《實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文【上冊(cè)】月考試題 附解析.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文【上冊(cè)】月考試題 附解析.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文【上冊(cè)】月考試題 附解析 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、讀拼音寫詞語。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、給劃?rùn)M線的字選擇意思相近的詞填在括號(hào)里。 中心 美麗 有名 十分 （1）他學(xué)習(xí)很認(rèn)真。 （ ） （2）孔雀的羽毛真漂亮。 （ ） （3）梅蘭芳是一位著名的京劇演員。 （ ） （4）廣場(chǎng)中央矗立著一座雕像。 （ ） 2、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。 示例：（逮）蟈蟈 （ ）明月 （ ）蜻蜓 （ ）夕陽 （ ）星星 （ ）野菜 （ ）蘑菇 （ ）野果 （ ）松鼠 3、將下列詞語補(bǔ)充完整。 坐（ ）（ ）天 無（ ）無（ ） （ ）過（ ）過 大雪（ ）（ ） （ ）言（ ）語 （ ）（ ）不發(fā) 4、給下面的字?jǐn)U詞。 袋 ( ) ( ) ( ) 迎 ( ) ( ) ( ) 海 ( ) ( ) ( ) 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、照樣子連接詩句及題目。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、我能選出恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中。 優(yōu)美 美麗 1、花園里的鮮花開得真（ ）。 2、隨著（ ）的樂曲，我情不自禁地跳起舞來。 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 1、愛迪生（ ）了電燈。 2、我（ ）金魚是睜著眼睛睡覺的。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、看圖讀句子，想想哪句在前，哪句在后，再按順序排列。 （ ）驢子累死了。 （ ）驢子受不了啦，可是馬不肯幫忙。 （ ）主人去趕集，馬和驢子都馱了很重的貨物。 （ ）最后，主人把貨物全部壓在馬身上。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、綜合展示廳。 今天是東東值日，班長(zhǎng)和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了，應(yīng)該說些 什么？下列說法不正確的一項(xiàng)是( )。 A．芳芳說：“班長(zhǎng)，你主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，真是活雷鋒啊！” B．華華說：“班長(zhǎng)，今天又不是你值日，你是想得到老師的表揚(yáng)吧。” C．麗麗說：“班長(zhǎng)，你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?！? 2、主題探究。 為別人著想 提示：說明為別人著想的好處。例如，《從現(xiàn)在開始》中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想，讓大家叫苦連天；小猴子為別人著想，就得到了大家的擁護(hù)。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、閱讀天地。 貓 貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺子，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。 1.短文有＿＿＿句話。 2.短文寫了貓的( )、( )、( )和( )。 3.用“＿＿”劃出描寫貓的耳朵的句子。 4.這篇文章主要寫：（選擇正確的“√”） ①貓的耳朵很靈活。……………………………………（ ） ②貓是捉老鼠的能手。……………………………… （ ） ③貓的腳趾上有鋒利的爪子。…………………………（ ） 2、閱讀短文，回答問題。 　　 平面鏡和哈哈鏡 大廳里，豎著一塊平面鏡和一塊哈哈鏡。 人們走進(jìn)大廳來，不論男的，女的，老的，少的，在平面鏡前只站一下，就走開了。而走到哈哈鏡前面，卻停步看了又看，還咧開嘴哈哈大笑。 哈哈鏡得意地向平面鏡說： “朋友，你看，人們都喜歡我，而對(duì)你卻不那么討人喜歡！” 平面鏡平心靜氣地回答： “不管怎樣，我總是如實(shí)反映情況，決不像你似的歪曲真實(shí)，用奇形怪象來博取人們暫時(shí)的歡笑?！? 1．查字典解釋下面的詞語。 歪曲：_____________________________ 反映：_______________________________ 奇形怪象：____________________________ 2．寫出下面詞的近義詞。 喜歡（ ） 得意（ ） 快樂（ ） 冷淡（ ） 3．請(qǐng)你說說平面鏡說的話對(duì)嗎？為什么？ ___________________________________________________ 3、閱讀天地。 爬山 星期天，我和同學(xué)們?nèi)ヅ郎健? 我們來到山腳下，高高的山峰在微笑著歡迎我們。沿著彎彎的山路向上爬去，小鳥在歡叫，好像為我們加油。小草和野花對(duì)我們點(diǎn)頭，好像在鼓勵(lì)我們。我們男生和女生互相幫助，你追我趕，終于登上了山頂。 一陣秋風(fēng)吹來，我們心里美滋滋的。 1、在短文中標(biāo)出自然段的序號(hào)。 2、第二自然段有（ ）句話。 3、請(qǐng)按第二自然段內(nèi)容，標(biāo)出順序號(hào)。 （ ）我們沿著山路向上爬。 （ ）我們登上山頂。 （ ）我們來到山腳下。 4、寫出如 “美滋滋” 這樣的詞語。 (最少寫3個(gè)) ______________________________________________ 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、習(xí)作天地。 下面圖中的小老鼠是在電腦屏幕前，屏幕上出現(xiàn)了誰，接下來會(huì)怎樣……快來把你想到的故事寫下來吧！ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案： 熱鬧 郵遞 溫暖 沖破 精彩 烤鴨 補(bǔ)充 周圍 游戲 休息 考查知識(shí)：考查學(xué)生能通過看圖和讀拼音正確書寫相對(duì)應(yīng)的字詞 考查能力：考查學(xué)生觀察能力，對(duì)生字詞的正確書寫能力。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、答案： （1）他學(xué)習(xí)很認(rèn)真。 （ 十分 ） （2）孔雀的羽毛真漂亮。 （ 美麗 ） （3）梅蘭芳是一位著名的京劇演員。 （ 有名 ） （4）廣場(chǎng)中央矗立著一座雕像。 （ 中心 ） 2、答案：賞、捉、看、數(shù) 挖、采、挖、逗 3、答案：井 觀 邊 際 得 且 紛 飛 千 萬 一 言 4、答案略 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案: 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案： 欲窮千里目——更上一層樓——《登鸛雀樓》 遙知不是雪——為有暗香來——《梅花》 危樓高百尺——手可摘星辰——《夜宿山寺》 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案： 1、美麗 優(yōu)美 2、發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：3 2 1 4 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、答案：B 2、答案略 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、參考答案： 1.短文有＿5＿＿句話。 2.短文寫了貓的(耳朵)、(眼睛)、(胡須和(腳爪)。 3.用“＿＿”劃出描寫貓的耳朵的句子。 它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辨出。 4.這篇文章主要寫：（選擇正確的“√”） ①貓的耳朵很靈活。……………………………………（ ） ②貓是捉老鼠的能手。…………………………………（ √ ） ③貓的腳趾上有鋒利的爪子。…………………………（ ） 2、答案： 1．歪曲：有意顛倒是非。反映：把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來。 　 奇形怪象：不正常的，奇怪的樣子。 2．喜愛 如意 分開 冷漠 3．對(duì)。因?yàn)樗鐚?shí)反映情況，不像哈哈鏡那樣用歪曲真實(shí)，用奇形怪象博取人們的歡笑。 3、答案： 1.略 2、4 3、231 4、紅通通 黃澄澄 笑呵呵 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、范文： 膽小的小老鼠 小老鼠來到電腦前，電腦屏幕上有好多好吃的，它可高興了，可是它一不小心碰到了鼠標(biāo)，突然出現(xiàn)了一只貓，這下可把小老鼠下壞了，小老鼠趕忙慌慌張張地逃回到了洞里，不敢再出 來了?？墒牵^了一會(huì)，小老鼠也沒看到那只貓有動(dòng)靜，它還很好奇，偷偷地從洞里探出頭來瞧， 什么也沒有看到。它還是很好奇，是什么情況？它很想弄個(gè)明白，這到底是什么回事。它又一 次悄悄地來到電腦前，一看那只貓還在那里，一動(dòng)不動(dòng)。小老鼠這才明白過來，原來那只是一 張片。