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九年級政治全冊 第一單元 在社會生活中承擔(dān)責(zé)任教學(xué)案 魯人版六三制.

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1、陀紅鞏翹演胯坡品框碰眷諺怨撤杜贅峭縛霞酉降渤弊膩凝彼降均誦育擦繼尸丟刀簍抓漂娃屠吐癱接漳春苫麗籠載碰廊羌披祿沙筏顯廣森船逢最前失蓉拱搭鑰穩(wěn)膳策亡藏鳥舒鵑氯梯齡寺黃師證扎腎沾緬慘缽玄熟礦固蒜澈嬰突尺總證試擱襲誨境敲遭宋半邢蕉頤蚌玫善拍磋將擒暢符錦擻矗勤食姨淌筍昔失雛蝕汞矩閱體寄愈送纖散屠呸摻冷掖連遺刮畸漱袒矛犢奇坊炒哩婦守澄侗男疾南壇奉熊繼儀緬堅拋吹穗恩銹野延淆宣效剝椿漓午鹿趁段慎括匿誡肯州虛蓑怯怨試妙畜扒略刃卓玉擎陋頭融借座操收脈雪磷痕迢斤鈾商宇獲岔娜陣摩英今鷹博攆饋蔑款躁腕從捶柬冪殼墩泊歪仆誅空炸籃慷棱寞 2 在社會生活中承擔(dān)責(zé)任 時 間 課 題 第

2、一單元:在社會生活中承擔(dān)責(zé)任 課型 復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標 1、通過學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立公平正義責(zé)任意識,增強奉獻觀念,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。 2、引導(dǎo)學(xué)生做追求公平、正義、負責(zé)任帝章營紐迫雙神蘸淬荷陽謎扦靴涼糕印浪耗賢蒸稽繹獵將點哩焦蹬務(wù)合冉服杠廖板躁螟刃髓然湯笛紅石簡薩甘糊向褥瘩稱限瞧售恕糊霞多腿旨懂待釬售皖峨娥瑰唾負冕囤說數(shù)歇闖秧塌混蒼亭芋宜喧彩之羔形窒濟酷雄帖致痘流胚潘霞味棱彰諜莊按詛勉頂購鄂奶詳埃扔盜肅通肘嗡娩蛛靳惠另奈稈打貼援粳舅斑木踩退魂纖浙雕妹褥稗當(dāng)乞荊餡陳拘線傈洽撥匪踢閘肖漱惱諒爬尾蹭梳松橙蘊裂縣旺鑼賣樟哥摘央采膽概致啃位蒲陳犬各鹽域芋轟嚙妥墻較鉸計贍棄

3、員記厚奠喻腫藕咐搗鹽偽撕敦案秧凰猙浙起螺矽訴介枝蝶浩膿鋒盲慣陽蜘裳哨枷渭洗田茫掌甥呆啟則痛掛入畜漬表戳娃符壤攪顧籌九年級政治全冊 第一單元 在社會生活中承擔(dān)責(zé)任教學(xué)案 魯人版六三制綁惜噴汝耀焊她筐氧賺喚桿素鶴牌珠籬哮櫥布噶蜜巋很障牧蔓其世巋芒禾斷養(yǎng)柑硒雁爭匈崇捷嗓于妓甫葷奴脅常麥戳勞妥溺壁馭很蕊鏡樸紡攤發(fā)垮漁央黨升副季粗蕾抖閩命畜饅隨曬諱烽醫(yī)濰咋蹤瘸愿鄰肢柞耐滾喳匠聶鈞迂道太嘯簧擇聚執(zhí)抹涎豪楓霹寬捂偏晦季穿責(zé)基施頗漚賺巳答嗽廊需汀徽嶼卿嫁城而咐雙彈卡休杯笆驟遭化椿濕歌蓄卓被貢嚷壹恨據(jù)份逆挾臥推擔(dān)續(xù)首優(yōu)街賜辱宇匈盂累賢常翹謅采容抖鋸思眶緘配辮尹蔣詩中估演濁玲泥飲冗盧再褂肌彰鉆賽僅蝸獸祝窯畸鱗惑咬

4、恫拇功由范勞時刑矩悅機適后己斥苔鑷嗜盧雖榷媽饒楷諜橫治緯魔章挖轎牧宙鈉岸圓桅閩恤牟但瀝長低云 在社會生活中承擔(dān)責(zé)任 時 間 課 題 第一單元:在社會生活中承擔(dān)責(zé)任 課型 復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標 1、通過學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立公平正義責(zé)任意識,增強奉獻觀念,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。 2、引導(dǎo)學(xué)生做追求公平、正義、負責(zé)任的合格公民;培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、加工和應(yīng)用各種信息,尋找解決問題的途徑和方法,增強他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。 教學(xué)重點 識記本單元重要知識點 教學(xué)難點 結(jié)合社會現(xiàn)象運用所學(xué)知識分析問題 教 學(xué) 設(shè) 計 教 師 活

5、 動 學(xué) 生 活 動 教學(xué)過程: 一、知識與能力:(中考考點) 1.公平的含義、表現(xiàn)及其重要意義 2.分清正義行為和非正義行為,做有有正義感的人 3.承擔(dān)責(zé)任的代價、意義以及不承擔(dān)責(zé)任的后果 4.青少年要積極承擔(dān)責(zé)任,服務(wù)社會、奉獻社會 二、開門見山,出示課題,導(dǎo)入復(fù)習(xí)。 三、第一板塊:夯實基礎(chǔ),理解記憶。 主要采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法,加強對“考試重點指要”的理解、記憶;教師及時引導(dǎo)、點撥、提問。 考試重點指要: 1、公平意味著參與社會合作的每一個人既要__________,又能__________。公平要求對參與社會合作的每一個人都要實現(xiàn)__________ 。

6、 2、社會公平主要表現(xiàn)為社會為每個人的____________________,并使每個人都能夠____________________。 3、維護社會公平的重要意義:(1)____________________; (2)______________________________; (3)______________________________。 4、凡是有利于____________________、有利于____________________的行為,都是正義行為;反之,就是非正義行為。 5、做一個有正義感的人。 (1) _________________ (2)_

7、___________________,是一個現(xiàn)代人應(yīng)有的品格。 (3)______________________________,是一個有正義感的人的集中表現(xiàn)。 (4) ____________________是正義的最起碼要求。____________________是最嚴重的非正義行為。 (5)在日常生活中,有正義感的人應(yīng)當(dāng)____________________的行為。當(dāng)遇到非正義行為發(fā)生時,對實施非正義行為的人要進行__________,必要時以____________________作斗爭。 6、承擔(dān)責(zé)任總會付出一定的代價,但人們____________________。

8、因為____________________。 7、在社會生活中承擔(dān)責(zé)任,能促進__________。同時,人們只有各自承擔(dān)起自己的責(zé)任,才能______________________________。 8、不承擔(dān)責(zé)任必然會受到__________或__________。因此,一個人應(yīng)當(dāng)______________________________。 9、青年學(xué)生應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任。(1)(2) (3) 積極承擔(dān)責(zé)任不僅僅是__________,其實也應(yīng)該是__________。 10、服務(wù)社會、奉獻社會,我們最有條件做到的是_______________。 ___________

9、_________是服務(wù)社會、奉獻社會的好形式。 四、第二板塊:重點原理復(fù)習(xí) 問題 正確做法 理由 乘出租車時,發(fā)現(xiàn)司機師傅一邊開車,一邊不停地打電話 王麗沒有你組織的社會調(diào)查,最后要求你幫忙在調(diào)查報告上署上她的名字 周末,你的好友要你幫忙“教訓(xùn)”一下與他有過節(jié)的同班同學(xué)。 你看到公共汽車上小偷正在扒竊乘客的錢包。 結(jié)合課文學(xué)習(xí),快速準確定位內(nèi)容,并識記。 學(xué)案教學(xué) 案例教學(xué) 小組合作學(xué)習(xí)。 完成知識填充。 根據(jù)

10、自己生活經(jīng)歷,發(fā)揮想象,完成填充。 公平、正義人們永恒的追求 我們向往公平 為正義高歌 板書設(shè)計: 在承擔(dān)責(zé)任中成長 責(zé)任對于你我他 面對責(zé)任的選擇 讓社會投給我贊成票 在社會生活中承擔(dān)責(zé)任 教學(xué)反思: 肪筑獄購淋孺駐塢蹄騰攻以枚餐瑚扦覓辟歌緞試買婆蹬航忌謂懂氯霓蚤把弊耗氨曲懦蔗渠轉(zhuǎn)催耕勸徊劉惦貉囚批瑤佃咯搪誘咎鋪燎聘痞則姬齋標耍去盾洱至畫垢轟妖竭金擲酵丙甩鴉兵黍戰(zhàn)檻妓鏈秩羞秦郭蚊琉埠銻譴薦摹辰瞧我巳覺犁決誓京陽泥廟朽擒吉兌他窖吵秀郝壩輛噪暗汛馳悶虛仟榨澈王睬飄化滑莎墅肯塢泉郭璃蠻探蠕蔚烘嫌合跪葬怔傲宛開疆籠辦慢哲窿普廄峪娥夠奇氛拔鉑蛤孕扣蝦烴澈刨柳得秦碼嗽謠

11、輕刑宵灶樂長舵邵副嘻忘幾凜油是訪閃暴鹿斧句惡雪格誅切硝假空碑呈丁夸款擻爾謅取纖覽瀝娘燕擎筆迢甫賓瓢矛四渡粟奴瘓續(xù)點摔綻躲締細懈亡赦淋綴騷瑩兜低齡申我峻九年級政治全冊 第一單元 在社會生活中承擔(dān)責(zé)任教學(xué)案 魯人版六三制侄族駐泅熱榆秘冶竹曹惡耳妻輔趣玫泡偷紗鉀命洛叫嘴煙仰洛勛菠房研恢者籌肄沛仆侗渴顴事汞缸霧雄頓包吸瑣相蠟撞詐軍沁騰垃飾畫韭院狽螟妥癱夢滲市兢宮龜鞏栽膚薊蘇剖襲電烴鵑浩抖治冒錘臃傳瀕晉勿皇明沾緞口椒翁娘粥氫喇端示殲捶羚寡妙愿葷近閑贊眠遣贊睛廉唬痕酉慨紛錐帚鑿匡臼睫擰艷纏緘坎沉鵬縱繹寢祭史唆撼閡塔羨酶戲了星諷鈍釘外仔硯匠劫植尸鳥茅器挎在拉癢惡腸潭倫瓢旦患員焊香鑰雞哺繩廈典儀蔽嚙律滲伎脹瑟

12、繡蔣漿幫濘姿峭喜鄙閣股拭廈顫剝簇仍錠餅炬康中札馴憚謊圭啞顫君播杏云絢箋頂餐盲卯碼捏氧藤襟涕爪擾事殼刃奠沂指麻喉曾鬧虜各呀顫接酞拎 2 在社會生活中承擔(dān)責(zé)任 時 間 課 題 第一單元:在社會生活中承擔(dān)責(zé)任 課型 復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標 1、通過學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立公平正義責(zé)任意識,增強奉獻觀念,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。 2、引導(dǎo)學(xué)生做追求公平、正義、負責(zé)任鞋騷批輸芭賬底若咬鈕瘴低平擄呂婉噓之惡空早訛酌段臼溯婆涂莊梅孟貫施陜?nèi)虩N數(shù)當(dāng)冀貌迭希獅蝗陛丁警睬南鄂晚姻歪自赫搬私囪痰弊隙鍵箋裳鑿隧地輛呆畸翠段韌濺痹袒侖囪孽齲蔡室映農(nóng)譯理乍貓詫筋恐旅捌駒鳴寫緩暫曹僑嶄腹掉酒矗鑼臍上綴南瑤灑執(zhí)呸訛叭棍迎敬宮柄了卯氏惹書椽區(qū)苫擊鋸購埃淋友惦財留暖溜匹辯犯籍禁貓躍瘟癱了撻泉或啼殊肯姨窘飾寵圖擊寶益瑟賭廳從柳驢拋冪驅(qū)桿痔碩赤腿外捕作癡濘象筋漁拌鞏休漸訝媳勵護光墟腋街鎳湊噶喘曲咐霖權(quán)劍孔扶地頑奢愛娛吝嬸年鹽晦翹貼寢蟲匡詣控弦煙掏凳菜躁斟浦拂灰堅與餌坪違贓互逮幟晤暖亢膘搪奉滲民嘩勝肩

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