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1、第9課 成 功導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課同學(xué)們一定聽過龜兔賽跑的故事，分析一下為什么烏龜最同學(xué)們一定聽過龜兔賽跑的故事，分析一下為什么烏龜最后贏了呢？后贏了呢？勤奮堅持勤奮堅持導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入的論證方法。（重點）學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入的論證方法。（重點）2.品味作品中經(jīng)典的文化言論和作者誠懇平實的語言。品味作品中經(jīng)典的文化言論和作者誠懇平實的語言。（難點）（難點）3.準(zhǔn)確找出文中的主要觀點。準(zhǔn)確找出文中的主要觀點。講授新課講授新課預(yù)習(xí)課文 相關(guān)介紹檢查預(yù)習(xí)一講授新課講授新課走近作者走近作者 季羨林（季羨林（1911-20091911-2009），北京大學(xué)

2、），北京大學(xué)教授，中科院院士，著名古文字學(xué)家、教授，中科院院士，著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。曾任中國科學(xué)院哲歷史學(xué)家、作家。曾任中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部委員，北京大學(xué)副校學(xué)社會科學(xué)部委員，北京大學(xué)副校長，中國社會科學(xué)院南亞研究所所長。長，中國社會科學(xué)院南亞研究所所長。20062006年年9 9月月2626日，日，9595歲高齡的季羨林先歲高齡的季羨林先生成為首位生成為首位“翻譯文化終身成就獎翻譯文化終身成就獎”獲得者。被稱為獲得者。被稱為“國學(xué)大師國學(xué)大師”。 講授新課講授新課預(yù)習(xí)檢測預(yù)習(xí)檢測1.標(biāo)注字音。標(biāo)注字音。言簡意言簡意賅賅 煩煩瑣瑣 家家喻喻戶曉戶曉 兀兀兀兀窮年窮年 膏膏油油

3、闌珊闌珊 憔悴憔悴 晷晷g(shù)igisusuyywwlnshnlnshngogoqiocuqiocugugu講授新課講授新課預(yù)習(xí)檢測預(yù)習(xí)檢測言簡意賅：言簡意賅：明白之至：明白之至：不期而來：不期而來： 驀驀 然：然：家喻戶曉：家喻戶曉： 晷：晷： 兀兀窮年：兀兀窮年：言語簡單而意思概括。賅，完備，概括。言語簡單而意思概括。賅，完備，概括。 明白到了極點。之，到；至，極點。明白到了極點。之，到；至，極點。 不預(yù)定日期就來到了。不預(yù)定日期就來到了。 不經(jīng)心地；猛然不經(jīng)心地；猛然 家家戶戶都知道。家家戶戶都知道。 喻：明白喻：明白日影，日光。日影，日光。 一年到頭都勤勉努力一年到頭都勤勉努力2.解釋詞語

4、。解釋詞語。講授新課講授新課初讀課文 整體感知講授新課講授新課成成功功提出問題提出問題分析問題分析問題解決問題解決問題談對成功的理解談對成功的理解天資天資勤奮勤奮機遇機遇希望人們能通過勤奮使學(xué)習(xí)、希望人們能通過勤奮使學(xué)習(xí)、工作走向成功工作走向成功講授新課講授新課全文共全文共1010段，可以分為兩個部分：段，可以分為兩個部分：第一部分第一部分（1-41-4）作者談他對成功的理解，并提出成功的）作者談他對成功的理解，并提出成功的三個條件；三個條件；第二部分第二部分（5-105-10）指出勤奮是每個人都可以做到的，勤奮）指出勤奮是每個人都可以做到的，勤奮是成功的關(guān)鍵。是成功的關(guān)鍵。論題論題成功之道成

5、功之道中心論點中心論點天資勤奮機遇成功天資勤奮機遇成功講授新課講授新課天 資天 資 + + 勤 奮勤 奮 + + 機 遇機 遇 = = 成 功成 功無能為無能為力力無能為無能為力力自己決自己決定定關(guān)鍵關(guān)鍵講授新課講授新課分析三分析三個個條件條件天資：由天決定天資：由天決定結(jié)論：無論是治學(xué)或是干事業(yè)，都不能依賴天資和機遇，結(jié)論：無論是治學(xué)或是干事業(yè)，都不能依賴天資和機遇，只有通過勤奮，才能走向成功。只有通過勤奮，才能走向成功。講授新課講授新課 討論：討論： 作者是怎樣來論述勤奮是成功的根本條件的？作者是怎樣來論述勤奮是成功的根本條件的？ 家喻戶曉的故事家喻戶曉的故事 引用韓愈的話引用韓愈的話 引

6、用王國維的經(jīng)典比喻引用王國維的經(jīng)典比喻勤奮是成功之道。勤奮是成功之道。講授新課講授新課細(xì)讀課文，本文主要運用了哪些論證方法？細(xì)讀課文，本文主要運用了哪些論證方法？舉例論證。舉例論證。道理論證和舉例論證。道理論證和舉例論證。正反論證。正反論證。講授新課講授新課王國維的三種境界：王國維的三種境界： 第一境第一境：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。” 高瞻遠(yuǎn)矚，選定目標(biāo)高瞻遠(yuǎn)矚，選定目標(biāo) 第二境第二境：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！?百折不撓，艱苦奮斗百折不撓，艱苦奮斗 第三境第三境：“眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻

7、在，燈火闌眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌 珊處。珊處。” 豁然開朗，妙手得之豁然開朗，妙手得之（立志）（立志）（追求）（追求）（獲得）（獲得）講授新課講授新課王國維王國維古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界：第一境：高瞻遠(yuǎn)矚，選定目標(biāo)第一境：高瞻遠(yuǎn)矚，選定目標(biāo)第三境：豁然開朗，妙手偶得第三境：豁然開朗，妙手偶得預(yù)期預(yù)期第二境：百折不撓，艱苦奮斗第二境：百折不撓，艱苦奮斗勤奮勤奮( (昨夜西風(fēng)凋碧樹。昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。獨上高樓，望盡天涯路。) )( (衣帶漸寬終不悔，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。為伊消得人憔悴。)

8、)( (眾里尋他千百度，驀然回首，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。那人卻在燈火闌珊處。) )成功成功講授新課講授新課中心：中心： 文章以個人經(jīng)歷說道理，分析成功的三個必要條文章以個人經(jīng)歷說道理，分析成功的三個必要條件，指出無論是治學(xué)或是干事業(yè)，都不能依賴天資和件，指出無論是治學(xué)或是干事業(yè)，都不能依賴天資和機遇，只有通過勤奮，才能走向成功。機遇，只有通過勤奮，才能走向成功。課堂小結(jié)課堂小結(jié)成功成功天資天資勤奮勤奮機遇機遇由由“天天”決決定定自己決定自己決定不期而來不期而來勤能補拙勤能補拙業(yè)精于勤業(yè)精于勤勤創(chuàng)機遇勤創(chuàng)機遇當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測對于成功所需條件的看法，從不同的角度看可能觀點未必相同，對于成功所需條件的看法，從不同的角度看可能觀點未必相同，請你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活、閱讀體驗談?wù)勀愕目捶?。請你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活、閱讀體驗談?wù)勀愕目捶ā?.愛因斯坦的成功公式：愛因斯坦的成功公式：W(成功成功)=X（艱苦勞動（艱苦勞動+Y（正（正 確方法確方法+Z（少說空話）（少說空話）2.李嘉誠認(rèn)為成功靠李嘉誠認(rèn)為成功靠3Q，IQ（理性智商）（理性智商）EQ（情緒智（情緒智 商）商）SQ（心靈智商）。（心靈智商）。3.我的看法是：成功離不開科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我的看法是：成功離不開科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。