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1、材料作文材料作文 材料作文是在話題作文的基礎上發(fā)展起來的一種新的材料作文是在話題作文的基礎上發(fā)展起來的一種新的作文命題形式，它只提供一個或幾個材料，不給具體的話作文命題形式，它只提供一個或幾個材料，不給具體的話題，要求考生全面理解材料，圍繞材料中心或某個側(cè)面自題，要求考生全面理解材料，圍繞材料中心或某個側(cè)面自引話題，自定立意，文體不限。這種作文的好處在于：引話題，自定立意，文體不限。這種作文的好處在于： 有明確的限定性和較大的靈活性；能有效地有明確的限定性和較大的靈活性；能有效地聯(lián)系社會現(xiàn)實，適應現(xiàn)代社會的需要；在測試考生寫聯(lián)系社會現(xiàn)實，適應現(xiàn)代社會的需要；在測試考生寫作能力的同時，又測試了考

2、生的閱讀分析能力；便于作能力的同時，又測試了考生的閱讀分析能力；便于測試指定的表達方式。測試指定的表達方式。 近幾年大有方興未艾之勢，近幾年大有方興未艾之勢，2008年高考中有年高考中有10省市省市采用了材料作文的命題形式，采用了材料作文的命題形式，2009年也有年也有8省市采用這省市采用這種命題形式。種命題形式。 材料作文的依據(jù)是材料，因此對所給材料必須認真材料作文的依據(jù)是材料，因此對所給材料必須認真研讀，仔細推敲。根據(jù)材料類型，找準切入點，吃透材研讀，仔細推敲。根據(jù)材料類型，找準切入點，吃透材料，進而準確把握作文材料的內(nèi)涵、中心。料，進而準確把握作文材料的內(nèi)涵、中心。 要做到審題無誤，需注

3、意以下三點：要做到審題無誤，需注意以下三點： 第一：準確理解材料含意。第一：準確理解材料含意。 所給材料可能是寓言故事、格言、警句，也可能是所給材料可能是寓言故事、格言、警句，也可能是一首小詩，共同的特點是其中必定凝聚著一定的道理，一首小詩，共同的特點是其中必定凝聚著一定的道理，給人以哲理啟示。對這類材料挖掘其深刻內(nèi)涵，概括出給人以哲理啟示。對這類材料挖掘其深刻內(nèi)涵，概括出其主旨是審題關鍵。其主旨是審題關鍵。 如如2009年上海作文題：年上海作文題： 閱讀下面的材料，按要求作文。閱讀下面的材料，按要求作文。 鄭板橋的書法，用隸書參以行楷，非隸非楷，非古鄭板橋的書法，用隸書參以行楷，非隸非楷，非

4、古非今，俗稱非今，俗稱“板橋體板橋體”。他的作品單個字體看似歪歪斜。他的作品單個字體看似歪歪斜斜，但總體感覺錯落有致，別有韻味，有人說斜，但總體感覺錯落有致，別有韻味，有人說“這種作這種作品不可無一，不可有二品不可無一，不可有二”。 要求：自選角度，自行立意。除詩歌外，文體要求：自選角度，自行立意。除詩歌外，文體不限。不少于不限。不少于800字。字。 仔細思考，至少可有以下立意：仔細思考，至少可有以下立意： 和而不同和而不同 繼承與創(chuàng)新繼承與創(chuàng)新 部分與整體部分與整體 第二：整體理解材料內(nèi)容，多角度聯(lián)想、感悟。第二：整體理解材料內(nèi)容，多角度聯(lián)想、感悟。 值得注意的是，有許多哲理性的材料，其結(jié)尾

5、處的值得注意的是，有許多哲理性的材料，其結(jié)尾處的評論語常常是理解材料的關鍵評論語常常是理解材料的關鍵,如有角度不同的評價，如有角度不同的評價，則更能激起發(fā)散思維。某些哲理性寓言故事、哲理小詩則更能激起發(fā)散思維。某些哲理性寓言故事、哲理小詩等，寓含的道理并非一個，審題時應全面解讀，整體把等，寓含的道理并非一個，審題時應全面解讀，整體把握，分析比較整合，才能找出最佳立意。握，分析比較整合，才能找出最佳立意。 【范文一范文一】 和而不同的中國智慧和而不同的中國智慧 2009年上海卷高考滿分作文年上海卷高考滿分作文 在博物館的書法展覽中，我被那些極具氣韻的展品在博物館的書法展覽中，我被那些極具氣韻的展

6、品震住了，一時間有些不知所措。突然間一幅作品映入眼震住了，一時間有些不知所措。突然間一幅作品映入眼簾，它單個字看似歪歪斜斜，但總體卻別有味道，形神簾，它單個字看似歪歪斜斜，但總體卻別有味道，形神俱佳。我有些看呆了。俱佳。我有些看呆了。 “那是鄭燮的字。那是鄭燮的字?！币粋€沉沉的聲音。我轉(zhuǎn)過頭去，一個沉沉的聲音。我轉(zhuǎn)過頭去，是一個笑瞇瞇的老爺爺。是一個笑瞇瞇的老爺爺。 我禁不住感嘆道：我禁不住感嘆道：“這字太美了，雖然不似柳體歐這字太美了，雖然不似柳體歐體的正統(tǒng)，但不妨礙它獨特而一體的美，真不愧為揚州體的正統(tǒng)，但不妨礙它獨特而一體的美，真不愧為揚州八怪之首鄭板橋之作。八怪之首鄭板橋之作?！?老人

7、笑了起來：老人笑了起來：“這就是中國和而不同的大智慧啊。這就是中國和而不同的大智慧啊。單是從一幅小小的書法便可看出。每一個字歪歪斜斜，單是從一幅小小的書法便可看出。每一個字歪歪斜斜，似乎并不美觀，但將其融為一體，卻具有極強的包涵一似乎并不美觀，但將其融為一體，卻具有極強的包涵一切、蘊藏萬物的能量。切、蘊藏萬物的能量?！?“這是一種具體意義上的大同，即容納一切不相同這是一種具體意義上的大同，即容納一切不相同的和吧，的和吧，”我說道，我說道，“這種和不是強制所有事物的同一，這種和不是強制所有事物的同一，反倒是名美其美，美人所美。反倒是名美其美，美人所美。” 老人點點頭，指著面前一幅幅作品：老人點點

8、頭，指著面前一幅幅作品：“你看，板橋你看，板橋的字，用隸書參以行楷，非隸非楷，中華智慧又何嘗不的字，用隸書參以行楷，非隸非楷，中華智慧又何嘗不是如此。它從沒有具體的范式，沒有統(tǒng)一的要求，古人是如此。它從沒有具體的范式，沒有統(tǒng)一的要求，古人將他們的智慧，放開于我們面前，任由我們一窺其所有，將他們的智慧，放開于我們面前，任由我們一窺其所有，將各種文化、各種元素吸收并存于其中，最終臻于一種將各種文化、各種元素吸收并存于其中，最終臻于一種和的境界?？纯茨阊矍懊恳环鶄魇兰炎靼伞Ｃ恳环紦砗偷木辰??？纯茨阊矍懊恳环鶄魇兰炎靼伞Ｃ恳环紦碛衅涮厥獾捻嵨?，即使如板橋這般非隸非楷，非古非今，有其特殊的韻味，即使

9、如板橋這般非隸非楷，非古非今，也是脫胎于最本源的精神。也是脫胎于最本源的精神?！彼蝗煌Ｏ滦π?，他突然停下笑笑，“大概大概從倉頡造字就賦予了這種能量吧。從倉頡造字就賦予了這種能量吧。” 我思索著，說道：我思索著，說道：“君子和而不同，小人同而不和。君子和而不同，小人同而不和。一個人應該也是如此吧。只有獲得和的力量，才能如此一個人應該也是如此吧。只有獲得和的力量，才能如此地將個性極強的字，幻化為一體。和而不同，就意味著地將個性極強的字，幻化為一體。和而不同，就意味著存在不同，不，必須是不同，只有如此，才能不剛愎自存在不同，不，必須是不同，只有如此，才能不剛愎自用，局限于自己狹小的空間內(nèi)，看不到一

10、切，也沒有氣用，局限于自己狹小的空間內(nèi)，看不到一切，也沒有氣度感受這一切。度感受這一切?！?“所以有人說鄭燮的書法是不可無一，也不可有二所以有人說鄭燮的書法是不可無一，也不可有二的。的?！崩先嘶卮鸬?，老人回答道，“他便是那個惟一，便是那個不同。他便是那個惟一，便是那個不同。你看看那些大家的字，金農(nóng)、八大山人、張旭，狂放與你看看那些大家的字，金農(nóng)、八大山人、張旭，狂放與收斂并存，剛健與陰柔并存，看似如此個性鮮明，但他收斂并存，剛健與陰柔并存，看似如此個性鮮明，但他們同是中國書法史上一個個腳印，一脈相承。中國文化們同是中國書法史上一個個腳印，一脈相承。中國文化以其獨有的氣度包容著這些匠心獨具的存在

11、。以其獨有的氣度包容著這些匠心獨具的存在?！?“和而不同，我從沒如此認真地思考過這樣一幅字畫所和而不同，我從沒如此認真地思考過這樣一幅字畫所藏有的智慧。藏有的智慧?！蔽腋锌馈Ｎ腋锌?。 老人拍拍我的肩：老人拍拍我的肩：“中華智慧從來不是什么虛幻的東中華智慧從來不是什么虛幻的東西，它早已滲入每一個具象之中了。你好好看看。西，它早已滲入每一個具象之中了。你好好看看。” 我沉浸于那黑與白的交替之中。當回過神時，轉(zhuǎn)頭我沉浸于那黑與白的交替之中。當回過神時，轉(zhuǎn)頭再尋，老人已不見蹤影。再尋，老人已不見蹤影。 【點評點評】今年上海高考作文看似一篇傳統(tǒng)的材料作文，今年上海高考作文看似一篇傳統(tǒng)的材料作文，但是

12、在文體要求上只有四個字：但是在文體要求上只有四個字：“詩歌除外。詩歌除外?！彼?，所以，也不排除議論文之外的其他文體，例如此文這樣的想象也不排除議論文之外的其他文體，例如此文這樣的想象作文，就是成功的一例。除此以外，本文優(yōu)點相當明顯。作文，就是成功的一例。除此以外，本文優(yōu)點相當明顯。首先，題目不同凡響：首先，題目不同凡響：“和而不同的中國智慧。和而不同的中國智慧?！逼浯危浯?，“我我”與與“老人老人”的對話形式很好地對應了當今文化與的對話形式很好地對應了當今文化與中國傳統(tǒng)文化之間的對話。再者，將鄭板橋的書法藝術中國傳統(tǒng)文化之間的對話。再者，將鄭板橋的書法藝術提升到提升到“各種元素吸收并存于其中

13、，最終臻于一種和的各種元素吸收并存于其中，最終臻于一種和的境界境界”的高度。讀罷此文，不得不佩服作者在緊張的考的高度。讀罷此文，不得不佩服作者在緊張的考試狀態(tài)下，依然保有松弛的心態(tài)與馳騁的想象力。試狀態(tài)下，依然保有松弛的心態(tài)與馳騁的想象力。 【范文二范文二】 傳承與創(chuàng)新傳承與創(chuàng)新 2009年上海卷高考滿分作文年上海卷高考滿分作文 “板橋體板橋體”，看似單個字形歪歪斜斜，但總體感覺錯，看似單個字形歪歪斜斜，但總體感覺錯落有致，別有韻味。如果有人因此而羨慕鄭板橋的成就，落有致，別有韻味。如果有人因此而羨慕鄭板橋的成就，想借模仿他的風格來出名，那么他必定會走入一條死胡同。想借模仿他的風格來出名，那么

14、他必定會走入一條死胡同。因為有人說，這種作品因為有人說，這種作品“不可無一，不可有二不可無一，不可有二”。說。說“不不可無一可無一”，是肯定了，是肯定了“板橋體板橋體”獨特的藝術價值和不朽的獨特的藝術價值和不朽的藝術地位；說藝術地位；說“不可有二不可有二”，則揭示了藝術創(chuàng)作中的真理。，則揭示了藝術創(chuàng)作中的真理。正如賈平凹在信中對小妹說的：正如賈平凹在信中對小妹說的：“對于大師，你只能學習，對于大師，你只能學習，不能效仿。不能效仿?！?“板橋體板橋體”與與“揚州八怪揚州八怪”的其他藝術風格的誕生，有的其他藝術風格的誕生，有其獨特的歷史背景和意義。在那個壓制人才發(fā)展、摧殘其獨特的歷史背景和意義。在

15、那個壓制人才發(fā)展、摧殘人才天性的清王朝，人才天性的清王朝，“揚州八怪揚州八怪”用一種不合乎世俗審美用一種不合乎世俗審美標準的藝術風格，表達自己的人格理想、高尚情操，是標準的藝術風格，表達自己的人格理想、高尚情操，是對自由的追求，也是對權貴的蔑視和抗爭?？梢哉f，對自由的追求，也是對權貴的蔑視和抗爭?？梢哉f，“板橋體板橋體”的的“非隸非楷，非古非今非隸非楷，非古非今”是掙脫束縛，思想是掙脫束縛，思想和和心靈獲得自由的象征心靈獲得自由的象征,這也便是鄭板橋作品的韻味所在。這也便是鄭板橋作品的韻味所在。后人如果模仿后人如果模仿“板橋體板橋體”，只能有其形而無其神。這樣的，只能有其形而無其神。這樣的作品

16、，當然作品，當然“不可有二不可有二”。然而，許多人并不信奉這個原。然而，許多人并不信奉這個原則。當文學與時尚產(chǎn)生了關聯(lián)，似乎文學創(chuàng)作也能產(chǎn)業(yè)則。當文學與時尚產(chǎn)生了關聯(lián)，似乎文學創(chuàng)作也能產(chǎn)業(yè)化發(fā)展化發(fā)展，作家也能按一個模子人批量生產(chǎn)了。書店里作家也能按一個模子人批量生產(chǎn)了。書店里,占據(jù)占據(jù)“暢銷書架暢銷書架”上的一會兒是校園青春小說，一會兒上的一會兒是校園青春小說，一會兒是懸疑小說，一會兒又是通俗哲理，花樣總在翻新，而是懸疑小說，一會兒又是通俗哲理，花樣總在翻新，而大都千篇一律。那些書雖暢銷一時，不久卻被遺忘在角大都千篇一律。那些書雖暢銷一時，不久卻被遺忘在角落，蒙上塵垢，掛上蛛網(wǎng)。馬克思說過：

17、落，蒙上塵垢，掛上蛛網(wǎng)。馬克思說過：“所有的價值所有的價值最終只剩下時間。最終只剩下時間?！睍r間會濾去所有跟風的作品，最終時間會濾去所有跟風的作品，最終只留下一部或幾部體現(xiàn)時代精神、關注人類和人生的作只留下一部或幾部體現(xiàn)時代精神、關注人類和人生的作品。品。 這么說，我們是否就不要學習他人的作品了呢？當這么說，我們是否就不要學習他人的作品了呢？當然不是，那些浮淺的跟風之作，正是因為對文化藝術傳然不是，那些浮淺的跟風之作，正是因為對文化藝術傳承、研究不夠，才會畫虎不成反類犬，落入俗套。因此，承、研究不夠，才會畫虎不成反類犬，落入俗套。因此，傳承是文化生存和發(fā)展的基礎，創(chuàng)新則為之注入了傳承是文化生存

18、和發(fā)展的基礎，創(chuàng)新則為之注入了源源源源不斷的活力。不斷的活力。 不僅藝術創(chuàng)作如此，生活和生產(chǎn)實踐活動中的許多方不僅藝術創(chuàng)作如此，生活和生產(chǎn)實踐活動中的許多方面，都要傳承與創(chuàng)新并重。改革開放后，我國與外界的科面，都要傳承與創(chuàng)新并重。改革開放后，我國與外界的科技、文化等交流頻繁，汲取了不少成功的經(jīng)驗，嘗到了甜技、文化等交流頻繁，汲取了不少成功的經(jīng)驗，嘗到了甜頭。但是現(xiàn)在，我國的創(chuàng)新實力卻比較薄弱。前幾日的頭。但是現(xiàn)在，我國的創(chuàng)新實力卻比較薄弱。前幾日的文匯報文匯報上說，上海的服務業(yè)管理照搬制造業(yè)管理模式，上說，上海的服務業(yè)管理照搬制造業(yè)管理模式，阻礙了服務業(yè)起舞。在此，制造業(yè)管理模式也是阻礙了服務

19、業(yè)起舞。在此，制造業(yè)管理模式也是“不可無不可無一，不可有二一，不可有二”的吧，有變通與創(chuàng)新，才有突破。的吧，有變通與創(chuàng)新，才有突破。 不論從事什么行業(yè)，我們都要廣泛學習他人的成功不論從事什么行業(yè)，我們都要廣泛學習他人的成功經(jīng)驗，并充分認識自身特點，選擇正確的發(fā)展方向，勇經(jīng)驗，并充分認識自身特點，選擇正確的發(fā)展方向，勇于創(chuàng)新。傳承與創(chuàng)新并重于創(chuàng)新。傳承與創(chuàng)新并重,是科技和文藝等發(fā)展的根源是科技和文藝等發(fā)展的根源?！军c評點評】“傳承與創(chuàng)新傳承與創(chuàng)新”是對材料總體把握以后提煉的是對材料總體把握以后提煉的觀點觀點, ,非常符合題意。在大多數(shù)考生只對非常符合題意。在大多數(shù)考生只對“傳承與創(chuàng)新傳承與創(chuàng)新”

20、流于表面泛泛而談之時，此文作者精準地找到了他需要流于表面泛泛而談之時，此文作者精準地找到了他需要的突破口，即的突破口，即“板橋體板橋體”與與“揚州八怪揚州八怪”的其他藝術風的其他藝術風格的誕生，有其獨特的歷史背景和意義。他超乎常人地格的誕生，有其獨特的歷史背景和意義。他超乎常人地看到了蘊藏在看到了蘊藏在“板橋體板橋體”背后的對藝術和自由的追求。背后的對藝術和自由的追求。這是非常難能可貴的。這是非常難能可貴的。 當然，此文也有一個明顯的弱點，題目即為當然，此文也有一個明顯的弱點，題目即為“傳承傳承與創(chuàng)新與創(chuàng)新”，文章應對這兩個概念辯證地論證與思考，但，文章應對這兩個概念辯證地論證與思考，但是，本

21、文作者似乎遺忘了這一個最基本之處。是，本文作者似乎遺忘了這一個最基本之處。 【新題展示新題展示】 閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800800字的文字的文 章。章。 在西伯利亞雪原上有一種動物叫白貂，白貂十分愛在西伯利亞雪原上有一種動物叫白貂，白貂十分愛惜自己的一身純白、漂亮的皮毛，在任何情況下都不愿惜自己的一身純白、漂亮的皮毛，在任何情況下都不愿玷污。于是獵人們抓住白貂這個弱點，在它的巢穴周圍玷污。于是獵人們抓住白貂這個弱點，在它的巢穴周圍撒上一圈煤粉，這樣白貂往往就束手就擒了；白貂沒有撒上一圈煤粉，這樣白貂往往就束手就擒了；白貂沒有因此改變自己的習性

22、因此改變自己的習性,依然年復一年地守護著自己純白、依然年復一年地守護著自己純白、漂亮的皮毛。漂亮的皮毛。 要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面，一個角要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面，一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定主題；不要脫離材料度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定主題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。的含意作文，不要套作，不得抄襲。 【寫作指導寫作指導】 分析材料分析材料從材料的主要內(nèi)容看，白貂執(zhí)著于自從材料的主要內(nèi)容看，白貂執(zhí)著于自己好干凈、愛美麗的天性固然沒錯，但它己好干凈、愛美麗的天性固然沒錯，但它“在任何情況在任何情況下都不愿意玷污下都不愿意玷污”，卻超越了事物發(fā)展

23、的，卻超越了事物發(fā)展的“度度”，甚至當，甚至當獵人以自己的智慧，利用白貂這個弱點將它擒獲時，白獵人以自己的智慧，利用白貂這個弱點將它擒獲時，白貂貂“沒有因此改變自己的習性，依然年復一年地守護著沒有因此改變自己的習性，依然年復一年地守護著自己純白、漂亮的皮毛自己純白、漂亮的皮毛”,這無異于將執(zhí)著變成了固執(zhí)。這無異于將執(zhí)著變成了固執(zhí)。這種執(zhí)迷不悟、抱殘守缺的習性，束手就擒也就可想而這種執(zhí)迷不悟、抱殘守缺的習性，束手就擒也就可想而知了。我們再用聯(lián)系和發(fā)展的眼光看，生物已進化了幾知了。我們再用聯(lián)系和發(fā)展的眼光看，生物已進化了幾百萬年，從體形、外觀到思維、習性，都已經(jīng)發(fā)生了巨百萬年，從體形、外觀到思維、

24、習性，都已經(jīng)發(fā)生了巨大變化。而作為一個種群的白貂，身陷絕境卻依然固大變化。而作為一個種群的白貂，身陷絕境卻依然固我，其前途真是不妙。由此可見，這則材料的準確立意我，其前途真是不妙。由此可見，這則材料的準確立意應該是：變通。在審題過程中，我們運用了應該是：變通。在審題過程中，我們運用了“度度”的觀點、的觀點、聯(lián)系和發(fā)展的觀點，使對材料的分析科學而深刻，避免聯(lián)系和發(fā)展的觀點，使對材料的分析科學而深刻，避免了錯誤和膚淺。了錯誤和膚淺。 因此作文從因此作文從“變通變通”的角度來談切合題意，從兩方面的角度來談切合題意，從兩方面來談當然也可以，從執(zhí)著的角度只能說也符合要求。來談當然也可以，從執(zhí)著的角度只能

25、說也符合要求。 看法大體有三種：一是贊美白貂，二是一分為二地看法大體有三種：一是贊美白貂，二是一分為二地分析評價，三是批評白貂。分析評價，三是批評白貂。 【佳作欣賞一佳作欣賞一】 生活需要變通生活需要變通 白貂以犧牲生命為代價保全自己的純潔，這種品格白貂以犧牲生命為代價保全自己的純潔，這種品格固然高尚固然高尚, ,但作為一個生命但作為一個生命, ,就這樣消殞未免有些可惜。就這樣消殞未免有些可惜。既然我們生活在這個復雜的社會上，就難免會遇到一些既然我們生活在這個復雜的社會上，就難免會遇到一些不如意、挫折甚至苦難，面對這一切，如果一味堅持就不如意、挫折甚至苦難，面對這一切，如果一味堅持就會走進死胡

26、同，所以我們需要變通。會走進死胡同，所以我們需要變通。 還記得那個坐在濮水邊心如澄澈秋水，身如不系之還記得那個坐在濮水邊心如澄澈秋水，身如不系之舟的莊周嗎？盡管自己已是饑腸轆轆、貧困潦倒，但面舟的莊周嗎？盡管自己已是饑腸轆轆、貧困潦倒，但面對權媒貴聘，他依然能夠做到婉言謝絕。他懂得那不是對權媒貴聘，他依然能夠做到婉言謝絕。他懂得那不是一個飛黃騰達的機會，反而會使自己陷入萬丈深淵，他一個飛黃騰達的機會，反而會使自己陷入萬丈深淵，他選擇了放棄；他懂得那個世界不是他想象的那般美好，選擇了放棄；他懂得那個世界不是他想象的那般美好，他的抱負不可能得到施展，所以他改變了初衷。他的抱負不可能得到施展，所以他

27、改變了初衷。 還記得那個還記得那個“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡睦畹睦畎祝?，“采菊東籬下，悠然見南山采菊東籬下，悠然見南山”的陶潛，受腐刑之辱后的陶潛，受腐刑之辱后卻選擇卻選擇“隱忍茍活的隱忍茍活的”太史公太史公他們在通往理想的道路他們在通往理想的道路上受挫后，沒有一味堅持，而是撣一撣身上的塵土，關上受挫后，沒有一味堅持，而是撣一撣身上的塵土，關上這扇門，打開那扇窗。他們發(fā)現(xiàn)窗外的風景美不勝收。上這扇門，打開那扇窗。他們發(fā)現(xiàn)窗外的風景美不勝收。 變通有損于他們在我們心目中的美好形象嗎？不，相變通有損于他們在我們心目中的美好形象嗎？不，相反，他們讓我們懂得了

28、什么叫睿智。反，他們讓我們懂得了什么叫睿智。 然而現(xiàn)實生活中，有許多如白貂一樣的人，把皮毛看然而現(xiàn)實生活中，有許多如白貂一樣的人，把皮毛看得比生命還重要。我們在贊嘆他們的高義時更多的是為得比生命還重要。我們在贊嘆他們的高義時更多的是為他們感到惋惜。他們感到惋惜。 昔日昔日“力拔山兮氣蓋世力拔山兮氣蓋世”的楚霸王項羽，垓下被圍，自的楚霸王項羽，垓下被圍，自覺覺“無顏再見江東父老無顏再見江東父老”，在船夫的苦勸下仍拔劍自，在船夫的苦勸下仍拔劍自刎，刎，在他心里面子比生命更重要，這個悲劇英雄的故事世代在他心里面子比生命更重要，這個悲劇英雄的故事世代流傳，這個悲劇英雄的名字代代傳頌，但人們更多的是流傳

29、，這個悲劇英雄的名字代代傳頌，但人們更多的是為他惋惜。杜牧就曾在為他惋惜。杜牧就曾在題烏江亭題烏江亭中寫道：中寫道：“勝敗兵勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。來未可知。”不知道飄蕩在烏江畔的英魂在聽到這樣的不知道飄蕩在烏江畔的英魂在聽到這樣的嘆惋時會流下多少悔恨的淚水嘆惋時會流下多少悔恨的淚水? ? 還有那曾經(jīng)樂觀地在撒哈拉寫作的臺灣女作家三毛，還有那曾經(jīng)樂觀地在撒哈拉寫作的臺灣女作家三毛，竟在醫(yī)院病房里，用絲襪結(jié)束了自己的生命，留給后人竟在醫(yī)院病房里，用絲襪結(jié)束了自己的生命，留給后人無盡的思考和哀傷。無盡的思考和哀

30、傷。 因為生命是短暫的，因而也是寶貴的。所以，我們因為生命是短暫的，因而也是寶貴的。所以，我們需要做的就是在這短暫而又寶貴的生命里，善待生命，需要做的就是在這短暫而又寶貴的生命里，善待生命，必要時學會變通，好好活著。必要時學會變通，好好活著?！军c評點評】本文思路清晰，語言表達自然流暢而嚴謹，能本文思路清晰，語言表達自然流暢而嚴謹，能夠融敘述、議論、抒情于一體，緊緊圍繞中心論點展開；夠融敘述、議論、抒情于一體，緊緊圍繞中心論點展開；采用正反論證，行文結(jié)構(gòu)嚴密，說服力強，論據(jù)詳略得采用正反論證，行文結(jié)構(gòu)嚴密，說服力強，論據(jù)詳略得當。當。 【佳作欣賞二佳作欣賞二】 如山而立如山而立 如水而行如水而行

31、 山，巍然挺立，直聳云霄，它的堅守讓人有了一個山，巍然挺立，直聳云霄，它的堅守讓人有了一個仰望的高度。仰望的高度。 水，蜿蜒而下，奔流到海，它的變通讓自己有了一水，蜿蜒而下，奔流到海，它的變通讓自己有了一份穿行的自由。份穿行的自由。 堅守如山，變通如水，當守則守，當變則變，關鍵堅守如山，變通如水，當守則守，當變則變，關鍵是要發(fā)揮最大的價值。是要發(fā)揮最大的價值。 許多人如山一樣堅守，讓自己活得有價值。許多人如山一樣堅守，讓自己活得有價值。 紅樓夢紅樓夢這部巨著是曹雪芹面對清貧堅守夢想，奮這部巨著是曹雪芹面對清貧堅守夢想，奮斗了十年才寫成的。斗了十年才寫成的?！白肿盅獪I字字血淚”的的紅樓夢紅樓夢因

32、為堅因為堅守而流傳于世。曹雪芹如山一樣堅守著，堅守著自己對守而流傳于世。曹雪芹如山一樣堅守著，堅守著自己對文字的執(zhí)著，堅守著對文學的熱愛。文字的執(zhí)著，堅守著對文學的熱愛。 當哥白尼提出當哥白尼提出“日心說日心說”，天主教極力反對，然而，天主教極力反對，然而仍有人在堅守仍有人在堅守布魯諾。他守著那份對真理的執(zhí)著，布魯諾。他守著那份對真理的執(zhí)著，即使在烈火中喪生也在所不惜。布魯諾的堅守讓后人記即使在烈火中喪生也在所不惜。布魯諾的堅守讓后人記住了他。住了他。 堅守如山，哪怕付出生命也要堅守，因為他懂得眼堅守如山，哪怕付出生命也要堅守，因為他懂得眼前的情況，懂得自己掌握著真理。前的情況，懂得自己掌握著

33、真理。 他生活在東晉末年，一個黑暗的時代。然而，他卻他生活在東晉末年，一個黑暗的時代。然而，他卻依然堅守著對人生的追求，采菊于東籬之下，他依然堅守著對人生的追求，采菊于東籬之下，他陶陶淵明，他的堅守讓自己的信念屹立在歷史的畫卷之中。淵明，他的堅守讓自己的信念屹立在歷史的畫卷之中。如水一樣變通，同樣讓自己活得有價值。如水一樣變通，同樣讓自己活得有價值。 馬克思，一位偉大的思想家、政治家。他把費爾巴馬克思，一位偉大的思想家、政治家。他把費爾巴哈的唯物主義思想和黑格爾的辯證法思想的合理成分巧哈的唯物主義思想和黑格爾的辯證法思想的合理成分巧妙地結(jié)合起來，建立了至今影響人類的辯證唯物主義和妙地結(jié)合起來，

34、建立了至今影響人類的辯證唯物主義和歷史唯物主義。想象一下，如果馬克思面對這些思想時歷史唯物主義。想象一下，如果馬克思面對這些思想時不試著變通，那怎么會有偉大的馬克思主義的誕生呢？不試著變通，那怎么會有偉大的馬克思主義的誕生呢？ 晚清時期，封建統(tǒng)治者在五千年功績的溫床上做著晚清時期，封建統(tǒng)治者在五千年功績的溫床上做著天朝大國的美夢。閉關鎖國，面對世界局勢的發(fā)展不懂天朝大國的美夢。閉關鎖國，面對世界局勢的發(fā)展不懂得變通，固執(zhí)地得變通，固執(zhí)地“堅守堅守”，最后在堅船利炮的摧殘中，遍，最后在堅船利炮的摧殘中，遍體鱗傷。不會變通必然毀了自己。體鱗傷。不會變通必然毀了自己。 白貂堅守著自己的純白漂亮的皮毛

35、，在煤粉出現(xiàn)之前，白貂堅守著自己的純白漂亮的皮毛，在煤粉出現(xiàn)之前，我們欣賞這種堅守，然而，后來堅守的代價是比皮毛珍貴我們欣賞這種堅守，然而，后來堅守的代價是比皮毛珍貴百倍的生命，我不敢茍同，如果白貂懂得變通，即使毛臟百倍的生命，我不敢茍同，如果白貂懂得變通，即使毛臟了，洗洗，抖抖，亦如從前純白又未嘗不可！了，洗洗，抖抖，亦如從前純白又未嘗不可！當守則守，當變則變，人要根據(jù)情況而做出自己明智的選當守則守，當變則變，人要根據(jù)情況而做出自己明智的選擇。擇。 如山一樣堅守，堅守自己的信念；如水一樣變通，體如山一樣堅守，堅守自己的信念；如水一樣變通，體現(xiàn)著對生活的追求。堅守要堅守得有價值，變通也要變通現(xiàn)

36、著對生活的追求。堅守要堅守得有價值，變通也要變通得有價值，這樣我們的人生才能精彩！得有價值，這樣我們的人生才能精彩！ 【點評點評】本文觀點鮮明，思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹，突出本文觀點鮮明，思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹，突出特點是立意比較深刻，能夠把堅守和變通自然融合到一特點是立意比較深刻，能夠把堅守和變通自然融合到一起，如果把這兩種觀點辯證統(tǒng)一內(nèi)化到做人和處事中效起，如果把這兩種觀點辯證統(tǒng)一內(nèi)化到做人和處事中效果會更好。果會更好。 【佳作欣賞三佳作欣賞三】 執(zhí)著的美麗執(zhí)著的美麗 變通的瀟灑變通的瀟灑 我躺在搖椅上，看輕寒枝頭花蕾初綻，聽蘇醒大地我躺在搖椅上，看輕寒枝頭花蕾初綻，聽蘇醒大地萬籟低語，任憑那轟鳴亡

37、間的溫潤山峰撞擊軀體，閉上萬籟低語，任憑那轟鳴亡間的溫潤山峰撞擊軀體，閉上眼，我知道自己在尋找什么眼，我知道自己在尋找什么 行舟于歷史的長河，撐起時間的竹篙，穿越幾千年行舟于歷史的長河，撐起時間的竹篙，穿越幾千年的風沙。那里的人們正在為理想而執(zhí)著、拼搏，他們的的風沙。那里的人們正在為理想而執(zhí)著、拼搏，他們的故事如同一首首動人的詩篇、一曲曲激昂的樂章。司馬故事如同一首首動人的詩篇、一曲曲激昂的樂章。司馬遷游淮陽，追蹤韓信足跡；訪齊魯，瞻仰孔圣儒風；經(jīng)遷游淮陽，追蹤韓信足跡；訪齊魯，瞻仰孔圣儒風；經(jīng)彭城，聆聽劉邦故史；別大梁，憑吊夷門舊人彭城，聆聽劉邦故史；別大梁，憑吊夷門舊人執(zhí)著執(zhí)著的足跡遍布神

38、州十五個春秋，終成史學文學巨著的足跡遍布神州十五個春秋，終成史學文學巨著史史記記，無韻之離騷在神州上空回響，史家之絕唱在華夏，無韻之離騷在神州上空回響，史家之絕唱在華夏大地傳揚。在同一個天空下，還有貝多芬那雄渾的生命大地傳揚。在同一個天空下，還有貝多芬那雄渾的生命交響曲在回蕩，每一個的音符都讓人感到對夢想的執(zhí)著，交響曲在回蕩，每一個的音符都讓人感到對夢想的執(zhí)著，對命運的反抗。在同一個地球上有梵對命運的反抗。在同一個地球上有梵高火一樣的向日高火一樣的向日葵常年生長，那黃燦燦的色彩里融盡了梵葵常年生長，那黃燦燦的色彩里融盡了梵高在失去朋高在失去朋友理解后仍然堅持的理想。（詳寫執(zhí)著的美麗）友理解后仍

39、然堅持的理想。（詳寫執(zhí)著的美麗） 長篙撐渡著思緒繼續(xù)前進，那里的人們經(jīng)歷了太多長篙撐渡著思緒繼續(xù)前進，那里的人們經(jīng)歷了太多硝煙炮火，飽嘗了蹂躪屈辱，戰(zhàn)場上的尸體血肉模糊，硝煙炮火，飽嘗了蹂躪屈辱，戰(zhàn)場上的尸體血肉模糊，抗擊侵略保衛(wèi)國家的口號仍然喊得震天動地，一個單薄抗擊侵略保衛(wèi)國家的口號仍然喊得震天動地，一個單薄的身影停下來，眼神里的憤怒和心底里的堅定化作刀鋒的身影停下來，眼神里的憤怒和心底里的堅定化作刀鋒揮出，令敵人心驚膽寒。他就是棄醫(yī)從文的魯迅，改變揮出，令敵人心驚膽寒。他就是棄醫(yī)從文的魯迅，改變一種方式成就了他不可撼動的文壇地位，也使得這位筆一種方式成就了他不可撼動的文壇地位，也使得這位

40、筆伐天下的文人成為眾多有志青年的榜樣。伐天下的文人成為眾多有志青年的榜樣。 長篙在歷史的長河中撐渡，我看到人們?yōu)槔硐攵撮L篙在歷史的長河中撐渡，我看到人們?yōu)槔硐攵蠢盏拿利?，這美麗中，金字塔聳立著，執(zhí)著沉思著；這勒的美麗，這美麗中，金字塔聳立著，執(zhí)著沉思著；這美麗中，莫高窟反芻著，變通吟唱著；這美麗中，理想美麗中，莫高窟反芻著，變通吟唱著；這美麗中，理想的殿堂在筑成，生命的渴求在聆聽的殿堂在筑成，生命的渴求在聆聽 歷史本是一張白紙，人們把自己對生活對夢想的追歷史本是一張白紙，人們把自己對生活對夢想的追求畫在紙上，線條有直有曲，執(zhí)著有執(zhí)著的美麗，變通求畫在紙上，線條有直有曲，執(zhí)著有執(zhí)著的美麗，變

41、通有變通的瀟灑，畫面內(nèi)容豐富而精彩。有變通的瀟灑，畫面內(nèi)容豐富而精彩。 搖椅仍在輕輕搖晃搖椅仍在輕輕搖晃, ,一縷陽光照在身上一縷陽光照在身上, ,溫暖而感動。溫暖而感動。 【點評點評】本文語言優(yōu)美深刻，形式新穎，身在搖椅本文語言優(yōu)美深刻，形式新穎，身在搖椅中，思接千載，神行萬里，能夠自然融合古今中外的典中，思接千載，神行萬里，能夠自然融合古今中外的典型事例來闡述，氣勢闊大，而且表達層次清晰，邏輯性型事例來闡述，氣勢闊大，而且表達層次清晰，邏輯性強，體現(xiàn)了較強的語言運用能力和語言文學素養(yǎng)。強，體現(xiàn)了較強的語言運用能力和語言文學素養(yǎng)?！炯炎餍蕾p四佳作欣賞四】 有一種感動叫堅持有一種感動叫堅持 有

42、一種感動叫堅持，它就像春日穿梭在人間的蒙蒙有一種感動叫堅持，它就像春日穿梭在人間的蒙蒙細雨；它就像夏日跳躍在湖面的最后一抹夕陽；它就像細雨；它就像夏日跳躍在湖面的最后一抹夕陽；它就像瑟瑟秋風中緊緊抓住樹干的枯葉；它就像冬日陽光下最瑟瑟秋風中緊緊抓住樹干的枯葉；它就像冬日陽光下最后一片閃光的白雪。后一片閃光的白雪。 一份堅持，造就了一個生命的奇跡。丘索維金娜在一份堅持，造就了一個生命的奇跡。丘索維金娜在兒子病重后，毅然決定繼續(xù)參加比賽。忽視了運動場上兒子病重后，毅然決定繼續(xù)參加比賽。忽視了運動場上的揮汗如雨，忘卻了練習時的體力透支，只因為心中的的揮汗如雨，忘卻了練習時的體力透支，只因為心中的那個

43、信念：要賺錢，給兒子治病。多么堅強的母親！那個信念：要賺錢，給兒子治病。多么堅強的母親！3333歲，還在運動場上挑戰(zhàn)身體極限的母親！她用自己的堅歲，還在運動場上挑戰(zhàn)身體極限的母親！她用自己的堅持打敗了兒子身邊的死神。她相信：只要堅持，一切都持打敗了兒子身邊的死神。她相信：只要堅持，一切都會好起來的。會好起來的。 一份堅持，圓了一個愛國的夢想。郭晶晶在雅典奧一份堅持，圓了一個愛國的夢想。郭晶晶在雅典奧運會上已經(jīng)拿到了該拿的金牌，得到了應有的榮譽。但運會上已經(jīng)拿到了該拿的金牌，得到了應有的榮譽。但是她沒有停下來，而是冒著眼角膜脫落的危險，四年如是她沒有停下來，而是冒著眼角膜脫落的危險，四年如一日，

44、堅持訓練，只因為下一個奧運會在中國，在自己一日，堅持訓練，只因為下一個奧運會在中國，在自己的家門口，我們一定要贏。金牌屬于勝利者，郭晶晶沒的家門口，我們一定要贏。金牌屬于勝利者，郭晶晶沒有辜負大家的期望，她那優(yōu)美的一跳贏得了世界人民的有辜負大家的期望，她那優(yōu)美的一跳贏得了世界人民的喝彩，不愧是我們民族的驕傲！喝彩，不愧是我們民族的驕傲！ 一份堅持，創(chuàng)造了一個又一個的輝煌。菲爾普斯，一份堅持，創(chuàng)造了一個又一個的輝煌。菲爾普斯，誰敢說他不是游泳史上的傳奇？在被人重重否定之后，誰敢說他不是游泳史上的傳奇？在被人重重否定之后，沒有放棄自己的夢想，仍然堅持訓練，不斷參加比賽。沒有放棄自己的夢想，仍然堅持

45、訓練，不斷參加比賽。雅典奧運會上，在人們驚愕的目光中，他奪得了七枚金雅典奧運會上，在人們驚愕的目光中，他奪得了七枚金牌，但他沒有留戀這次成功，而是繼續(xù)訓練，比以前更牌，但他沒有留戀這次成功，而是繼續(xù)訓練，比以前更加努力。北京奧運會他大放光彩，創(chuàng)下了個人包攬八金加努力。北京奧運會他大放光彩，創(chuàng)下了個人包攬八金的紀錄。的紀錄。 多些堅持，讓曼妙的人生多一份剛毅，就像熊熊烈多些堅持，讓曼妙的人生多一份剛毅，就像熊熊烈火過后又生機勃勃的野草；多些堅持，讓剛毅的人生多火過后又生機勃勃的野草；多些堅持，讓剛毅的人生多一份感動，就像紛飛大雪中傲然挺立的紅梅。多些堅持，一份感動，就像紛飛大雪中傲然挺立的紅梅。

46、多些堅持，不要讓冬日的寒氣禁錮我們奮筆疾書的雙手；多些堅持，不要讓冬日的寒氣禁錮我們奮筆疾書的雙手；多些堅持，不要讓叢生的荊棘阻擋我們前行的步履。不要讓叢生的荊棘阻擋我們前行的步履。 一個生命的延續(xù)，一個美麗的夢想，一個絢爛的一個生命的延續(xù)，一個美麗的夢想，一個絢爛的輝煌，只緣于心中那份令人感動的堅持。輝煌，只緣于心中那份令人感動的堅持。 【點評點評】本文是一篇標準的議論說理文，語言簡潔本文是一篇標準的議論說理文，語言簡潔有文采，特別是幾組比喻排比句像菡萏出于平湖之中，有文采，特別是幾組比喻排比句像菡萏出于平湖之中，成為文中的優(yōu)美風景，給文章增色不少。論據(jù)新穎典型，成為文中的優(yōu)美風景，給文章增色不少。論據(jù)新穎典型，論證充分有力。論證充分有力。