《精校版【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)：第七單元整數(shù)四則混合運(yùn)算第3課時(shí) 整數(shù)四則混合運(yùn)算練習(xí)課》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《精校版【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)：第七單元整數(shù)四則混合運(yùn)算第3課時(shí) 整數(shù)四則混合運(yùn)算練習(xí)課（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料 最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料 第七單元 整數(shù)四則混合運(yùn)算 第3課時(shí) 整數(shù)四則混合運(yùn)算練習(xí)課 教學(xué)內(nèi)容： 教材第73頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo)：?? 學(xué)生進(jìn)一步掌握三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，逐步形成計(jì)算技能，經(jīng)歷分析數(shù)量關(guān)系的過(guò)程，鞏固解決問(wèn)題的策略，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力和解決問(wèn)題的能力。? 教學(xué)重難點(diǎn)：?? 掌握三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，鞏固解決問(wèn)題的策略。? 教學(xué)過(guò)程：?? 一、 計(jì)算訓(xùn)練? 1、揭示課題。? ???這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)練習(xí)混合運(yùn)算，完成練習(xí)十一上的練習(xí)。（板書(shū)課題）? 2、口算：? 720÷90?????484÷2???????4

2、50÷50?????? ?28＋42??????3×48?????????40÷2????????? 360×2??????65－17????????56＋8? 3、計(jì)算下面各題。指名說(shuō)說(shuō)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的？? 完成練習(xí)十一第9題。? 學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，提醒自覺(jué)驗(yàn)算。? 4、練習(xí)十一第10題。? 說(shuō)說(shuō)每組中兩道算式的相同和不同的地方，再判斷哪道算式的得數(shù)大。? 通過(guò)計(jì)算檢驗(yàn)。? 二、 解決問(wèn)題練習(xí)? 1、練習(xí)十一第11、12題。? 學(xué)生獨(dú)立解答。?? 反饋交流各自的解題思路。說(shuō)說(shuō)是怎樣整理題目中的條件和問(wèn)題的，怎樣分析數(shù)量關(guān)系的。 2、練習(xí)十一第13題。? 先讓學(xué)生獨(dú)立完成估算，并說(shuō)說(shuō)是怎樣估算的。? 再列式算出結(jié)果，并把它與估算的結(jié)果比較。? 3、練習(xí)十一第14題。? 學(xué)生讀題，獨(dú)立解答。? 反饋解題思路。? 引導(dǎo)思考“你還能提出什么問(wèn)題”。? ?學(xué)生提出問(wèn)題并解答。? 三、課題總結(jié)? 通過(guò)今天的練習(xí)，你有什么收獲呢？ 教學(xué)反思： 最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料