《山東濟寧育才中學高三政治二輪復習 教材知識回扣 專題3 收入與分配課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東濟寧育才中學高三政治二輪復習 教材知識回扣 專題3 收入與分配課件（17頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、專題三收入與分配專題三收入與分配1實現收入分配公平的必要性實現收入分配公平的必要性(1)社會主義的本質和社會主義市場經濟的根本社會主義的本質和社會主義市場經濟的根本目標即實現共同富裕的目標決定的。目標即實現共同富裕的目標決定的。(2)公平與效率是統(tǒng)一的，公平是提高效率的保公平與效率是統(tǒng)一的，公平是提高效率的保證。證。(3)公平的收入分配，是社會主義分配原則的體公平的收入分配，是社會主義分配原則的體現，有助于協調人們之間的經濟利益關系，實現現，有助于協調人們之間的經濟利益關系，實現經濟發(fā)展，社會和諧。經濟發(fā)展，社會和諧。2效率與公平效率與公平(1)關系關系一致性：效率是公平的物質前提；實現公平一

2、致性：效率是公平的物質前提；實現公平是提高經濟效率的保證。是提高經濟效率的保證。 矛盾性：二者分別強調不同的方面，又存在矛盾性：二者分別強調不同的方面，又存在矛盾。矛盾。 (2)正確處理正確處理 發(fā)展社會主義市場經濟，初次分配和再分配發(fā)展社會主義市場經濟，初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關系，既要提高效率，都要處理好效率和公平的關系，既要提高效率，又要注重公平。又要注重公平。處理好效率和公平的關系，既要反對平均主處理好效率和公平的關系，既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊；既要落實分配政義，又要防止收入差距懸殊；既要落實分配政策，又要提倡奉獻精神；在鼓勵人們創(chuàng)業(yè)致富策，又要提倡奉獻精神

3、；在鼓勵人們創(chuàng)業(yè)致富的同時，倡導回報社會和先富幫后富。的同時，倡導回報社會和先富幫后富。3財政政策與貨幣政策財政政策與貨幣政策(1)相同點：相同點： 二者都是國家宏觀調控的經濟手段，往往相互配合起作二者都是國家宏觀調控的經濟手段，往往相互配合起作用。用。(2)區(qū)別區(qū)別制定者不同：財政政策由國家制定，經全國人大或全國人大常委制定者不同：財政政策由國家制定，經全國人大或全國人大常委會通過后方可實施；貨幣政策由中央銀行直接制定和實施。會通過后方可實施；貨幣政策由中央銀行直接制定和實施。具體內容不同：凡有關財政收入與財政支出的政策，如稅率的調具體內容不同：凡有關財政收入與財政支出的政策，如稅率的調整、

4、稅收的變動、發(fā)行國債等都屬于財政政策；凡是與銀行有關的政整、稅收的變動、發(fā)行國債等都屬于財政政策；凡是與銀行有關的政策如利率、存款準備金率、匯率的調整等則屬于貨幣政策。策如利率、存款準備金率、匯率的調整等則屬于貨幣政策。措施不同措施不同(運用不同運用不同)：擴張性財政政策的手段主要是降低稅率和：擴張性財政政策的手段主要是降低稅率和增加財政支出；緊縮性財政政策的手段主要是提高稅率和減少財政支增加財政支出；緊縮性財政政策的手段主要是提高稅率和減少財政支出。出。1基尼系數基尼系數基尼系數是國際上通用的反映居民之間收入差異程度基尼系數是國際上通用的反映居民之間收入差異程度(或者說用來測或者說用來測量社

5、會收入分配不均程度量社會收入分配不均程度)的比較精確的指標。它是意大利統(tǒng)計學家基的比較精確的指標。它是意大利統(tǒng)計學家基尼尼(c.gini) 于于1912年從洛侖茲曲線中推導出來的。它的經濟含義是：在年從洛侖茲曲線中推導出來的。它的經濟含義是：在全部居民收入中，用于進行不平均分配的百分比。國際上通常把全部居民收入中，用于進行不平均分配的百分比。國際上通常把0.4作作為收入分配貧富差距的為收入分配貧富差距的“警戒線警戒線”。2“橄欖型橄欖型”收入分配結構收入分配結構就像就像“橄欖橄欖”的形狀，兩頭小，中間的形狀，兩頭小，中間大。大?！伴蠙煨烷蠙煨汀笔杖敕峙浣Y構，是指收入分配結構，是指低收入者和高收

6、入者相對較少，中等低收入者和高收入者相對較少，中等收入者占絕大多數的收入分配結構，收入者占絕大多數的收入分配結構，這是較為理想的收入分配結構。這是較為理想的收入分配結構。3幸福感指數幸福感指數幸福感是一種心理體驗，它既是對生活的客觀條件和所處狀態(tài)的一幸福感是一種心理體驗，它既是對生活的客觀條件和所處狀態(tài)的一種事實判斷，又是對于生活的主觀意義和滿足程度的一種價值判斷。種事實判斷，又是對于生活的主觀意義和滿足程度的一種價值判斷。它表現為在生活滿意度基礎上產生的一種積極心理體驗。而幸福感指它表現為在生活滿意度基礎上產生的一種積極心理體驗。而幸福感指數，就是衡量這種感受具體程度的主觀指標數值。數，就是

7、衡量這種感受具體程度的主觀指標數值。4藏富于民藏富于民“取富于民取富于民”是過去式，是過去式，“藏富于民藏富于民”乃現在式，乃現在式，“還富于民還富于民”為為將來式。所謂藏富于民，主要是指防止或消除、緩解過大的貧富差距將來式。所謂藏富于民，主要是指防止或消除、緩解過大的貧富差距現象，防止公共權力對民眾財富的不恰當占有和侵害，鼓勵民眾積累現象，防止公共權力對民眾財富的不恰當占有和侵害，鼓勵民眾積累財富，讓財富向民眾傾斜，使中等收入者成為主要人群。財富，讓財富向民眾傾斜，使中等收入者成為主要人群。1(2011年年高考江蘇政治單科卷年年高考江蘇政治單科卷)右圖表示效率與收入差距的關系，右圖表示效率與

8、收入差距的關系，橫軸橫軸x代表收入差距，縱軸代表收入差距，縱軸y代表代表效率，原點效率，原點O表示絕對的平均主表示絕對的平均主義和絕對的低效率。曲線表示效義和絕對的低效率。曲線表示效率隨著收入差距的擴大而變化的率隨著收入差距的擴大而變化的情況。該圖表明情況。該圖表明()在在x1之前，效率與收入差距成反方向變化之前，效率與收入差距成反方向變化 收入差距擴大到一定程度之后，效率會降低收入差距擴大到一定程度之后，效率會降低 收入差距擴大具有激勵作用，效率將會提高收入差距擴大具有激勵作用，效率將會提高 將收入差距控制在一定限度內有助于保持較高的效率將收入差距控制在一定限度內有助于保持較高的效率ABC

9、D解析：解析：在在x1之前，收入差距拉大，效率提高；之前，收入差距拉大，效率提高；x1之后，收入差距拉之后，收入差距拉大，效率降低。因此，大，效率降低。因此，正確；正確；說法錯誤；說法錯誤；片面夸大了收入差片面夸大了收入差距的作用。距的作用。答案：答案：D2(2011年高考重慶文綜卷年高考重慶文綜卷)工資水平工資水平(W)是勞動者選擇是勞動者選擇“工作工作”或或“休閑休閑”的關鍵因素。若工資水平提高，勞動者最初會選擇增加的關鍵因素。若工資水平提高，勞動者最初會選擇增加工作時間，以獲得更多收入，此時，勞動力供給量工作時間，以獲得更多收入，此時，勞動力供給量(L)會增加；若工會增加；若工資水平繼續(xù)

10、提高，以至于勞動者認為休閑比收入增長更重要時，寧資水平繼續(xù)提高，以至于勞動者認為休閑比收入增長更重要時，寧愿選擇增加休閑而減少工作時間，致使勞動力供給量愿選擇增加休閑而減少工作時間，致使勞動力供給量(L)反而減少。反而減少。下列能體現這一變化規(guī)律的圖形是下列能體現這一變化規(guī)律的圖形是()解析：解析：若工資水平提高，勞動者最初會選擇增加工作時間，以獲得若工資水平提高，勞動者最初會選擇增加工作時間，以獲得更多收入，勞動力供給量會增加，故工資水平與勞動力供給量成正比更多收入，勞動力供給量會增加，故工資水平與勞動力供給量成正比關系，關系，A、C兩項錯誤；若工資水平繼續(xù)提高，以至于勞動者認為休兩項錯誤；

11、若工資水平繼續(xù)提高，以至于勞動者認為休閑比收入增長更重要時，寧愿選擇增加休閑而減少工作時間，致使勞閑比收入增長更重要時，寧愿選擇增加休閑而減少工作時間，致使勞動力供給量反而減少，此時工資水平與勞動力供給量成反比關系，因動力供給量反而減少，此時工資水平與勞動力供給量成反比關系，因而而B項正確，項正確，D項排除。項排除。答案：答案：B3(2011年高考浙江文綜卷年高考浙江文綜卷)2011年年4月，我國居民消費價格指數月，我國居民消費價格指數(CPI)同比上升同比上升5.3%。為有效控制通貨膨脹，政府應采取的財政政策。為有效控制通貨膨脹，政府應采取的財政政策和措施是和措施是()A削減行政開支，減少財

12、政支出削減行政開支，減少財政支出B增加國家稅收，擴建公用設施增加國家稅收，擴建公用設施C減少國家稅收，減持外國國債減少國家稅收，減持外國國債D增加財政支出，刺激需求增長增加財政支出，刺激需求增長解析：解析：控制通貨膨脹需要增加國家稅收，減少財政支出，從而縮小控制通貨膨脹需要增加國家稅收，減少財政支出，從而縮小投資規(guī)模，故投資規(guī)模，故B、C、D三項均不符合題干的規(guī)定性；三項均不符合題干的規(guī)定性；A項削減行政開項削減行政開支，減少財政支出的措施有利于控制通貨膨脹，應入選。本題是措施支，減少財政支出的措施有利于控制通貨膨脹，應入選。本題是措施類選擇題，解題的關鍵在于尋找符合題干要求的正確措施，達到類

13、選擇題，解題的關鍵在于尋找符合題干要求的正確措施，達到“干干肢一致肢一致”。答案：答案：A 4(2011年高考江蘇政治單科卷年高考江蘇政治單科卷)“十一五十一五”期間，全國共計完成農村期間，全國共計完成農村公路建設投資公路建設投資9 500億元。億元。2011年中央將繼續(xù)加大投資力度，投資也將年中央將繼續(xù)加大投資力度，投資也將進一步向西部和進一步向西部和“少邊窮少邊窮”地區(qū)傾斜，其中以車輛購置稅安排的投資地區(qū)傾斜，其中以車輛購置稅安排的投資額將超過額將超過300億元。這說明億元。這說明()我國稅收取之于民，用之于民我國稅收取之于民，用之于民 稅收是國家組織財政收入的最普遍形式稅收是國家組織財政

14、收入的最普遍形式 國家財政支出可以促進經濟社會協調發(fā)展國家財政支出可以促進經濟社會協調發(fā)展 公民自覺納稅是實現社會公平的必要前提公民自覺納稅是實現社會公平的必要前提A BC D解析：解析：國家以車輛購置稅安排的投資說明我國的稅收取之于民，用國家以車輛購置稅安排的投資說明我國的稅收取之于民，用之于民。中央投資向西部和之于民。中央投資向西部和“少邊窮少邊窮”地區(qū)傾斜，有利于經濟社會協地區(qū)傾斜，有利于經濟社會協調發(fā)展，因此調發(fā)展，因此正確。材料沒有說明財政與稅收的關系，因此正確。材料沒有說明財政與稅收的關系，因此不不能入選；效率是公平的基礎和前提，因此能入選；效率是公平的基礎和前提，因此錯誤。錯誤。

15、答案：答案：B從從2011年全國及各地高考試題考點分布看，本專題中我國收入分配年全國及各地高考試題考點分布看，本專題中我國收入分配中效率與公平的關系、個人所得稅的計算、稅收和財政的作用等考點中效率與公平的關系、個人所得稅的計算、稅收和財政的作用等考點考查頻率較高。如：考查頻率較高。如：2011年山東文綜第年山東文綜第17題、江蘇政治第題、江蘇政治第10題、重慶題、重慶文綜第文綜第25題等均考查了效率與公平的關系；題等均考查了效率與公平的關系；2011年天津文綜第年天津文綜第11題考題考查了個人所得稅的計算；查了個人所得稅的計算；2011年福建文綜第年福建文綜第33題、江蘇政治第題、江蘇政治第1

16、1題、題、浙江文綜卷第浙江文綜卷第25題、天津文綜第題、天津文綜第8題等均考查了稅收和財政的作用。題等均考查了稅收和財政的作用。從題型上看，考查以選擇題為主，僅從題型上看，考查以選擇題為主，僅2011年大綱文綜全國卷第年大綱文綜全國卷第38(2)以以非選擇題的形式對財政的作用進行了考查。非選擇題的形式對財政的作用進行了考查。備考時以下命題熱點要給予特別關注：備考時以下命題熱點要給予特別關注：一是我國的收入分配制度改革，因為隨一是我國的收入分配制度改革，因為隨著我國社會財富的增加，收入分配失衡著我國社會財富的增加，收入分配失衡問題日益凸顯，發(fā)放價格補貼、縮小城問題日益凸顯，發(fā)放價格補貼、縮小城市和行業(yè)收入差距、提高職工工資水平市和行業(yè)收入差距、提高職工工資水平等措施相繼出臺；二是財政的作用，特等措施相繼出臺；二是財政的作用，特別關注財政在保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展、別關注財政在保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展、改善民生等方面發(fā)揮的積極作用；三是改善民生等方面發(fā)揮的積極作用；三是稅收的作用，稅收是宏觀調控的重要杠稅收的作用，稅收是宏觀調控的重要杠桿，科學的稅收政策能促進社會經濟的桿，科學的稅收政策能促進社會經濟的發(fā)展。發(fā)展。?？荚嚦晒?！