《浙江省中考科學(xué)系統(tǒng)復(fù)習(xí) 專題13 構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子 元素課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省中考科學(xué)系統(tǒng)復(fù)習(xí) 專題13 構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子 元素課件（37頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、考點(diǎn)一構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒考點(diǎn)一構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒專題專題13構(gòu)成物質(zhì)的微粒元素構(gòu)成物質(zhì)的微粒元素考點(diǎn)二原子的結(jié)構(gòu)考點(diǎn)二原子的結(jié)構(gòu)考點(diǎn)三組成物質(zhì)的元素考點(diǎn)三組成物質(zhì)的元素考點(diǎn)四元素的化合價(jià)考點(diǎn)四元素的化合價(jià)說出物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成說出物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成(a)考點(diǎn)一構(gòu)成物質(zhì)的三種微?？键c(diǎn)一構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒2.分子和原子的根本區(qū)別分子和原子的根本區(qū)別分子由原子構(gòu)成。分子由原子構(gòu)成。3.分子和原子的聯(lián)系分子和原子的聯(lián)系帶電帶電的原子或原子團(tuán)的原子或原子團(tuán)在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分1.構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒及概念：構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒及概念：He、

2、Ne、Ar考點(diǎn)一構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒考點(diǎn)一構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒4.有三種微粒構(gòu)成的物質(zhì)實(shí)例：有三種微粒構(gòu)成的物質(zhì)實(shí)例：練習(xí)練習(xí)1【2017南京市】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是南京市】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（ ）A氬氣氬氣 B硫酸銅硫酸銅 CC60 D金剛石金剛石練習(xí)練習(xí)2 2 下面是下面是4位同學(xué)對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，位同學(xué)對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，其中正確的是其中正確的是( ) C C B 練習(xí)練習(xí)3 【2017德州】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)德州】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列是對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋，常用的思維方式。下列是對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋，不正確的是（不正確的是（ ）A硫在氧

3、氣中燃燒比空氣中更劇烈硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈在氧氣中硫在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大接觸到氧分子的幾率大B夏季在校園里聞到陣陣花香夏季在校園里聞到陣陣花香分子在不斷地運(yùn)分子在不斷地運(yùn)動(dòng)動(dòng)C電解水生成氫氣和氧氣電解水生成氫氣和氧氣水中含有氫分子和氧水中含有氫分子和氧分子分子D酸堿之間反應(yīng)都有水生成酸堿之間反應(yīng)都有水生成H+和和OH-結(jié)合成水結(jié)合成水分子分子C C練習(xí)練習(xí)4 4(2015(2015湖州湖州) )提起壓在容器中水面上方的活提起壓在容器中水面上方的活塞，容器中的水發(fā)生汽化，如圖所示下列選項(xiàng)中，塞，容器中的水發(fā)生汽化，如圖所示下列選項(xiàng)中，最能表示水汽化后相同空間內(nèi)粒子分布的是最能表

4、示水汽化后相同空間內(nèi)粒子分布的是( )( )C C 考點(diǎn)二原子的結(jié)構(gòu)考點(diǎn)二原子的結(jié)構(gòu)1. 說出原子由原子核和電子構(gòu)成說出原子由原子核和電子構(gòu)成(a)2. 2. 說出原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成說出原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成(a)3. 3. 知道人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探索過程知道人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探索過程(a)4. 4. 體驗(yàn)建立模型的思想方法體驗(yàn)建立模型的思想方法(a)1.原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)：原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)：用高能量的粒子撞擊、打碎核的方法用高能量的粒子撞擊、打碎核的方法來揭來揭示示原子核原子核的秘密的秘密 （此方法是研究微觀粒子結(jié)構(gòu)的一種方法）（此方法是研究微觀粒子結(jié)構(gòu)的一種方法） 考點(diǎn)二原子的結(jié)構(gòu)考點(diǎn)二原子的結(jié)

5、構(gòu)原子原子原子核原子核核外電子核外電子質(zhì)子質(zhì)子中子中子帶個(gè)單位的正電荷帶個(gè)單位的正電荷帶個(gè)單位的負(fù)電帶個(gè)單位的負(fù)電個(gè)單位的質(zhì)量個(gè)單位的質(zhì)量個(gè)單位的質(zhì)量個(gè)單位的質(zhì)量質(zhì)量幾乎為質(zhì)量幾乎為不帶電不帶電原子的質(zhì)量主要集中在原子的質(zhì)量主要集中在原子核原子核上上 相對(duì)原子質(zhì)量相對(duì)原子質(zhì)量= =質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)+ +中子數(shù)中子數(shù)在同一個(gè)原子中，在同一個(gè)原子中， 核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù) 考點(diǎn)二原子的結(jié)構(gòu)考點(diǎn)二原子的結(jié)構(gòu)1.原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)：原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)： 推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。正電子、推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。正電子、 負(fù)質(zhì)子都是反粒子，它們跟通常所說的電子、質(zhì)子

6、負(fù)質(zhì)子都是反粒子，它們跟通常所說的電子、質(zhì)子 相比較，質(zhì)量相等，但電性相反?？茖W(xué)家已發(fā)現(xiàn)反相比較，質(zhì)量相等，但電性相反?？茖W(xué)家已發(fā)現(xiàn)反 氫原子。你推測(cè)氫原子。你推測(cè)反氫原子反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是的結(jié)構(gòu)可能是() A由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成 B由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成 C由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成 D由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成 答案：答案：A2.2.原子原子失去失去電子變成電子變成陽(yáng)陽(yáng)離子，離子，得到得到電子變成電子變成陰陰離子離子 考點(diǎn)二原子

7、的結(jié)構(gòu)考點(diǎn)二原子的結(jié)構(gòu)科學(xué)家科學(xué)家1996年在宇宙中發(fā)現(xiàn)一種新微粒年在宇宙中發(fā)現(xiàn)一種新微粒H3 , H3粒子的質(zhì)子數(shù)為粒子的質(zhì)子數(shù)為；電子數(shù)為；電子數(shù)為32 考點(diǎn)二原子的結(jié)構(gòu)考點(diǎn)二原子的結(jié)構(gòu)3.原子結(jié)構(gòu)模型與發(fā)展：原子結(jié)構(gòu)模型與發(fā)展： 發(fā)現(xiàn)原子發(fā)現(xiàn)原子發(fā)現(xiàn)電子發(fā)現(xiàn)電子發(fā)現(xiàn)原子核發(fā)現(xiàn)原子核認(rèn)為電子在固定認(rèn)為電子在固定軌道上運(yùn)動(dòng)軌道上運(yùn)動(dòng)盧瑟福的盧瑟福的粒子散射實(shí)驗(yàn)觀察到的實(shí)驗(yàn)及推論：粒子散射實(shí)驗(yàn)觀察到的實(shí)驗(yàn)及推論：（1 1）絕大多數(shù)）絕大多數(shù)粒子穿過金箔后仍保持原來的運(yùn)動(dòng)粒子穿過金箔后仍保持原來的運(yùn)動(dòng)方向，說明原子中絕大部分是方向，說明原子中絕大部分是 。（2 2）少數(shù)）少數(shù)粒子發(fā)生了較大角度的

8、偏轉(zhuǎn)，說明原粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn)，說明原子全部子全部 都集中在中間，部分都集中在中間，部分粒子受到較大的粒子受到較大的同種電荷的斥力作用。（同種電荷的斥力作用。（3 3）極少數(shù)）極少數(shù)粒子甚至被彈粒子甚至被彈回，說明原子回，說明原子 集中在中間，且集中在中間，且“核核” ，撞擊概率低。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，盧瑟福提出了原撞擊概率低。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，盧瑟福提出了原子的子的 模型模型 考點(diǎn)二原子的結(jié)構(gòu)考點(diǎn)二原子的結(jié)構(gòu)3.原子結(jié)構(gòu)模型與發(fā)展：原子結(jié)構(gòu)模型與發(fā)展：空的空的正電荷正電荷質(zhì)量質(zhì)量很小很小核式結(jié)構(gòu)核式結(jié)構(gòu)圖中四條線，可能是圖中四條線，可能是粒子粒子( (帶正電帶正電) )在在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)

9、軌跡的是該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡的是 bcd練習(xí)練習(xí)1 1（20172017內(nèi)蒙古）內(nèi)蒙古）20152015年年1010月，中國(guó)科研團(tuán)隊(duì)月，中國(guó)科研團(tuán)隊(duì)首次證實(shí)了天然鈾單質(zhì)的存在。用于核電工業(yè)的一首次證實(shí)了天然鈾單質(zhì)的存在。用于核電工業(yè)的一種鈾原子中含有種鈾原子中含有9292個(gè)質(zhì)子和個(gè)質(zhì)子和143143個(gè)中子。有關(guān)該原個(gè)中子。有關(guān)該原子的說法不正確的是（子的說法不正確的是（ ）A A屬于金屬元素屬于金屬元素 B B原子序數(shù)為原子序數(shù)為9292C C核外電子數(shù)為核外電子數(shù)為9292 D D相對(duì)原子質(zhì)量為相對(duì)原子質(zhì)量為143143D練習(xí)練習(xí)2 2（2015溫州）氚是氫的一種同位素，氚原子溫州）氚是氫的一

10、種同位素，氚原子含有含有1個(gè)質(zhì)子和個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子下列示意圖能正確表示個(gè)中子下列示意圖能正確表示氚原子結(jié)構(gòu)的是（氚原子結(jié)構(gòu)的是（ ）A練習(xí)練習(xí)3 3 人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，經(jīng)歷了湯姆生、人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，經(jīng)歷了湯姆生、盧瑟福和波爾等提出的模型的過程盧瑟福和波爾等提出的模型的過程 (1)盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型是利用盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型是利用粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)的基粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的下列能正確反映他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的示意圖是礎(chǔ)上提出的下列能正確反映他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的示意圖是 (選填序號(hào)選填序號(hào))(2)從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過程中，我們發(fā)現(xiàn)從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過程中，我們發(fā)現(xiàn) A. A. 科學(xué)模型的建立是

11、一個(gè)不斷完善、不斷修正的過程科學(xué)模型的建立是一個(gè)不斷完善、不斷修正的過程B. B. 模型在科學(xué)研究中起著很重要的作用模型在科學(xué)研究中起著很重要的作用C. C. 波爾的原子模型建立，使人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)達(dá)波爾的原子模型建立，使人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)達(dá)到了完美的境界到了完美的境界D. 人類借助模型的建立，對(duì)原子的認(rèn)識(shí)逐漸接近本質(zhì)人類借助模型的建立，對(duì)原子的認(rèn)識(shí)逐漸接近本質(zhì)乙乙A、B、D考點(diǎn)三組成物質(zhì)的元素考點(diǎn)三組成物質(zhì)的元素1. 1. 指認(rèn)具體物質(zhì)的元素組成指認(rèn)具體物質(zhì)的元素組成(a)2. 2. 列舉重要化肥的有效元素列舉重要化肥的有效元素(N、P、K)(a)3. 3. 認(rèn)識(shí)常見元素的符號(hào)認(rèn)識(shí)常見

12、元素的符號(hào)(b)(b)4.4.說明元素符號(hào)所表示的含義說明元素符號(hào)所表示的含義(b)5. 5. 列舉金屬、非金屬元素在元素周期表中的分布列舉金屬、非金屬元素在元素周期表中的分布( (a)原子分子物質(zhì)元素構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)構(gòu)成成構(gòu)構(gòu) 成成組成組成同同一一類類原原子子得失電子得失電子微觀粒子（即講種類、又講個(gè)數(shù)）微觀粒子（即講種類、又講個(gè)數(shù)）宏觀概念（只講種類、不講個(gè)數(shù)宏觀概念（只講種類、不講個(gè)數(shù)）離子得失電子得失電子構(gòu)構(gòu)成成1、元素與微粒間的相互關(guān)系、元素與微粒間的相互關(guān)系考點(diǎn)三組成物質(zhì)的元素考點(diǎn)三組成物質(zhì)的元素 元素元素原子原子概念范疇概念范疇宏觀（組成宏觀（組成物質(zhì)物質(zhì)）微觀（構(gòu)成微觀（構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)

13、） 表述表述只只表示種類表示種類不計(jì)個(gè)數(shù)不計(jì)個(gè)數(shù)既可表示種類既可表示種類又可表示個(gè)數(shù)又可表示個(gè)數(shù) 聯(lián)系聯(lián)系在化學(xué)反應(yīng)中在化學(xué)反應(yīng)中元素和元素和原子種類都原子種類都不變不變 元素是具有相同元素是具有相同 （即（即 ）的同一）的同一類原子的總稱，元素的種類由類原子的總稱，元素的種類由 決定。決定。考點(diǎn)三組成物質(zhì)的元素考點(diǎn)三組成物質(zhì)的元素2.元素的概念：元素的概念：氕、氘、氚是同種元素嗎？氕、氘、氚是同種元素嗎？質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)1111，電子數(shù)為，電子數(shù)為1010的的鈉離子鈉離子與質(zhì)子數(shù)為與質(zhì)子數(shù)為1111，電子數(shù)為電子數(shù)為1111的的鈉原子鈉原子是否屬于同一種元素？是否屬于同一種元素？是是是是核電荷數(shù)

14、核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)討論下列說法是否正確？討論下列說法是否正確？二氧化碳是由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成。二氧化碳是由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成。 二氧化碳分子是由碳氧兩種元素組成。二氧化碳分子是由碳氧兩種元素組成。二氧化碳是由兩個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。二氧化碳是由兩個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。二氧化碳是由大量二氧化碳分子構(gòu)成的。二氧化碳是由大量二氧化碳分子構(gòu)成的。二氧化碳是由碳和氧氣兩種物質(zhì)組成。二氧化碳是由碳和氧氣兩種物質(zhì)組成。保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是碳原子和保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是碳原子和 氧原子。氧原子?？键c(diǎn)三組成物質(zhì)的元素考點(diǎn)三組成物質(zhì)的元素肥肥料料化化

15、學(xué)學(xué)肥肥料料農(nóng)家肥料農(nóng)家肥料：如廄肥、人糞尿、綠肥等。：如廄肥、人糞尿、綠肥等。氮肥氮肥磷肥磷肥鉀肥鉀肥復(fù)合肥料復(fù)合肥料3.列列舉重要化肥的有效元素（舉重要化肥的有效元素（N、P、K）植物生長(zhǎng)過程中需要量較多的是含植物生長(zhǎng)過程中需要量較多的是含 元素元素的的無機(jī)鹽無機(jī)鹽N、P、K考點(diǎn)三組成物質(zhì)的元素考點(diǎn)三組成物質(zhì)的元素作用于作用于葉葉花果花果莖莖考點(diǎn)三組成物質(zhì)的元素考點(diǎn)三組成物質(zhì)的元素4.元素存在的形式：元素存在的形式：游離態(tài)游離態(tài)化合態(tài)化合態(tài)元素以元素以單質(zhì)單質(zhì)形式存在的形式存在的元素以元素以化合物化合物形式存在的形式存在的空氣中的氧元素以什么形態(tài)存在？空氣中的氧元素以什么形態(tài)存在？一種一種

16、元素元素；該元素該元素一個(gè)一個(gè)原子原子；表示表示一種一種物質(zhì)物質(zhì)（由原子由原子直接直接構(gòu)成的物質(zhì)）。構(gòu)成的物質(zhì)）。考點(diǎn)三組成物質(zhì)的元素考點(diǎn)三組成物質(zhì)的元素5.5.元素符號(hào)元素符號(hào)5.(1)5.(1)元素符號(hào)所表示的意義：元素符號(hào)所表示的意義：說一說：說一說：C、H、Fe的意義？的意義？5.(2)5.(2)元素符號(hào)周圍數(shù)字的含義：元素符號(hào)周圍數(shù)字的含義：位置位置含義含義例子例子 前面前面的的數(shù)字?jǐn)?shù)字 2H2H表示表示2H2H2 2表示表示2H2H+ + 表示表示右下角右下角的數(shù)字的數(shù)字N N2 2 中的中的“2”2”表示表示右上角右上角的數(shù)字的數(shù)字CaCa2+2+中的中的“2”2”表示表示 上面

17、上面的的數(shù)字?jǐn)?shù)字 CuO CuO中的中的“+2”+2”表示。表示。兩個(gè)氫原子兩個(gè)氫原子兩個(gè)氫分子兩個(gè)氫分子兩個(gè)氫離子兩個(gè)氫離子微粒個(gè)數(shù)微粒個(gè)數(shù)每個(gè)氮分子中含有兩個(gè)氮原子每個(gè)氮分子中含有兩個(gè)氮原子一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位的正電荷一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位的正電荷氧化銅中銅元素的化合價(jià)顯正二價(jià)氧化銅中銅元素的化合價(jià)顯正二價(jià)一個(gè)粒子中含一個(gè)粒子中含有的原子個(gè)數(shù)有的原子個(gè)數(shù)一個(gè)離子所帶一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)的電荷數(shù)元素的化合價(jià)元素的化合價(jià)考點(diǎn)三組成物質(zhì)的元素考點(diǎn)三組成物質(zhì)的元素6. 6. 元素周期表的結(jié)構(gòu)元素周期表的結(jié)構(gòu)（1 1）結(jié)構(gòu)：每個(gè)橫行叫）結(jié)構(gòu)：每個(gè)橫行叫 ，共，共7 7個(gè)橫行，即個(gè)橫行，即 個(gè)個(gè)周期；周

18、期； 每個(gè)縱行叫每個(gè)縱行叫 ，共，共1818個(gè)縱行，個(gè)縱行， 個(gè)個(gè)族（族（8 8、9 9、1010三個(gè)縱行合成為三個(gè)縱行合成為1 1個(gè)族）；個(gè)族）；（2 2）信息：）信息：（3 3）規(guī)律：）規(guī)律：橫行：電子層數(shù)橫行：電子層數(shù) ，最外層電子數(shù)從左到右依次，最外層電子數(shù)從左到右依次 ；縱行：縱行： 相同（即相同（即 相似）；從上到相似）；從上到下電子層數(shù)下電子層數(shù) 。原子序數(shù)原子序數(shù)元素符號(hào)元素符號(hào)元素名稱元素名稱相對(duì)原子質(zhì)量相對(duì)原子質(zhì)量相同相同增多增多最外層最外層電子數(shù)電子數(shù)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)遞增遞增周期周期7 7族族1616(比值，沒有單位）比值，沒有單位）考點(diǎn)三組成物質(zhì)的元素考點(diǎn)三組成物質(zhì)的元

19、素( (氵，石，氣，钅，判類別）氵，石，氣，钅，判類別）7金屬元素和非金屬元素在元素周期表的相對(duì)位置金屬元素和非金屬元素在元素周期表的相對(duì)位置族周期 A AAAAAA 0 1234567考點(diǎn)三組成物質(zhì)的元素考點(diǎn)三組成物質(zhì)的元素練習(xí)練習(xí)1 1 金魚在涼開水中不能存活，是因?yàn)闆鲩_水中沒金魚在涼開水中不能存活，是因?yàn)闆鲩_水中沒有氧有氧 ；高鈣奶粉中的；高鈣奶粉中的“鈣鈣”指的是鈣指的是鈣 ；在在SOSO2 2、C0C02 2、O O2 2三種物質(zhì)分子中都含有相同的氧三種物質(zhì)分子中都含有相同的氧 。A元素元素 B分子分子 C原子原子 D離子離子答案：答案：B B；A；C練習(xí)練習(xí)2 2【20172017

20、雅安】下列化學(xué)用語(yǔ)關(guān)于數(shù)字雅安】下列化學(xué)用語(yǔ)關(guān)于數(shù)字“3”3”的意義的意義, , 說法正確的是（說法正確的是（ ）3Hg3HgFeFe3 +3 +S0S03 33H3H2 2 O OA A表示分子個(gè)數(shù)的是表示分子個(gè)數(shù)的是 B B表示離子所帶電荷數(shù)的是表示離子所帶電荷數(shù)的是C C表示原子個(gè)數(shù)的是表示原子個(gè)數(shù)的是 D D表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是 練習(xí)練習(xí)3 3 （2016孝感）下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的表述正確的是孝感）下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的表述正確的是A2O表示兩個(gè)氧元素表示兩個(gè)氧元素 B2N2表示兩個(gè)氮?dú)夥肿颖硎緝蓚€(gè)氮?dú)夥肿覥Ca2+表示鈣元素顯表示鈣元素顯+2價(jià)價(jià)

21、 DFeSO4表示硫酸鐵表示硫酸鐵B BB B練習(xí)練習(xí)4 4 （2017杭州）杭州）2017年年5月，中科院、國(guó)家語(yǔ)月，中科院、國(guó)家語(yǔ)委和全國(guó)科技名詞委正式定名委和全國(guó)科技名詞委正式定名118號(hào)元素為號(hào)元素為 ，其部分信息如圖所示。則下列有關(guān)其部分信息如圖所示。則下列有關(guān) 的說法正確的的說法正確的是（是（ ）A、元素符號(hào)為、元素符號(hào)為OgB、相對(duì)原子質(zhì)量為、相對(duì)原子質(zhì)量為118C、原子的核電荷數(shù)為、原子的核電荷數(shù)為179D、原子的核外電子數(shù)為、原子的核外電子數(shù)為297 A A請(qǐng)分析信息并回答下列問題：請(qǐng)分析信息并回答下列問題：(1)12號(hào)元素屬于號(hào)元素屬于_元素元素(填填“金屬金屬”或或“非金

22、非金屬屬”)，它的離子與，它的離子與_( (寫元素符號(hào)寫元素符號(hào))原子具有相原子具有相同的核外電子數(shù)。同的核外電子數(shù)。( (2)17號(hào)元素的原子核外電子數(shù)為號(hào)元素的原子核外電子數(shù)為_，推斷該，推斷該元素最高正化合價(jià)為元素最高正化合價(jià)為_，其最低負(fù)化合價(jià)與，其最低負(fù)化合價(jià)與Si形成化合物的化學(xué)式為形成化合物的化學(xué)式為_。練習(xí)練習(xí)5 5(1)金屬金屬 Ne(2)177 SiCl4 4考點(diǎn)四元素的化合價(jià)考點(diǎn)四元素的化合價(jià)1. 1. 知道一些常見元素的化合價(jià)（知道一些常見元素的化合價(jià)（b b）2.2.運(yùn)用化合價(jià)表述出簡(jiǎn)單的化學(xué)式運(yùn)用化合價(jià)表述出簡(jiǎn)單的化學(xué)式(b)3. 3. 根據(jù)化學(xué)式推斷元素的化合價(jià)根

23、據(jù)化學(xué)式推斷元素的化合價(jià)(b b)考點(diǎn)四元素的化合價(jià)考點(diǎn)四元素的化合價(jià)1. 1. 不同原子構(gòu)成分子時(shí)，各種原子的個(gè)數(shù)用不同原子構(gòu)成分子時(shí)，各種原子的個(gè)數(shù)用“化合價(jià)化合價(jià)”來表示。來表示。2. 常見的化合物中氧顯常見的化合物中氧顯2價(jià)，氫顯價(jià)，氫顯1價(jià)，金價(jià)，金屬元素常顯屬元素常顯正價(jià)正價(jià)，非金屬元素跟氧化合時(shí)常顯，非金屬元素跟氧化合時(shí)常顯正正價(jià)價(jià)，跟氫化合時(shí)常顯，跟氫化合時(shí)常顯負(fù)價(jià)負(fù)價(jià)。3. 3. 單質(zhì)中元素的化合價(jià)為單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0；在化合物里，元；在化合物里，元素正負(fù)化合價(jià)的素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和代數(shù)和為零。為零。練習(xí)練習(xí)1 1 （2017溫州）構(gòu)成人體骨骼和牙齒的無機(jī)鹽溫州）構(gòu)成人體

24、骨骼和牙齒的無機(jī)鹽稱為骨鹽，其中含有氟化鈣（稱為骨鹽，其中含有氟化鈣（CaF2）。氟化鈣中氟）。氟化鈣中氟（F）元素的化合價(jià)為（）元素的化合價(jià)為（ B B ） A、2 B、1 C、+1 D、+2練習(xí)練習(xí)2 2 （2016.瀘州）明礬石廣泛用于造紙、瀘州）明礬石廣泛用于造紙、制革、化工，四川儲(chǔ)量豐富，其化學(xué)式為：制革、化工，四川儲(chǔ)量豐富，其化學(xué)式為：KAl3（SO4）2（OH）x式中式中x的值是（的值是（ B B）A5 B6 C7 D8練習(xí)練習(xí)3 3 類推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛。請(qǐng)用類推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛。請(qǐng)用此方法解決下列問題：此方法解決下列問題：(1)+6(1)+6、+4

25、+4是硫元素常見的化合價(jià)是硫元素常見的化合價(jià), ,相應(yīng)的鈉鹽有相應(yīng)的鈉鹽有NaNa2 2SOSO4 4和和NaNa2 2SOSO3 3; ;以此類推以此類推,+5,+5、+3+3是氮元素常見的化合價(jià)是氮元素常見的化合價(jià), ,相相應(yīng)的鈉鹽有應(yīng)的鈉鹽有NaNONaNO3 3和和_(_(填化學(xué)式填化學(xué)式) )；(2)(2)氫的氧化物有：水氫的氧化物有：水(H(H2 2O)O)與過氧化氫與過氧化氫(H(H2 2O O2 2););鈉的氧化鈉的氧化物有：氧化鈉物有：氧化鈉(Na(Na2 2O)O)與過氧化鈉與過氧化鈉(Na(Na2 2O O2 2) )以此類推過氧化以此類推過氧化鋇的化學(xué)式為鋇的化學(xué)式為

26、_；(3)(3)根據(jù)教材中一個(gè)類似的反應(yīng)根據(jù)教材中一個(gè)類似的反應(yīng), ,類推出如下反應(yīng)：類推出如下反應(yīng)：SOSO3 3+2NaOH=Na+2NaOH=Na2 2SOSO4 4+H+H2 2O,O,則這個(gè)類似反應(yīng)是則這個(gè)類似反應(yīng)是_(_(填化填化學(xué)方程式學(xué)方程式).).答案：答案：(1)NaNO(1)NaNO2 2; (2)BaO; (2)BaO2 2; ; (3)2NaOH+CO (3)2NaOH+CO2 2=Na=Na2 2COCO3 3+H+H2 2O;O;1. A 2.B 3. A 4.C 5.1. A 2.B 3. A 4.C 5. A 6.A 6. A 7.A 7. B 8B 8C 9C 9B 10.B 11.A B 10.B 11.A 12.12.（1）2NaOH+SO2NaOH+SO2 2=Na=Na2 2SOSO3 3+H+H2 2O O（2）NaNa+ + 1313（1 1）BCBC；（；（2 2）分子種類（或其他合理）分子種類（或其他合理答案）；（答案）；（3 3）濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處）濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快（或其他合理答案）干得快（或其他合理答案）專題專題13 綜合訓(xùn)練答案綜合訓(xùn)練答案