《四川省金堂縣永樂中學(xué)九年級(jí)語文上冊(cè) 第5單元 18《楊修之死》課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省金堂縣永樂中學(xué)九年級(jí)語文上冊(cè) 第5單元 18《楊修之死》課件 （新版）新人教版（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、楊修之死節(jié)選自第節(jié)選自第72回回“諸葛亮智取漢中，諸葛亮智取漢中，曹阿瞞兵退斜谷曹阿瞞兵退斜谷”。時(shí)間：公元。時(shí)間：公元219年夏。地點(diǎn)：陽平關(guān)外年夏。地點(diǎn)：陽平關(guān)外曹操楊修 三國演義及作者三國演義及作者 三國演義原名三國演義原名三國志通俗演義三國志通俗演義，是我，是我國第一部長篇章回體小說，也是我國最有代表性的國第一部長篇章回體小說，也是我國最有代表性的長篇?dú)v史演義小說長篇?dú)v史演義小說.三國演義以三國演義以魏魏、蜀蜀、吳吳三三國的興亡為線索，描繪了漢末至?xí)x統(tǒng)一的一百年間國的興亡為線索，描繪了漢末至?xí)x統(tǒng)一的一百年間歷史，描述了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部和魏、蜀、吳三國之間歷史，描述了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部和魏、蜀、吳

2、三國之間的政治斗爭、軍事斗爭，對(duì)當(dāng)時(shí)動(dòng)亂的社會(huì)狀況有的政治斗爭、軍事斗爭，對(duì)當(dāng)時(shí)動(dòng)亂的社會(huì)狀況有所反映，塑造了所反映，塑造了劉備劉備、諸葛亮諸葛亮、曹操曹操、周瑜周瑜、關(guān)羽關(guān)羽、張飛張飛等眾多的人物。表現(xiàn)出鮮明的擁劉反曹的正等眾多的人物。表現(xiàn)出鮮明的擁劉反曹的正統(tǒng)思想和儒家的仁政思想。同時(shí)也譴責(zé)了雄豪混戰(zhàn)統(tǒng)思想和儒家的仁政思想。同時(shí)也譴責(zé)了雄豪混戰(zhàn)及暴君的苛政，及暴君的苛政，寄托了人民渴求明君仁政、社會(huì)安寄托了人民渴求明君仁政、社會(huì)安定的愿望定的愿望。 作者作者羅貫中羅貫中，名本，名本，字貫中，號(hào)湖海散人，元字貫中，號(hào)湖海散人，元末明初小說家末明初小說家。庖官（）：主簿（）：班師：恃才放曠：

3、分食訖（）：大簏（）：伺察之（）：譖害（）：Po廚師dnb文書之類的官出征的軍隊(duì)回朝依仗自己的才能而對(duì)自己行為不加約束q完畢l竹器s守候 c czn 誣陷、中傷夏侯惇夏侯惇（）曹丕（曹丕（p） 鄴城（鄴城（y） 麾（麾（hu）高阜（）高阜（f） 綽刀（綽刀（cho）chu 雞肋（雞肋（li） 初讀課文：初讀課文： 1、楊修因犯何罪被殺？楊修因犯何罪被殺？道破道破“雞肋雞肋”含義，含義，惑亂軍心惑亂軍心2、人才難得，為這么一件小、人才難得，為這么一件小事殺人，是否過于小題大做事殺人，是否過于小題大做？原來?xiàng)钚逓槿耸巡欧艜?，原來?xiàng)钚逓槿耸巡欧艜纾?數(shù)犯曹操之忌。數(shù)犯曹操之忌。圍繞著曹操、楊修之間的

4、矛盾沖突講圍繞著曹操、楊修之間的矛盾沖突講了哪幾件事情，請(qǐng)各用一個(gè)小標(biāo)題概了哪幾件事情，請(qǐng)各用一個(gè)小標(biāo)題概括。括。 楊修在這些事情里都是怎樣做的？楊修在這些事情里都是怎樣做的？ 曹操對(duì)楊修的態(tài)度又發(fā)生了怎樣的變曹操對(duì)楊修的態(tài)度又發(fā)生了怎樣的變化？化？ 事件事件楊修的表現(xiàn)改造花園大門改造花園大門分食塞北酥餅分食塞北酥餅揭發(fā)揭發(fā)“夢(mèng)中殺人夢(mèng)中殺人”告發(fā)曹丕密謀告發(fā)曹丕密謀教曹植斬門吏教曹植斬門吏為曹植作答教為曹植作答教竟取匙與眾分食訖丞相非在夢(mèng)中，君乃在夢(mèng)中耳知其事，逕來告操君奉王命而出嘗為曹植作答教十余條丞相嫌園門闊耳 曹操的態(tài)度曹操的態(tài)度心甚忌之心甚忌之心惡之心惡之愈惡之愈惡之愈惡之愈惡之操大

5、怒操大怒已有殺修之已有殺修之心心解解“雞肋雞肋”被被殺殺數(shù)犯曹操之忌數(shù)犯曹操之忌 （六件事）（六件事）收修尸而班師收修尸而班師逐逐 漸漸 加加 深深插插 敘敘操對(duì)修的厭惡程度操對(duì)修的厭惡程度研讀課文： 說說楊修和曹操各是怎樣的人？說說楊修和曹操各是怎樣的人？從課文中那些地方看出來的從課文中那些地方看出來的？楊修曹操才思敏捷才思敏捷恃才放曠恃才放曠狂妄輕率狂妄輕率好耍小聰明好耍小聰明 楊修威猛霸氣威猛霸氣虛偽殘?jiān)p虛偽殘?jiān)p嫉賢妒能嫉賢妒能老謀深算老謀深算 陰險(xiǎn)多疑陰險(xiǎn)多疑討論：討論：關(guān)于楊修死因，有人推之于曹操，有人歸關(guān)于楊修死因，有人推之于曹操，有人歸之于楊修。你持何種觀點(diǎn)？說說理由之于楊修。你

6、持何種觀點(diǎn)？說說理由。 一是由于楊修摸透曹操心思，曹操既嫉妒他的才能，又考一是由于楊修摸透曹操心思，曹操既嫉妒他的才能，又考慮到留他在身邊終成禍患，總想找個(gè)堂堂正正的罪名把他慮到留他在身邊終成禍患，總想找個(gè)堂堂正正的罪名把他殺掉。殺掉。 二是楊修恃才放曠，為顯示自己的聰明才知，置軍紀(jì)于二是楊修恃才放曠，為顯示自己的聰明才知，置軍紀(jì)于不顧，一聞不顧，一聞“雞肋雞肋”就自行收拾行李，并煽動(dòng)他人，因此，就自行收拾行李，并煽動(dòng)他人，因此，他被殺也是咎由自取。他被殺也是咎由自取。 三是由于楊修已深深卷入曹丕和曹植爭奪接班的斗爭之三是由于楊修已深深卷入曹丕和曹植爭奪接班的斗爭之中，在曹丕得勢(shì)的情況下，他必將成為犧牲品。中，在曹丕得勢(shì)的情況下，他必將成為犧牲品。從從楊修之死楊修之死中，我們能得到哪中，我們能得到哪些啟示呢？些啟示呢？韜韜 光光 養(yǎng)養(yǎng) 晦晦（隱藏才智，不使外露）（隱藏才智，不使外露）“雞肋事件雞肋事件”按照時(shí)間順序應(yīng)該是按照時(shí)間順序應(yīng)該是第幾個(gè)？第幾個(gè)？這樣寫運(yùn)用了什么樣的記敘順序？這樣寫運(yùn)用了什么樣的記敘順序？