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人教版（新課程標準）2019-2020學年六年級下冊語文第二組第8課《各具特色的民居》同步練習A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎運用 (共7題；共46分) 1. （6分）用“尊”組成不同的詞語，填在句中橫線上。 ①如果我們能在生活中將心比心，就會對老人生出一份_______。 ②哈默以自己的勞動換來了做人的_______。 ③他是一位受人_______的學者。 2. （16分）把兩字合為一個字，再組詞。 西+昔=_______ _______ 木+秦=_______ _______ 革+便=_______ _______ 非+羽=_______ _______ 西+木=_______ _______ 土+寸=_______ _______ 3. （6分）給下面的字加上偏旁組成本課的生字，再組詞。 多_______ _______ 專_______ _______ 鹿_______ _______ 造_______ _______ 索_______ _______ 易_______ _______ 4. （6分）看拼音寫漢字 nu nin zh _______米 _______土 _______藏 mi pā chān 輕_______ 奇_______ _______和 5. （4分）給加橫線的字注音。 點綴 _______ 奇葩 _______ 名譽 _______ 繁盛 _______ 糯米_______ 崇尚_______ 一模一樣_______ 踏步_______ 空地_______ 竹篾_______ 橫向_______ 6. （3分）選擇正確的讀音。 奇葩（pā b?。______ 崇尚（chng cng）_______ 輕蔑（mi mi）_______ 村寨（zhi zi）_______ 7. （5分）用修改符號修改病句。 ①每星期一的早上，學校都舉行嚴格的升旗儀式。 ②同學之間即使是好朋友，也要互相關心。 二、 閱讀理解 (共2題；共27分) 8. （17分）春天，樹木（ ）新的枝條，長出嫩綠的葉子。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林（ ）得嚴嚴實實的，（ ）住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風吹來，落葉在林間（ ）。樹上（ ）了雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，經(jīng)常沒過膝蓋。 （1）你能從短文中找出這樣的詞嗎？試著寫幾個。 蔥蔥蘢蘢_______ 又香又脆_______ （2）括號中的詞語用的可真好，我最喜歡_______這個詞語，因為它_______選擇括號中的詞語寫一話：_______ （3）在括號里選擇適當?shù)脑~。（擋住 抽出飛舞 封積滿） 樹木_______新的枝條 把森林_______得嚴嚴實實的 _______住了人們的視線 落葉在林間_______。樹上_______了雪 9. （10分）閱讀下面文段，回答問題。 客家人在治家、處事、待人、立身等方面，無不體現(xiàn)出明顯的文化特征。比如，許多房屋大門上刻著這樣的正楷對聯(lián)：“承前祖德勤和儉，啟后子孫讀與耕”，表現(xiàn)了先輩希望子孫和睦相處、勤儉持家的愿望。樓內(nèi)房間大小一模一樣，他們不分貧富、貴賤，每戶人家平等地分到底層至高層各一間房。各層房屋的用途驚人地統(tǒng)一，底層是廚房兼飯?zhí)茫赢斮A(zh)倉，三層以上作臥室，兩三百人聚居一樓，秩序井然，毫不混亂。土樓內(nèi)所保留的民俗文化，讓人感受到中華傳統(tǒng)文化的深厚久遠。 （1）本段中心句是哪一句？在文中的作用是？ （2）請問這一段用了什么說明方法？并說出是那一句。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共7題；共46分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共27分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、