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人教版（新課程標準）2019-2020學年四年級上冊語文第八組第32課《飛船上的特殊乘客》同步練習C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎運用 (共5題；共33分) 1. （8分）根據意思寫出成語。 ①我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現實。________ ②形容高興到了極點。好像要失去控制。________ ③比喻憑空想的，根本沒有的事情，形容想入非非，不切實際。________ 2. （10分）給下面的字選擇正確的讀音。 特殊________（shū chū） 處________于（chǔ ch） 差________異（chā ch） 比較________（jiǎo jio） 3. （4分）給劃線字選擇正確的讀音。 處于________ A．chǔ B．ch 差異________ A．chā B．ch 比較________ A．jiǎo B．jio 特殊________ A．chū B．shū 4. （9分）我會根據課文《西門豹》內容填空。 ①西門豹了解到造成田地荒蕪、人煙稀少的原因主要有兩條：________和________造成的。 ②西門豹用了“三十六計”中的“將計就計”，借口說________，把巫婆和官紳頭子________。同時也給了其他官紳一個警告：________。然后，他興修________，開鑿________，使農田得到了________，農民有了________。 5. （2分）把下面的句子改寫成“把”字句和“被”字句。 ①知識改變了命運。 ②機器人的精彩表演吸引了成千上萬的觀眾。 二、 閱讀理解 (共2題；共32分) 6. （19分）閱讀短文，回答問題。 一位住在山中茅屋修行的禪師，有一天趁夜色到林中散步，在皎潔的月光下，他突然開悟了自性的般若（“般若”讀“bō rě”，智慧）. 他喜悅地走回住處，眼見到自己的茅屋遭小偷光顧。找不到任何財物的小偷要離開時候，在門口遇見了禪師。原來，禪師怕甲小偷，一直站在門口乙 ， 他知道小偷一定找不到任何值錢的東西，早就把自己的外衣脫掉拿在手上。 小偷遇見禪師，正感到驚愕的時候，禪師說：“你走老遠的山路來探望我，決不能你空手而回呀！夜涼了，你帶著這件衣服走吧！” 說著，就把衣服披在小偷身上，小偷不知所措，低著頭溜走了。禪師看著小偷的背影，穿過明亮的月光，消失在山林之中，不禁感慨地說：“可憐的人呀！但愿我能送一輪明月給他。” 禪師丙小偷走了以后，回到茅屋赤身打坐，他看著窗外的明月，進入空境。 第二天，他在陽光溫暖的撫觸下，從極深的禪室里睜開眼睛，看到他披在小偷身上的外衣被整齊地疊好，放在門口。禪師非常高興，喃喃地說“我終于送了他一輪明月?！? （1）文中甲、乙、丙三處所填寫的詞最恰當的一組應是（ ） A . 打擾 窺視 目送 B . 驚動 窺視 護送 C . 驚動 等待 目送 D . 打擾 等待 護送 （2）文中的小偷自始至終，一言不發(fā)，但我們仍可以清楚地看見他轉變前后的心路歷程。請結合全文填空。 小偷初遇禪師感到________，在禪師的感召下，________，最后迷途知返________。 （3）作者對老禪師主要采用了________描寫和________描寫，塑造出禪師________的性格特點。也正是這種人格力量，喚醒了小偷迷失的靈魂，使小偷________（成語）、迷途知返。 （4）結合上下文，解釋句子中劃線詞語的含義。 ①可憐的人呀！但愿我能送一輪明月紿他。 ②我終于送了他一輪明月。 （5）給這篇小小說加一個題目。 7. （13分）課內閱讀，回答問題。 除了食用，太空歸來的這些特殊乘客還有很多用武之地！科學家發(fā)現，用太空種子培育的菜葫蘆有的變苦了。這是因為里面苦瓜素的含量提高了。于是就有專家打算從太空菜葫蘆里提取苦瓜素，研制治療糖尿病的良藥。還有的科學家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉，美化我們的生活。此外 人們還希望通過太空育種 獲得耐旱 耐鹽堿的新草種 新樹種 用來更好的綠化祖國 保持水土 ①給短文結尾處加標點。 此外________ 人們還希望通過太空育種________ 獲得耐旱________ 耐鹽堿的新草種 ________新樹種________ 用來更好的綠化祖國________ 保持水土________ ②短文中畫“_____”的句子采用了________的修辭手法。 擬人 ③俗語填空。 英雄無________。 良藥苦口________，忠言逆耳________。 ④太空種子培育的菜葫蘆變苦了，這是因為________，可以用來治療________。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共5題；共33分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共32分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 7-1、