《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第一單元 細(xì)胞的分子組成 第3講 生命活動的主要承擔(dān)者 蛋白質(zhì)課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第一單元 細(xì)胞的分子組成 第3講 生命活動的主要承擔(dān)者 蛋白質(zhì)課件.ppt（46頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第3講生命活動的主要承擔(dān)者 蛋白質(zhì) 2017備考 江蘇最新考綱 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能 B 考點一組成蛋白質(zhì)的氨基酸及其種類 5年6考 自主梳理 1 觀察下列幾種氨基酸的結(jié)構(gòu) 1 寫出圖中結(jié)構(gòu)的名稱a b 氨基 羧基 2 通過比較圖中三種氨基酸 寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式 3 氨基酸的不同取決于的不同 圖中三種氨基酸的R基依次為 和 R基 H 一個 NH2 一個 COOH 連接在同一個碳原子上 CH3 2 氨基酸的種類 約種 20 必需 非必需 3 氨基酸縮合與相關(guān)計算 1 蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量 氨基酸數(shù) 肽鏈數(shù) 肽鍵數(shù)和失去水分子數(shù)的關(guān)系 肽鍵數(shù) 失去水分子數(shù) 氨基酸數(shù) 蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量 氨基酸數(shù)目 氨基酸平均相對分子質(zhì)量 不考慮形成二硫鍵 肽鏈數(shù) 脫去水分子數(shù) 18 m n m n am 18 m n n n 注 氨基酸平均分子質(zhì)量為a 2 蛋白質(zhì)中游離氨基或羧基數(shù)目的計算 至少含有的游離氨基或羧基數(shù) 肽鏈數(shù) 1 游離氨基或羧基數(shù)目 肽鏈數(shù) 1 3 利用原子守恒法計算肽鏈中的原子數(shù) N原子數(shù) 肽鍵數(shù) 肽鏈數(shù) 各氨基酸中N原子總數(shù) O原子數(shù) 肽鍵數(shù) 2 肽鏈數(shù) 各氨基酸中O原子總數(shù) 脫去水分子數(shù) R基中含有的氨基或羧基數(shù) R基上的N原子數(shù) R基上的O原子數(shù) 深度思考 在分泌蛋白的合成 加工 運輸和分泌的過程中 用含35S標(biāo)記的氨基酸作為原料 則35S存在于圖示 中的哪個部位 提示35S存在于氨基酸的R基上 題圖中 處是R基 處是肽鍵 處連接的是肽鍵或羧基 處連接的是碳原子 故35S存在于 部位 跟進(jìn)題組 題組一氨基酸的種類 結(jié)構(gòu)特點及相關(guān)判斷 1 多選 下列關(guān)于氨基酸的敘述中 錯誤的是 A 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合B 生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸中 不同氨基酸之間的差異是由R基引起的C 生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸均可以在人體細(xì)胞中合成D 細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì) 解析不同的氨基酸之間的脫水縮合方式相同 A錯誤 各種氨基酸之間的區(qū)別在于R基的不同 B正確 非必需氨基酸可以在人體內(nèi)合成 但必需氨基酸不能在人體內(nèi)合成 只能從外界攝取 C錯誤 蛋白質(zhì)的種類不僅與氨基酸的種類和數(shù)目有關(guān) 還與氨基酸的排列順序 肽鏈的盤曲 折疊方式及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān) 所以氨基酸數(shù)目和種類相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì) D錯誤 答案ACD 2 下圖為氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式 下列敘述正確的是 A 結(jié)構(gòu) 在生物體內(nèi)約有20種B 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水 水中的氫來自于 和 C 結(jié)構(gòu) 中含有的氨基或羧基一般不參與脫水縮合D 生物體內(nèi)n個氨基酸形成一條多肽鏈需要n種密碼子 解析 為氨基 為羧基 為側(cè)鏈基團(tuán) R基 構(gòu)成人體氨基酸的種類約有20種 而不是R基的種類約有20種 A錯誤 脫水縮合形成水 水中氫來自 B錯誤 生物體內(nèi)n個氨基酸形成一條多肽鏈需要n個密碼子而不是需要n種密碼子 D錯誤 答案C 解答本類題目的關(guān)鍵是熟記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式如下圖所示找出氨基酸的共同體 即圖中 不變部分 連接在同一碳原子上的 NH2 COOH和 H 剩下的部分即為R基 倘若找不到上述 不變部分 則不屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸 題組二與氨基酸組成相關(guān)的計算 3 已知丙氨酸的R基為 CH3 則丙氨酸的分子式為 A C3H6O3NB C5H7O2NC C3H6O2N2D C3H7O2N解析依據(jù)氨基酸通式及R基為 CH3 可還原出丙氨酸的結(jié)構(gòu)式應(yīng)為 由此可知丙氨酸的分子式為C3H7O2N 答案D 4 如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖 其中 S S 為由兩個 SH 巰基 構(gòu)成的二硫鍵 其作用是連接兩個相鄰肽鏈 若該蛋白質(zhì)分子共由m個氨基酸組成 則形成一個該蛋白質(zhì)分子時生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為 A m 18mB m 4 18 m 4 C m 3 18 m 3 4D m 2 18 m 2 4 解析圖中有三條肽鏈 中間一條為環(huán)狀 故失去水分子數(shù)為氨基酸數(shù) 肽鏈數(shù) 即 m 2 由于有2個二硫鍵 而形成一個二硫鍵失去2個 H 故減少的相對分子質(zhì)量為18 m 2 4 答案D特別提醒 1 有時還要考慮其他化學(xué)變化過程 如肽鏈上出現(xiàn)二硫鍵 S S 時 要再減去2 即兩個氫原子 若無特殊說明 不考慮二硫鍵 2 若涉及環(huán)狀多肽 則在鏈狀肽基礎(chǔ)上 每多形成1個環(huán)肽 將多產(chǎn)生1個肽鍵 如m個氨基酸形成n條鏈 其中有z條環(huán)肽 則肽鍵數(shù)為 m n z 考點二蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能 5年6考 自主梳理 1 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)及其多樣性 1 氨基酸的脫水縮合 過程 一個氨基酸分子的和另一個氨基酸分子的相連接 同時脫去 氨基 NH2 羧基 COOH 一分子水 二肽形成示例 核糖體 肽鍵 肽鍵 連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵可表示為 CO NH H2O 2 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次 肽的名稱確定 一條多肽鏈由幾個氨基酸分子構(gòu)成就稱為肽 H2O中H與O的來源 每形成一個肽鍵脫去一分子水 其中的H分別來自 O來自 一條肽鏈上氨基數(shù)或羧基數(shù)的確定 一條肽鏈上至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基 分別位于肽鏈的 其余的氨基 或羧基 在上 幾 氨基和羧基 羧基 兩端 R基 3 蛋白質(zhì)分子多樣性的原因 氨基酸 a 不同b 成百上千c 千變?nèi)f化 種類 數(shù)目 排列順序 空間結(jié)構(gòu)千差萬別 多肽鏈的盤曲 折疊方式及其形成的 2 蛋白質(zhì)的功能 連線 巧記蛋白質(zhì)形成的 四個一 1 如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖 請?zhí)畛鱿嚓P(guān)內(nèi)容 1 A代表的元素是 2 圖中B的名稱是 其種類約種 人體可自身合成的B稱作 3 圖中C的名稱為 可寫作 圖中 過程稱為 發(fā)生場所為 C H O N 氨基酸 20 非必需氨基酸 肽鍵 CO NH 脫水縮合 核糖體 4 下列 中不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是 構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分 催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng) 作為生長素 促進(jìn)細(xì)胞伸長生長 協(xié)助礦質(zhì)元素進(jìn)入根細(xì)胞 2 如圖為酶 激素 抗體 載體蛋白等與蛋白質(zhì) 脂質(zhì)的關(guān)系概念圖 1 請依次寫出a f對應(yīng)的物質(zhì) 2 圖示f中位于 蛋白質(zhì) 圈外的物質(zhì)是什么 提示 1 a f依次為脂質(zhì) 激素 抗體 蛋白質(zhì) 載體蛋白 酶 2 有極少數(shù)的酶為RNA 1 高考重組判斷正誤 1 血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接 2014 江蘇卷 1C 2 高爾基體是肽鏈合成和加工的場所 2013 安徽 1B 3 細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì) 2013 天津 1C 4 蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì) 2013 江蘇 1B 5 生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸中 不同氨基酸之間的差異是由R基引起的 2012 海南 1D 以上內(nèi)容主要源于教材P21 23關(guān)于蛋白質(zhì)的合成 多樣性及功能的內(nèi)容 把握氨基酸的種類 特性 氨基酸如何形成蛋白質(zhì)及蛋白質(zhì)重要功能舉例是解答本類題目的關(guān)鍵 2 教材P24 T2改編 層粘連蛋白由一條重鏈 和兩條輕鏈 1 2 經(jīng)二硫鍵交聯(lián)而成 外形呈十字形 若將層粘連蛋白徹底水解 不可能產(chǎn)生的物質(zhì)是 解析蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物應(yīng)為氨基酸 A D中 D不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸 因其 NH2和 COOH并未連接于同一個 C 上 答案D 跟進(jìn)題組 題組一以脫水縮合為基礎(chǔ)考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)及相關(guān)計算 1 下圖是某多肽的結(jié)構(gòu)式 下列說法正確的是 A 該多肽具有三個氨基和三個羧基B 該多肽具有三個肽鍵 所以該物質(zhì)屬于三肽C 該多肽中的R基有 D 將該多肽水解成氨基酸需要三個水分子 解析從圖中可以看出 該多肽具有兩個氨基和三個羧基 A錯誤 圖中 是肽鍵 具有三個肽鍵的多肽是由四個氨基酸脫水縮合而成的 所以該多肽屬于四肽 B錯誤 該多肽中的R基有 C錯誤 由于該多肽具有三個肽鍵 所以水解成氨基酸需要三個水分子 D正確 答案D 2 多選 2015 連云港聯(lián)考 如圖所示 一分子的胰島素原切去C肽 圖中箭頭表示切點 可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素 圖中數(shù)字表示氨基酸序號 下列分析正確的是 A 胰島素分子具有50個肽鍵 合成它的過程中共脫去49分子水B 胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基C 沸水浴時肽鍵斷裂導(dǎo)致了胰島素的生物活性喪失D 理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能 解析從圖中可以看出 保留的肽鏈中含有51 即30 21 個氨基酸 所以肽鍵的數(shù)目 51 2 49 個 A項正確 胰島素分子至少含有兩個游離的氨基和兩個游離的羧基 也可能含有更多的氨基和羧基 存在于R基上 B項錯誤 沸水浴時破壞的是胰島素的空間結(jié)構(gòu)而不是肽鍵 C項錯誤 因為合成一個胰島素分子就要切去一段C肽 所以可以通過測量C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能 D項正確答案AD 正確書寫氨基 羧基 肽鍵 1 肽鍵的正確書寫格式為 CO NH 或 其中的一個短線代表一個化學(xué)鍵 不能省略 2 去掉多肽鏈中的某個氨基酸 針對處于首 尾的氨基酸 每去掉一個 打開一個肽鍵 加一分子水 氨基 羧基各增加一個 若為位于中間的氨基酸 則每去掉一個 需打開兩個肽鍵 加兩分子水 此時 氨基 羧基分別增加兩個 題組二蛋白質(zhì)的功能 3 2016 河南百校聯(lián)盟質(zhì)檢 下列選項描述的物質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)的是 A 生命活動的主要承擔(dān)者B 人體內(nèi)降低血糖的激素C 細(xì)胞內(nèi)具有催化功能的物質(zhì)D 細(xì)胞膜上能轉(zhuǎn)運鉀離子的物質(zhì)解析承擔(dān)生命活動的物質(zhì)很多 蛋白質(zhì)是主要的承擔(dān)者 人體內(nèi)能降低血糖的激素是胰島素 其本質(zhì)為蛋白質(zhì) 細(xì)胞內(nèi)具有催化功能的物質(zhì)是酶 而酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA 細(xì)胞膜上能轉(zhuǎn)運鉀離子的是載體蛋白 C 1 巧用 一 二 三 四 五 助記蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能 2 幾種常考蛋白質(zhì)的分布和功能此部分經(jīng)常借助某些具體的蛋白質(zhì)從不同角度進(jìn)行命題 現(xiàn)舉例如下 易錯易混防范清零 易錯清零 易錯點1氨基酸縮合形成多肽過程中蘊(yùn)含的計算規(guī)律不熟練 尤其是一些特例 如二硫鍵 環(huán)狀肽 最值計算 處理不到位 點撥 1 若有二硫鍵形成即由 SH與 SH S S 則每形成一個二硫鍵會掉下2個 H 分子量因此減少2 2 若為環(huán)狀多肽 則可將公式中的肽鏈數(shù)視為零 再進(jìn)行相關(guān)計算 環(huán)狀多肽主鏈中無氨基和羧基 環(huán)狀肽中氨基和羧基數(shù)目取決于構(gòu)成環(huán)狀肽氨基酸R基團(tuán)中的氨基和羧基的數(shù)目 由圖示可知 肽鍵數(shù) 脫去水分子數(shù) 氨基酸數(shù) 3 最值 問題 肽鏈中游離氨基數(shù) 或羧基數(shù) 排除R基團(tuán)后 最少為 肽鏈數(shù) 1 在肽鏈合成過程中 由于mRNA中存在終止密碼子及基因中存在非編碼序列等原因 每形成1個氨基酸 至少 需要mRNA上3個堿基 DNA上的6個堿基 如下圖所示脫氧核苷酸核糖核苷酸氨基酸6 3 1 易錯點2混淆蛋白質(zhì)與多肽 誤認(rèn)為從核糖體中縮合產(chǎn)生的物質(zhì)即具 生物活性 點撥多肽 蛋白質(zhì) 在核糖體上合成的是多肽 而不是蛋白質(zhì) 多肽必須經(jīng)加工后 才能形成具有一定空間結(jié)構(gòu)和特定功能的蛋白質(zhì) 如剛從核糖體中合成出的唾液淀粉酶并不具催化功能 只有經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及高爾基體加工后才具有催化功能 易錯點3不同生物及同一生物不同細(xì)胞中蛋白質(zhì)不同的原因 點撥 不同生物蛋白質(zhì)不同的根本原因是DNA 基因或遺傳信息 的特異性 同一生物不同細(xì)胞蛋白質(zhì)不同的直接原因是mRNA不同 根本原因是 基因的選擇性表達(dá) 注同一生物不同體細(xì)胞都是由一個受精卵分裂分化形成的 故其DNA相同 由于基因的選擇性表達(dá) 不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同 產(chǎn)生的mRNA 蛋白質(zhì)不同 易錯點4混淆氨基酸 種類 與 數(shù)目 點撥氨基酸數(shù)目 氨基酸種類 蛋白質(zhì)分子含有多個氨基酸 構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種 確認(rèn)氨基酸種類必須依據(jù)R基 凡R基相同時無論數(shù)目多少 均應(yīng)視作 同一種 氨基酸 規(guī)范答題 下圖所示為某抗毒素分子的結(jié)構(gòu)式 請據(jù)圖回答 注該物質(zhì)為一環(huán)狀肽 1 找錯 糾錯 錯答 1 序號 正答 錯答 2 序號 正答 錯答 3 序號 正答 錯答 4 序號 正答 0 0 5 空間結(jié)構(gòu) 2 錯因分析 1 2 不能準(zhǔn)確定位 環(huán)肽 內(nèi)涵 錯誤地將環(huán)肽視作 肽鏈 事實上 環(huán)肽中除R基外 主鏈上無游離的氨基與羧基 3 混淆氨基酸 種類 與氨基酸 數(shù)目 氨基酸種類取決于R基 本題中該抗毒素分子含7個氨基酸 但其中有3個氨基酸的R基均為 CH3 故氨基酸種類僅為5種 4 誤認(rèn)為高溫 強(qiáng)酸 強(qiáng)堿等可破壞肽鍵 事實上一般情況下 破壞肽鍵的應(yīng)為蛋白酶或肽酶 高溫等破壞的是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu) 使蛋白質(zhì)變性 而不是肽鍵受到破壞