《七年級歷史上冊：第一課《我的家在哪里》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級歷史上冊：第一課《我的家在哪里》課件 新人教版（17頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、從社區(qū)看我家從社區(qū)看我家 有一定數(shù)量的人口，居民具有共同的區(qū)域身有一定數(shù)量的人口，居民具有共同的區(qū)域身份、某些共同的看法、相關(guān)的利益和比較密切的份、某些共同的看法、相關(guān)的利益和比較密切的交往。這樣一個(gè)社會生活的共同體，通常被稱為交往。這樣一個(gè)社會生活的共同體，通常被稱為社區(qū)。社區(qū)。想一想：想一想：這兩幅圖畫的是同一個(gè)地方嗎？這兩幅圖畫的是同一個(gè)地方嗎？1、兩圖方向不同、兩圖方向不同 -要有統(tǒng)一的方向要有統(tǒng)一的方向（方向）（方向）2、圖幅有大有小、圖幅有大有小 -要有統(tǒng)一的大小要有統(tǒng)一的大小 （比例尺）（比例尺）3、符號的形狀、大小和顏色有異、符號的形狀、大小和顏色有異 -要有統(tǒng)一的符號要有統(tǒng)一

2、的符號（圖例和注記）（圖例和注記）想一想：怎樣修改一下，這兩幅圖就會一致，想一想：怎樣修改一下，這兩幅圖就會一致，使人容易看懂？使人容易看懂？ 表示方法：表示方法：數(shù)字式：數(shù)字式：如：如：1 1：500000500000線段式：線段式：如：如：文字式：文字式：1、比例尺：、比例尺：就是圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度就是圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度公公 式：式：比例尺比例尺=- 圖上距離圖上距離實(shí)地距離實(shí)地距離-05千米千米如：圖上如：圖上1厘米代表實(shí)地距離厘米代表實(shí)地距離5千米千米一、選擇合適的地圖一、選擇合適的地圖注意：注意： 在同樣大小的圖幅中，比例尺不同，所表在同樣大小的圖幅中，比例尺不同

3、，所表示實(shí)地的范圍和表示內(nèi)容的詳細(xì)程度不同。示實(shí)地的范圍和表示內(nèi)容的詳細(xì)程度不同。結(jié)論：結(jié)論： 在在同樣大小的圖幅同樣大小的圖幅中，比例尺越中，比例尺越大大，表示，表示的實(shí)地范圍越的實(shí)地范圍越小小，內(nèi)容越，內(nèi)容越詳細(xì)詳細(xì)。反之，比例尺。反之，比例尺越越小小，表示的實(shí)地范圍越，表示的實(shí)地范圍越大大，內(nèi)容越，內(nèi)容越簡單簡單。2、方向：、方向： 常用的定向方法有三種：常用的定向方法有三種：一般定向法一般定向法指向標(biāo)定向法指向標(biāo)定向法經(jīng)緯網(wǎng)定向法經(jīng)緯網(wǎng)定向法一般定向法：一般定向法：（N）（S）（W）（E）判一判：判一判：北北南南西西東東杜鵑家在王朋家杜鵑家在王朋家的的 方向，方向，王朋放學(xué)回家向王朋放

4、學(xué)回家向 方向走。方向走。西北西北東北東北地圖的語言地圖的語言比例尺比例尺方向方向圖例和注記圖例和注記公式公式 = = 圖上距離圖上距離實(shí)地距離實(shí)地距離表示方法表示方法數(shù)字式數(shù)字式文字式文字式直線式直線式大小大小一般地圖（上北下南，左西右東）一般地圖（上北下南，左西右東）有指向標(biāo)的地圖有指向標(biāo)的地圖有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖圖例圖例注記注記例：東西兩地相距例：東西兩地相距60千米，在地圖上千米，在地圖上長長10厘米，這張地圖的比例尺是多少？厘米，這張地圖的比例尺是多少？比例尺的計(jì)算公式比例尺的計(jì)算公式比例尺為比例尺為11000（表示原圖縮（表示原圖縮小小1000倍）的地圖上倍）的地圖上3厘米的公路，厘米的公路，實(shí)際長度多長？實(shí)際長度多長？200米的跑道在比例尺為米的跑道在比例尺為11000的地圖上的長度是多少厘米？的地圖上的長度是多少厘米？