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教科版物理八年級上學期4.3 平面鏡成像 同步練習 一、 單選題 (共8題；共16分) 1. （2分）在做“研究光的反射實驗”時，如圖所示，將一束光沿MO射向鏡面，則反射光的方向是（ ） A . OA B . OB C . OC D . OD 2. （2分）紀屹同學用棋子和如圖所示的裝置探究平面鏡成像問題。 ① 他將一個棋子A作為物體放在平面鏡前5cm處，看到這個棋子在平面鏡中成的像。 用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，發(fā)現(xiàn)只有當把與棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置時，棋子B與棋子A的像完全重合。 ②他將棋子A放在平面鏡前10cm處，看到這個棋子在平面鏡中成的像。用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，發(fā)現(xiàn)仍然是只有當把與棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置時，棋子B與棋子A的像完全重合。 ③仿照步驟②再做四次實驗。均發(fā)現(xiàn)棋子B與棋子A的像完全重合。由此可知，小明探究的問題是（ ） A . 像的大小與物體大小的關系 B . 像的大小與物距的關系 C . 像距與物距的關系 D . 像距與物體大小的關系 3. （2分）（2017?成都）下列說法正確的是（ ） A . 在“小孔成像”的實驗中，離小孔越近的物體所成的像一定越大 B . 游泳運動員在平靜的水面下看到游泳池邊的物體可能變矮了 C . 蠟燭經凸透鏡成像時，當蠟燭靠近透鏡，蠟燭的像一定遠離透鏡 D . 小球沿水平方向運動，它在平面鏡中的像可能沿豎直方向運動 4. （2分）一個人站在平面鏡前，當他向平面鏡走近時，則（ ） A . 像變大，像與人間的距離也變大 B . 像變小，像與人間的距離也變小 C . 像大小不變，像與人間的距離也不變 D . 像大小不變，像與人間的距離變小 5. （2分）為便于測量或觀察現(xiàn)象，實驗中我們經常會對實驗進行優(yōu)化改進 . 下列采取的措施不合理的是（ ） A . 可以在鼓面上放紙屑，通過紙屑跳動高度反映鼓面的振幅大小 B . 在研究燭蠟熔化特點的實驗中，采用“水浴法”加熱，使燭蠟受熱均勻 C . 為了顯示光在空氣中傳播路徑，可以在空氣中噴灑煙或霧 D . 在探究平面鏡成像時，為了使跳棋子的像更清晰，我們用手電筒照亮玻璃板 6. （2分）如圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點的實驗示意圖，下列說法正確的是（ ） A . 該實驗最好在明亮的環(huán)境中進行 B . 蠟燭遠離玻璃板過程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大 C . 把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會成在光屏上 D . 玻璃板應選擇較厚且涂有水銀反光面的鏡子 7. （2分）如圖所示，平面鏡豎直放置在水平面上，一支直立的鉛筆從平面鏡前40cm處，以5cm/s的水平速度垂直向平面鏡勻速靠近，下列說法正確的是（ ） ? A . 鉛筆在平面鏡中所成的像逐漸變大 B . 經過2s，鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?0cm C . 鉛筆的像相對于平面鏡的速度為10cm/s D . 若平面鏡順時針轉至圖中虛線位置，鉛筆的像將與鉛筆垂直 8. （2分）檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像（如圖所示）．視力表在鏡中的像與被測者相距（ ） ? A . 2.1m B . 2.5m C . 4.6m D . 5m 二、 填空題 (共9題；共20分) 9. （3分）小華在一商場通過光亮瓷磚地面看到掛在天花板上吊燈．她看到是吊燈的________（填“虛”或“實”）像．如果吊燈到地面的距離是6m，則像到地面距離為________m．小華發(fā)現(xiàn)通過地毯就看不到吊燈像，這是因為光照射到地毯時發(fā)生了________（填“鏡面”或“漫”）反射． 10. （3分）一個身高1.6m同學站在平面鏡前1m處，鏡中的像與鏡面相距________m，鏡中像的高度________m，當人向平面鏡走近時，他在鏡中像的大小將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。 11. （2分）周日，小鵬在撫州名人雕塑園內沿河堤散步，園內某處水深為2m，一盞路燈距水面5m，則該路燈的“倒影”距水面________m；若水面上漲0.5m，則該路燈與其對應“倒影”相距________m． 12. （2分）為了參加學校藝術節(jié)的開幕式表演，小麗在舞蹈房對著平面鏡練習舞蹈，如圖所示．平面鏡中所成的像是________像（選填“實”或“虛”），當小麗遠離平面鏡時，她在鏡中像的大小將________（選填“變大”、“變小”或“不變”） 13. （2分）如圖所示，身高1.50m的冬冬同學站在平面鏡前2m處．若她后退0.5m，鏡中像的高度________（選填“大于”“小于”或“等于”）1.50m；將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面0.5m處，她________（選填“能”或“不能”）在鏡中看到自己的像． 14. （2分）一名舞蹈演員站在平面鏡前2m的地方訓練，則鏡中的像到她的距離為________m；她發(fā)現(xiàn)衣領處有一點污漬，便走近鏡子去觀察，她在鏡中的像將________（填“變大”“不變”或“變小”）． 15. （2分）平面鏡可以用來改變光線的________．當光線與平面鏡成90角入射時，光線改變了________度． 16. （2分）已知一束光與水平方向成30，要使光豎直向下射向井底的青蛙、平面鏡應與水平面的夾角為________，并作出平面鏡的位置________． 17. （2分）小麗看到的平面鏡中自己的像，是由于光的________形成的．當她走近平面鏡時．她在平面鏡中的像將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）． 三、 作圖題 (共6題；共30分) 18. （5分）根據平面鏡成像特點，在圖中畫出物體AB所成的像． ? 19. （5分）如圖所示，發(fā)光點S發(fā)出一條光線經平面鏡反射后經過A點，試確定這條光線在平面鏡上的入射點，并畫出光路圖． 20. （5分）圖所示平面鏡前有一點光源S，S發(fā)出的一束光線被平面鏡反射后經過A點，請作出該光線的光路圖. 21. （5分）（2017?東營）如圖所示，護林員利用一塊平面鏡使此時的太陽光水平射向山洞中P點，請你通過作圖標出平面鏡的位置，并標出反射角的度數(shù)． 22. （5分）根據平面鏡成像特點作出圖（c）中物體 AB 在平面鏡中的像 A＇B＇． 23. （5分）平面鏡前有一物體AB，作出AB在鏡中成的像A′B′． ? 四、 實驗題 (共3題；共18分) 24. （5分）小麗同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊玻璃板豎直立在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，在此實驗中： （1）小麗選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是________； （2）蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生________（填“反射”或“折射”）形成的； （3）小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時，蠟燭A的像將逐漸向________（填“靠近”或“遠離”）玻璃板的方向移動，像的大小將________（填“變大”、“變小”或“不變”）； （4）為了探究平面鏡成像的虛實，先移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上________，證明平面鏡所成的像是虛像。 25. （5分）如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置。 （1）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于________；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇________mm厚的玻璃板做實驗。 （2）在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當蠟燭移動到A′處時，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結論是________。 （3）如果玻璃板放置得不夠豎直，將對實驗產生的影響是：________。 （4）經過三次實驗，記錄的像與物對應的位置如圖乙所示。為了得到更多的實驗結論，接下來小明應該進行的操作是：________。 26. （8分）如圖所示，是小勇同學“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置： （1）在實驗中同透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于________． （2）為完成實驗探究，還需要一個測量工具，這個測量工具是________． （3）為探究平面鏡所成的像與物的大小關系，小勇做如下操作：為探究平面鏡所成的像與物的大小關系，小勇做了如下操作：他先點燃蠟燭A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動，當移動到A像的位置時，發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合，這表明平面鏡所成的像________． （4）為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從蠟燭A側觀察，仍能看到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是由光的________形成的；拿走蠟燭B，將這塊白板移動到蠟燭A像的位置時，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是________（填“實”或“虛”）像． （5）拿走白板，他將蠟燭A向玻璃板靠近4cm，再將蠟燭B移到A像的位置，通過測量，他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了________cm，同時發(fā)現(xiàn)像的大小與物體到鏡面的距離________（填“有關”、或“無關”）． （6）實驗中玻璃板與水平桌面保持垂直，若不垂直，請你說出這樣會對實驗操作帶來怎樣的不便影響？________． 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共9題；共20分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 三、 作圖題 (共6題；共30分) 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 四、 實驗題 (共3題；共18分) 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 26-1、 26-2、 26-3、 26-4、 26-5、 26-6、