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數(shù)學(xué)文高考二輪專題復(fù)習(xí)與測試:第二部分 專題三滿分示范課 Word版含解析

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1、 滿分示范課——立體幾何 立體幾何解答題的基本模式是論證推理與計(jì)算相結(jié)合,以某個幾何體為依托.分步設(shè)問,逐層加深,解決這類題目的原則是重在“轉(zhuǎn)化”與化歸.著重考查的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)是數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯推理與直觀想象. 【典例】 (滿分12分)(2018·全國卷Ⅰ)如圖,在平行四邊形ABCM中,AB=AC=3,∠ACM=90°.以AC為折痕將△ACM折起,使點(diǎn)M到達(dá)點(diǎn)D的位置,且AB⊥DA. (1)證明:平面ACD⊥平面ABC; (2)Q為線段AD上一點(diǎn),P為線段BC上一點(diǎn),且BP=DQ=DA,求三棱錐Q-ABP的體積. [規(guī)范解答] (1)由已知得∠BAC=90°,即BA⊥AC,

2、 又BA⊥AD,且AC∩AD=A, 所以AB⊥平面ACD. 又AB?平面ABC, 所以平面ACD⊥平面ABC. (2)由題設(shè),可得DC=CM=AB=3,DA=3. 又BP=DQ=DA,所以BP=2. 作QE⊥AC,垂足為E,則QEDC. 由已知及(1)可得DC⊥平面ABC, 所以QE⊥平面ABC,QE=1. 因此,三棱錐Q-ABP的體積為 VQ-ABP=·QE·S△ABP=×1××3×2×sin 45°=1. 高考狀元滿分心得 1.寫全得分步驟,踩點(diǎn)得分:對于解題過程中踩分點(diǎn)的步驟有則給分,無則沒分,如第(1)問中缺少AC∩AD=A扣分,忽視AB?平面ABC也要扣

3、分. 2.寫明得分關(guān)鍵:如第(1)問明確AB⊥平面ACD,第(2)問中QEDC,DC⊥平面ABC,否則導(dǎo)致失分. 3.正確計(jì)算是得分的保證:準(zhǔn)確計(jì)算QE=1,及VQ-ABP=1才能得滿分. [解題程序] 第一步:利用折疊前后位置關(guān)系,判定AB⊥平面ACD. 第二步:根據(jù)面面垂直判定定理,證平面ACD⊥平面ABC. 第三步:證明QE⊥平面ABC,計(jì)算棱錐QABP的高. 第四步:代入體積公式,求三棱錐QABP的體積. 第五步:反思檢驗(yàn),規(guī)范解題步驟. [跟蹤訓(xùn)練] 1.(2019·全國卷Ⅱ)如圖,長方體ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,點(diǎn)E在棱AA1上,BE⊥EC

4、1. (1)證明:BE⊥平面EB1C1; (2)若AE=A1E,AB=3,求四棱錐E-BB1C1C的體積. (1)證明:由已知得B1C1⊥平面ABB1A1, BE?平面ABB1A1, 故B1C1⊥BE.又BE⊥EC1,B1C1∩EC1=C1, 所以BE⊥平面EB1C1. (2)解:由(1)知∠BEB1=90°. 由題設(shè)知Rt△ABE≌Rt△A1B1E, 所以∠AEB=∠A1EB1=45°, 故AE=AB=3,AA1=2AE=6. 如圖,作EF⊥BB1,垂足為F, 則EF⊥平面BB1C1C,且EF=AB=3. 所以四棱錐EBB1C1C的體積V=×3×6×3=18

5、. 2.(2018·北京卷)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,平面PAD⊥平面ABCD,PA⊥PD,PA=PD,E,F(xiàn)分別為AD,PB的中點(diǎn).求證: (1)PE⊥BC; (2)平面PAB⊥平面PCD; (3)EF∥平面PCD. 證明:(1)因?yàn)镻A=PD,E為AD的中點(diǎn), 所以PE⊥AD. 因?yàn)榈酌鍭BCD為矩形, 所以BC∥AD,所以PE⊥BC. (2)因?yàn)榈酌鍭BCD為矩形, 所以AB⊥AD. 又因?yàn)槠矫鍼AD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,AB?平面ABCD, 所以AB⊥平面PAD,且PD?平面PAD. 所以AB⊥PD. 又因?yàn)镻A⊥PD,且PA∩AB=A, 所以PD⊥平面PAB.又PD?平面PCD, 所以平面PAB⊥平面PCD. (3)如圖,取PC的中點(diǎn)G,連接FG,DG. 因?yàn)镕,G分別為PB,PC的中點(diǎn), 所以FG∥BC,F(xiàn)G=BC. 因?yàn)樗倪呅蜛BCD為矩形,且E為AD的中點(diǎn), 所以DE∥BC,DE=BC. 所以DE∥FG,DE=FG. 所以四邊形DEFG為平行四邊形. 所以EF∥DG. 又因?yàn)镋F?平面PCD,DG?平面PCD, 所以EF∥平面PCD.

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