《高考歷史二輪復(fù)習(xí)學(xué)案訓(xùn)練： 選擇題題型專項訓(xùn)練 訓(xùn)練3 結(jié)果、影響類選擇題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考歷史二輪復(fù)習(xí)學(xué)案訓(xùn)練： 選擇題題型專項訓(xùn)練 訓(xùn)練3 結(jié)果、影響類選擇題（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 訓(xùn)練3　結(jié)果、影響類選擇題 1.(2017·湖南婁底高三質(zhì)檢)春秋時期，許多諸侯國國君認(rèn)識到“士”的重要性，甚至公卿大臣也禮賢下士。著名的事例有齊桓公禮聘管仲、勾踐出車行舟四處訪賢逢士“必問其名”，等等。諸侯公卿對人才的渴求(　　) A.加劇了諸侯之間的紛爭 B.沖擊了世卿世祿制度 C.形成了尊重人才的風(fēng)氣 D.導(dǎo)致了分封制的瓦解 答案　B 解析　當(dāng)時處于社會大變革時期，需要大量的出謀劃策的智能人士，而“士”為“低級之貴族”又為四民之首，它恰巧在貴族和平民兩個集團上下過渡交匯處，士階層被重視沖擊了貴族階層即西周實行的世卿世祿制，故B項正確。 2.(2017·河南洛陽高三期中

2、)19世紀(jì)60年代，受國際市場的影響，浙北地區(qū)的蠶桑業(yè)發(fā)展迅速，茶葉生產(chǎn)數(shù)量和規(guī)模也有發(fā)展。這一發(fā)展(　　) A.導(dǎo)致了廣大農(nóng)村經(jīng)濟凋敝 B.加速了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化 C.促進了近代企業(yè)大量出現(xiàn) D.瓦解著傳統(tǒng)的經(jīng)濟模式 答案　D 解析　受國際市場影響，種植結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，減少了經(jīng)濟中自給自足的成分，故A項錯誤；中國成為給外國提供初級農(nóng)產(chǎn)品的市場，故B項錯誤；中國對外提供初級農(nóng)產(chǎn)品、原料，與近代機器工業(yè)關(guān)系不大，故C項錯誤；依據(jù)國際市場需求進行生產(chǎn)，瓦解著傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟的自給自足特性，形成對國際市場的依賴，故D項正確。 3.1905年，梁啟超在《歷史上中國民族之觀察》一文中指出：“中華民

3、族是我國境內(nèi)所有民族從千百年歷史演變中形成的、大融合的結(jié)果。漢滿蒙回藏等融為一家，是多元混合的統(tǒng)一大民族?！腥A民族自始本非一族，實由多民族混合而成?！绷簡⒊岢龅摹爸腥A民族”這一概念(　　) A.進一步推動了戊戌變法的發(fā)展 B.是傳統(tǒng)“華夷”觀念的延續(xù) C.適應(yīng)了當(dāng)時“排滿”的反清革命 D.豐富了“民族主義”的內(nèi)涵 答案　D 解析　1905年戊戌變法早已失敗，故A項錯誤；材料提及中華民族內(nèi)涵的變化，是對傳統(tǒng)“華夷”觀念的突破與顛覆，故B項錯誤；梁啟超的民族主義觀是把滿族也作為中華民族大家庭的一份子，并不適應(yīng)反滿革命，故C項錯誤；材料主要提及中華民族內(nèi)涵的變化，極大地豐富了“民族

4、主義”的內(nèi)涵，故D項正確。 4.(2017·湖南長沙高三期末)一五計劃期間，農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢，如1954年，因為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)未能完成計劃，導(dǎo)致工業(yè)生產(chǎn)缺乏原料，從而影響了工業(yè)發(fā)展計劃的實現(xiàn)。這一現(xiàn)象直接導(dǎo)致了(　　) A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的加速調(diào)整 B.工業(yè)生產(chǎn)計劃的放棄 C.社會主義制度的基本建立 D.城市化進程不斷加快 答案　A 解析　根據(jù)材料“一五計劃期間”，所有工業(yè)重心都是圍繞實現(xiàn)一五計劃來展開，農(nóng)業(yè)影響了一五計劃的進程，必然對農(nóng)業(yè)進行調(diào)整，故A項正確；一五計劃最終超額完成，故B項錯誤；三大改造完成后，基本確立了社會主義制度，故C項錯誤；材料“因為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)未能完成計劃，導(dǎo)致工業(yè)生產(chǎn)缺

5、乏原料”可見與城市化的進程沒有直接關(guān)系，故D項錯誤。 5.(2017·四川高三黃金大聯(lián)考)從1950年至1957年，《人民教育》雜志社在其所出版的77期刊物中刊登有關(guān)蘇聯(lián)教育的文章多達170篇。此時，蘇聯(lián)教育家凱洛夫的《教育學(xué)》在中國出版了29萬冊。這樣做有助于(　　) A.全面推進素質(zhì)教育改革 B.社會主義思想文化建設(shè) C.確保蘇聯(lián)對華的主導(dǎo)性 D.促進人才培養(yǎng)的多元化 答案　B 解析　據(jù)材料“出版的77期刊物中刊登有關(guān)蘇聯(lián)教育的文章多達170篇”“蘇聯(lián)教育家凱洛夫的《教育學(xué)》在中國出版了29萬冊”可知，大量引進蘇聯(lián)教育思想，有利于社會主義思想文化建設(shè)，故B項正確。 6.(2

6、017·四川資陽一模)梭倫改革中有“解負令”，克利斯提尼時期，外來移民對雅典作出突出貢獻、經(jīng)過公民大會的特別投票通過后能獲得公民權(quán)。二者的共同作用是(　　) A.減輕了公民經(jīng)濟負擔(dān) B.擴大民主政治的社會基礎(chǔ) C.緩和與外邦人的矛盾 D.增強雅典的軍事文化實力 答案　B 解析　梭倫頒布的“解負令”使廣大平民不會因為債務(wù)淪為奴隸，擴大了公民基礎(chǔ)，克利斯提尼改革也給予對雅典有貢獻的外邦人以公民權(quán)，故A項錯誤；根據(jù)前面的分析，故B項正確；C項并非兩者的共同作用，故C項錯誤；兩次改革都著重在雅典民主政治的作用，并未集中在軍事文化實力，故D項錯誤。 7.(2017·四川綿陽一模)從歷史上看

7、，羅馬社會經(jīng)濟逐步從一個單一的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟社會變成了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與商品經(jīng)濟并存并重的社會。帝國中期后，商品貿(mào)易和商業(yè)交換活動甚至占據(jù)了主要地位。商品貿(mào)易的發(fā)展(　　) A.成為共和國體制得以維系關(guān)鍵 B.確保了羅馬貴族對政權(quán)的壟斷 C.推動了羅馬法適用范圍的擴大 D.阻礙了羅馬大土地所有制發(fā)展 答案　C 解析　商品貿(mào)易的發(fā)展與羅馬共和國體制的維系之間無必然關(guān)系，故A項錯誤；商品貿(mào)易的發(fā)展對羅馬貴族壟斷政權(quán)構(gòu)成了沖擊而不是保障，故B項錯誤；隨著羅馬帝國商品貿(mào)易的發(fā)展，羅馬法適用的范圍越來越大，故C項正確；商品貿(mào)易的發(fā)展與羅馬大土地所有制的發(fā)展無必然的關(guān)系，故D項錯誤。 8.(2017·湖南

8、株洲一模)19世紀(jì)，英國為加強對印度的控制，修建了英式標(biāo)準(zhǔn)的鐵路、電報和郵政設(shè)施，普及了英語教育，將西方文學(xué)和政治思想的主要部分引入。隨著時間的推移，這些措施客觀上(　　) A.加大英國對印度的經(jīng)濟掠奪 B.導(dǎo)致印度民族意識增強 C.使印度在經(jīng)濟上從屬于西方 D.同化當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟與文化 答案　B 解析　A項是材料中英國采取各項措施的主觀目的，故A項錯誤；英國在印度采取的交通通訊及文化教育措施，客觀上會推動印度近代化，使印度在近代化進程中增強民族意識，故B項正確；C項也是材料中英國采取各項措施的主觀目的，故C項錯誤；D項也是材料中英國采取各項措施的主觀目的，故D項錯誤。 9.(201

9、7·湖南師大附中高三月考)巴黎公社曾公布：取消市場經(jīng)濟自由交換的原則，禁止企業(yè)克扣工人工資；沒收逃亡富人的住宅，供無家可歸的工人居住，對貧困勞動者實行社會救濟。這些措施有利于(　　) A.打碎舊的國家機器 B.建立社會主義計劃經(jīng)濟 C.維護勞動者的利益 D.建立無產(chǎn)階級專政國家 答案　C 解析　國家機器是指統(tǒng)治階級建立的一整套法律、制度、執(zhí)行機構(gòu)，材料中未體現(xiàn)打碎舊的國家機器，故A項錯誤；材料中未體現(xiàn)建立社會主義計劃經(jīng)濟，故B項錯誤；材料“禁止企業(yè)克扣工人工資；沒收逃亡富人的住宅，供無家可歸的工人居住，對貧困勞動者實行社會救濟”均能體現(xiàn)維護勞動者的利益，故C項正確；巴黎公社僅是無產(chǎn)

10、階級專政和城市政權(quán)，并未建立起無產(chǎn)階級專政國家，故D項錯誤。 10.(2017·湖南長沙一中高三月考)1917年二月革命后，沙皇禁止開會的國家杜馬成員組建臨時政府，并在全俄范圍選舉各地官員，以消除沙俄地方勢力；彼得格勒組成了工兵蘇維埃，要求軍隊聽從命令，決不允許軍隊鎮(zhèn)壓工農(nóng)。這樣的局面導(dǎo)致了(　　) A.二月革命后俄國陷入內(nèi)戰(zhàn) B.俄國建立起兩院制的代議 C.俄國出現(xiàn)兩個政權(quán)并存格局 D.俄國爆發(fā)十月革命取代兩個組織 答案　C 解析　俄國二月革命推翻的是沙皇專制統(tǒng)治，出現(xiàn)了兩個政權(quán)同時并存的局面，故A項錯誤；是兩個政權(quán)，并非是兩院制代議，故B項錯誤，C項正確；七月流血事件使得兩個

11、政權(quán)并存的局面結(jié)束，十月革命使得蘇維埃政權(quán)完全取代資產(chǎn)階級臨時政府，故D項錯誤。 11.(2017·河南鄭州一模)1931年9、10月間，各國央行大量拋售美元資產(chǎn)，囤積黃金，出現(xiàn)了海外擠兌風(fēng)潮，紐約聯(lián)邦儲備銀行將再貼現(xiàn)率提高到3.5%，雖然阻止了黃金外流，卻加大了美國銀行的倒閉風(fēng)險，僅10月份就有522家商業(yè)銀行關(guān)門。各國銀行的行為最終促使美國(　　) A.恢復(fù)銀行信用 B.主動貨幣貶值 C.放棄金本位制 D.擴權(quán)美國央行 答案　C 解析　20世紀(jì)30年代，各國央行大量拋售美元資產(chǎn)，囤積黃金，最終導(dǎo)致美國放棄金本位制，故C項正確。 12.(2017·河南八市重點高中高三質(zhì)檢

12、)印尼開國總統(tǒng)蘇加諾談到某次國際會議時說：“當(dāng)中國龍、印度神牛、埃及斯芬克斯(即獅身人面像)、緬甸孔雀、泰國白象、越南九頭蛇、菲律賓虎和印尼牛一起共舞時，殖民主義將被徹底粉碎?！边@次會議所產(chǎn)生的深遠影響是(　　) A.求同存異的方針成為共識 B.打破了美蘇兩極格局局面 C.為亞非國家后來合作奠定基礎(chǔ) D.世界多極化趨勢出現(xiàn) 答案　C 解析　根據(jù)題意可以得知考查的是1955年召開的亞非會議，該會議沒有西方殖民國家的參加，周恩來在這次會議上提出了“求同存異”的方針，但并非此次會議的深遠影響，故A項錯誤；此時處于美蘇兩極格局之下，并非打破，故B項錯誤；根據(jù)前面的分析，故C項正確；世界多極

13、化趨勢出現(xiàn)于20世紀(jì)60年代歐共體的建立、日本的崛起等事件，故D項錯誤。 13.(2017·湖北孝感一模)下圖是1927～1930年美國社會離婚率的統(tǒng)計情況。據(jù)圖和史實分析，經(jīng)濟危機(　　) A.導(dǎo)致美國人對婚姻缺乏信心 B.降低了美國人口增長率 C.使美國的離婚率先增后減 D.強化了美國人的家庭觀念 答案　D 解析　圖表統(tǒng)計情況反映了美國離婚率先增后減，離婚率的減少說明1928年之后家庭穩(wěn)定上升，故A項錯誤；離婚率的變化與人口增長率無關(guān)，故B項錯誤；經(jīng)濟危機不會使離婚率先增后減，離婚率的降低只能說明為對抗危機，美國家庭更加團結(jié)，故C項錯誤；1928年后美國離婚率降低，說明美

14、國人家庭觀念增強，故D項正確。 14.從19世紀(jì)中葉到20世紀(jì)初，進化論、量子論和相對論相繼創(chuàng)立。這些學(xué)說問世的共同意義是(　　) A.成為資產(chǎn)階級革命的理論 B.挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世論 C.提供了觀察世界的新視角 D.開創(chuàng)了近代實驗科學(xué)體系 答案　C 解析　相對論、量子論不是資產(chǎn)階級革命的理論，進化論挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說，故A、B項錯誤；無論是進化 論還是相對論和量子論都打破了教會神學(xué)的束縛，提供了觀察世界的新視角，故C項正確；開創(chuàng)近代實驗科學(xué)體系是伽利略的成就，故D項錯誤。 15.關(guān)于牛頓萬有引力定律與愛因斯坦相對論，可以借用模型說明。假如兩個質(zhì)量很大的鋼球它們相互接近，其原因：牛頓認(rèn)為是引力作用；愛因斯坦認(rèn)為兩個鋼球沒有時周圍的時空猶如一張拉平的網(wǎng)，兩個鋼球出現(xiàn)后把這張時空網(wǎng)壓彎了，于是兩個鋼球就沿著彎曲的網(wǎng)滾到一起來了。相對論對科學(xué)理論的發(fā)展是(　　) A.物體的運動必須借助外力 B.時間和空間與物體的運動密切相關(guān) C.實驗是科學(xué)的主要途徑 D.否定了“自然界無跳躍”的原則 答案　B 解析　相對論與牛頓經(jīng)典力學(xué)的關(guān)系是相對論否定了牛頓經(jīng)典力學(xué)的絕對時空觀，根據(jù)材料可知愛因斯坦認(rèn)為時間和空間與物體的運動密切相關(guān)，故B項正確。