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洪澤外國語中學(xué)20042005學(xué)年第二學(xué)期綜合測(cè)試 七年級(jí)思想品德 命題人王偉54733247 同學(xué)們又一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了你準(zhǔn)備好了迎接挑戰(zhàn)了嗎來試一下自己的實(shí)力吧 一走進(jìn)生活明辨是非正確的打√錯(cuò)誤的打ⅹ每題1分共10分 1要命令自然就必須服從自然而不能企圖去改造自然 2目前人與自然人和環(huán)境是和諧發(fā)展的沒有矛盾 3有價(jià)值的人生的共同之處就是勞動(dòng)創(chuàng)造 4一個(gè)人的將來如何要看他將來的如何創(chuàng)
2、造 5遇到挫折向別人求助是意志薄弱的表現(xiàn) 6我國法律服務(wù)的主要機(jī)構(gòu)是人民法院打官司到公安機(jī)關(guān) 7違法行為僅僅是指做出法律所禁止的行為 8未成年人犯罪不負(fù)刑事責(zé)任 9主刑只能獨(dú)立使用不可以相互附加并用附加刑既可以單獨(dú)使用 也可附加在主刑上使用 10犯罪是違反憲法的違法行為
3、 二精挑細(xì)選每題2分共40分 11我們?nèi)祟愂亲匀唤绲?A一個(gè)重要部分 B創(chuàng)造者 C主宰者 D惟一有價(jià)值的部分 12人類與自然界其他生命 ①共同構(gòu)成了美麗精彩的生命世界 ②都是生命世界的一員 ③相互依存息息相關(guān) ④是不一樣的人類統(tǒng)治自然界其他生命 ⑤各自孤立地存在毫無關(guān)系 A①②④ B③④⑤ C①③④ D①②③ 13要珍惜青春就必須做到 ①樹立奉獻(xiàn)意識(shí)②努力充實(shí)自己③珍惜時(shí)間④從生活小事做起 A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④ 14渴望給我三天的光明的海倫·凱勒從小雙目失明兩耳失聰身逢人生最大的厄運(yùn)但她不甘沉淪
4、以常人難以想象的毅力努力學(xué)習(xí)拼搏進(jìn)取終于成了聞名世界的作家她對(duì)挫折的方法是 A精神升華 B請(qǐng)求幫助 C逃避挫折 15關(guān)于自信心的培養(yǎng)下列說法正確的是 A自信心并不是與生俱來的要靠后天的培養(yǎng) B建立培養(yǎng)自信心只要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足就可以了 C勇于正視不足只要承認(rèn)自己的不足并不要求積極付諸行動(dòng)去彌補(bǔ)自己的不足 16如果沒有一個(gè)人迫使人們遵守法律規(guī)范的機(jī)構(gòu)法律就等于零這句話的含義是 A法律必須依靠社會(huì)輿論保證實(shí)施 B法律必須依靠宣傳教育保證實(shí)施 C法律必須依靠人們信念的力量保證實(shí)施 D法律必須依靠國家強(qiáng)
5、制力保證實(shí)施 17胡長清在擔(dān)任國務(wù)院宗教事務(wù)局副局長江西省人民政府省長助理和副省長期間利用職務(wù)之便先后87次收受索取他人財(cái)物共計(jì)人民幣54425萬元此外還有16177萬元的巨額財(cái)產(chǎn)不能說明來歷最高人民法院于2000年3月8日作出判決判處胡長清死刑胡長清是新中國成立以來因經(jīng)濟(jì)犯罪而被處以死刑的職務(wù)最高的領(lǐng)導(dǎo)干部之一這說明 A法律對(duì)全體公民具有普遍的約束力 B任何公民不論職位高低權(quán)力大小只要違法都要受到刑罰的制裁 C法律是由國家制定或認(rèn)可的 D權(quán)大于法 18我國法律給予未成年人特殊保護(hù)這是由 我國的法律特點(diǎn)決定的 未成年人自身的特點(diǎn)決定的 C我國社會(huì)主義國家性質(zhì)
6、決定的 D當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)狀況決定的 19保護(hù)未成年人是國家和社會(huì)的共同責(zé)任下列不屬于未成年人學(xué)校保護(hù)的有 1我國基本做到未成年人案件由少年法庭審理 2防非期間學(xué)校組織人員測(cè)量學(xué)生的體溫 3法律規(guī)定營業(yè)性舞廳不得允許未成年人進(jìn)入 4鹽城市所有學(xué)校都定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育 A24 B13 C234 D123 20有人認(rèn)為自己一不違法二不犯罪法律與自己根本無關(guān)這一個(gè)觀點(diǎn)的錯(cuò)誤在于 A否認(rèn)了青少年是未來社會(huì)主義的主力軍 B否認(rèn)了我國是法治國家 C否認(rèn)了法律對(duì)每個(gè)公民的保護(hù)和約束
7、 D把公民的權(quán)利和義務(wù)等同起來了 21勿以惡小而為之告訴我們的道理主要是 A一個(gè)人如果不注意防微杜漸就有可能從犯錯(cuò)誤發(fā)展到違法犯罪 B輕微不良行為可以去做嚴(yán)重不良行為不能做 C一般違法和犯罪之間只有聯(lián)系沒有區(qū)別 22兩位女中學(xué)生到某商場(chǎng)購物被懷疑偷拿了香皂遇到了強(qiáng)行搜身他們將商場(chǎng)告上了法庭法院依法裁決她們勝訴這件事告訴我們的道理主要是 A人民法院是我國的法律監(jiān)督機(jī)關(guān) B反正沒拿搜就搜吧 C合法權(quán)益受到侵害時(shí)正確的做法是通過合法途徑維護(hù)自身的權(quán)益 23某犯罪嫌疑人為了報(bào)復(fù)社會(huì)在公共汽車上放置炸藥爆炸后造成16人死亡30人受傷的慘劇這說明犯罪的本質(zhì)特征是 A
8、是一種觸犯刑法的行為 B是一種嚴(yán)重社會(huì)危害性 C是一種應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為 D是一種違反憲法的行為 24已滿14周歲不滿16周歲的人犯下列哪些罪時(shí)應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任 ①故意殺人罪 ②吸毒罪 ③強(qiáng)奸罪 ④搶劫罪 ⑤投毒罪⑥盜竊罪 A①②③④⑤ B①③④⑤ C①②④⑤ D①④⑤⑥ 25下列哪些行為需要負(fù)刑事責(zé)任 ①陳某17歲在一個(gè)月內(nèi)向某中學(xué)生索要財(cái)物近7萬元 ②曹某15歲盜竊鄰居家人民幣8萬元 ③楊某13歲因小事將同學(xué)打成重傷 ④張某15歲持刀搶劫人民幣4萬元并致人重傷 A①②③ B②③ C①④ D②④ 26桑蘭直面挫折笑迎挑戰(zhàn)的感人事跡說
9、明了 ①挫折必定是災(zāi)難 ②挫折具有兩重性 ③挫折會(huì)對(duì)人們的身心造成打擊和壓力 ④挫折也能使我們經(jīng)受考驗(yàn)成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn) A①②③ B②③④ C①③④ D①②③④ 27《鋼鐵是怎樣煉成的》的作上者奧斯特洛夫斯基是這樣面對(duì)挫折的對(duì)我來說活著的每一天都意味著要和巨大的痛苦作斗爭(zhēng)但你們看到的是我臉上的微笑這是發(fā)自內(nèi)心的包含著幸福和歡樂的微笑從他身上我們看到了一種 A樂觀向上的積極態(tài)度 B輕視一切的態(tài)度 C無可奈何的態(tài)度 D垂頭喪氣的態(tài)度 28如果你拒絕了失敗實(shí)際上你就拒絕了成功這句話告訴我們 A只有經(jīng)歷失敗才能成功
10、B挫折越多越好 C要冷靜勇敢地面對(duì)挫折把它看成考驗(yàn) D有挫折一定會(huì)成功 29青春給了我們活力夢(mèng)想勇敢和希望我們不應(yīng)該 A努力掌握更多的知識(shí) B廣泛地結(jié)交各種朋友不用選擇品味人生的樂趣 C確立目標(biāo)規(guī)劃好自己的人生 D培養(yǎng)美好的心靈健全的人格和文明的舉止 30司法保護(hù)要求對(duì)違法犯罪的未成年人堅(jiān)持 A懲罰為主教育為輔的原則 B教育為主懲罰為輔的原則 C坦白從寬抗拒從嚴(yán) D教育與保護(hù)相結(jié)合的原則 110每題1分11-30每題15分共40分 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8
11、9 10 答案 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 三動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦積極參與實(shí)踐 31當(dāng)你遇到下列情形時(shí)中學(xué)生應(yīng)該怎么辦請(qǐng)你擬一警示語8分 1網(wǎng)吧老板叫你上網(wǎng)包吃包住包玩包做作業(yè)五折優(yōu)惠 2分 警示語 2朋友聚會(huì)時(shí)有人給你搖頭丸來一顆提提神2分 警示語
12、 3放學(xué)路上遇到紅燈與你同行的同學(xué)說咱們沖過去反正沒有警察2分 警示語 4在家和朋友打麻將的爸爸對(duì)小明說兒子幫助爸爸頂一會(huì)兒爸爸上廁所2分 警示語 31青春讓每個(gè)人都開一次花但不擔(dān)保每一個(gè)人都結(jié)一次果能不能結(jié)果往往取決與當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候 請(qǐng)回答7分 1這句話說明了什么2分 2在這如花的季節(jié)里你有何打算5分 32在某學(xué)校的一次聯(lián)歡會(huì)上有同學(xué)唱了一首《真心英雄》有句歌詞引起了大家的思考不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹沒有人能隨隨便便成功