《江蘇省淮安市洪澤縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)質(zhì)評(píng)課七年級(jí)數(shù)學(xué)《從問(wèn)題到方程》課件蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省淮安市洪澤縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)質(zhì)評(píng)課七年級(jí)數(shù)學(xué)《從問(wèn)題到方程》課件蘇科版（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、：猜年齡?。翰履挲g！請(qǐng)把你的年齡乘以2再減去5的得數(shù)告訴老師。 某同學(xué)年齡是 幾年后徐老師的年齡是該同學(xué)年齡的 2 倍？ 徐老師年齡是問(wèn)題問(wèn)題 方程方程如果設(shè)藍(lán)色小球重如果設(shè)藍(lán)色小球重x x克，克，那么可列方程為：那么可列方程為： 2x+1=5方程方程是表達(dá)數(shù)量之間相等關(guān)系的是表達(dá)數(shù)量之間相等關(guān)系的“天平天平”買買5瓶飲料，瓶飲料，4只面包。只面包。共花去共花去15.8元錢元錢。每瓶飲料每瓶飲料2.2元，元，每只面包多少元每只面包多少元 你能找出相等關(guān)你能找出相等關(guān)系并列出方程嗎系并列出方程嗎? ?？共共 1 1、某排球隊(duì)參加排球比賽、某排球隊(duì)參加排球比賽, ,勝一場(chǎng)得勝一場(chǎng)得2 2分分, ,

2、負(fù)一場(chǎng)得負(fù)一場(chǎng)得1 1分，該隊(duì)共賽了分，該隊(duì)共賽了1212場(chǎng)場(chǎng), ,總得分總得分為為2020分分, ,請(qǐng)問(wèn)該隊(duì)勝了幾場(chǎng)請(qǐng)問(wèn)該隊(duì)勝了幾場(chǎng)? ?請(qǐng)列出方程請(qǐng)列出方程. .勝場(chǎng)得分勝場(chǎng)得分+負(fù)場(chǎng)得分負(fù)場(chǎng)得分=總得分總得分解：設(shè)該隊(duì)勝了解：設(shè)該隊(duì)勝了x x場(chǎng)場(chǎng), ,則負(fù)了（則負(fù)了（12-x)12-x)場(chǎng)。場(chǎng)。2x+ 1(12-x)=20 總總 2 2、 國(guó)慶六十周年的閱兵場(chǎng)上，除了三軍儀國(guó)慶六十周年的閱兵場(chǎng)上，除了三軍儀仗隊(duì)外，每個(gè)方陣中的人數(shù)是相同的。如果將每橫仗隊(duì)外，每個(gè)方陣中的人數(shù)是相同的。如果將每橫排排2525人改為每橫排人改為每橫排3535人，這樣就比原來(lái)的排數(shù)少人，這樣就比原來(lái)的排數(shù)少4

3、4排，那么你知道每個(gè)方陣中有多少人嗎？排，那么你知道每個(gè)方陣中有多少人嗎？ 你你能能列列出出方方程程嗎？嗎？少少 2、你覺得“從問(wèn)題到方程”一般要經(jīng)歷哪些過(guò)程? 1、你覺得用方程來(lái)描述問(wèn)題中的相等關(guān)系方便嗎?（1）審清題意；（2）找出相等關(guān)系；（3）設(shè)未知數(shù)； （4）根據(jù)相等關(guān)系列出方程. 1 1、為了預(yù)防甲型為了預(yù)防甲型H1N1H1N1流感，校醫(yī)李醫(yī)流感，校醫(yī)李醫(yī)生到防疫站買測(cè)溫儀生到防疫站買測(cè)溫儀 ，如果買，如果買6 6只，她帶的錢將剩余只，她帶的錢將剩余300300元；如果買元；如果買7 7只，她帶的錢還少只，她帶的錢還少150150元元. .你知道這款測(cè)你知道這款測(cè)溫儀的價(jià)格嗎？請(qǐng)列出

4、方程。溫儀的價(jià)格嗎？請(qǐng)列出方程。 2 2、據(jù)資料，海拔每升高、據(jù)資料，海拔每升高100100米，米， 氣溫下降氣溫下降0.60.6o oC C?，F(xiàn)測(cè)得某山山腳下?，F(xiàn)測(cè)得某山山腳下 的氣溫為的氣溫為15.215.2o oC,C,山頂?shù)臍鉁貫樯巾數(shù)臍鉁貫?2.412.4o oC C ， 如果設(shè)這座山高為如果設(shè)這座山高為x x米，那么可得方程米，那么可得方程 。12.415.2 15.20.612.4100 xx x 你能由你的生活經(jīng)驗(yàn)編一個(gè)方程 為 2x+3=9 的實(shí)際問(wèn)題嗎? 2x+3(x-1)=12 這節(jié)課你有什么收獲這節(jié)課你有什么收獲? ?說(shuō)出來(lái)，讓我們一起來(lái)分享！說(shuō)出來(lái)，讓我們一起來(lái)分享！ 1、課本第、課本第94頁(yè)習(xí)題頁(yè)習(xí)題4.12、思考：、思考： 今天所列的方程今天所列的方程,有什么共同特點(diǎn)有什么共同特點(diǎn)?