人教版2020年初中化學中考復習 08 碳單質及其氧化物B卷.doc
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人教版2020年初中化學中考復習 08 碳單質及其氧化物B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共11題;共22分) 1. (2分)下列關于物質用途的說法,錯誤的是( ) A . 工業(yè)酒精可用于配制飲用酒 B . 活性炭可用于防毒面具 C . 氮氣可用于制氮肥 D . 食鹽可用作調味品 2. (2分)下列事實與解釋相符的是( ) A . 干冰用作制冷劑——干冰是冰 B . 酸雨是PH<5.6的雨水——二氧化碳是形成酸雨的主要氣體 C . 用炭黑墨汁書寫的字經(jīng)久不變色——常溫下,碳的化學性質穩(wěn)定 D . 制糖工業(yè)用活性炭脫色制白糖——活性炭和有色物質反應 3. (2分)下列有關碳單質的說法錯誤的是( ) A . 金剛石是自然養(yǎng)最硬的物質,可作鉆頭 B . 石墨有導電性,可制作電極 C . C60具有穩(wěn)定結構,不能燃燒 D . 活性炭疏松多孔,具有強烈的吸附性,可用作凈水 4. (2分)下列做法存在安全隱患的是( ) A . 炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 B . 廚房內聞到較濃的燃氣味,立即關閉閥門并開窗通風 C . 電器著火趕緊用水撲滅 D . 手持燃著的蠟燭進入溶洞游覽,發(fā)現(xiàn)燭光變弱或熄滅立即退出 5. (2分)如圖是四位同學對所學化學知識進行歸納的情況,其中完全正確的一組是( ) A . 滅火所采取的方法連線 B . 氣體的收集方法連線 C . 物質的性質及其組成或結構關系的連線 D . 物質及其用途的連線 6. (2分)下列有關碳及其氧化物的說法正確的是( ) A . CO還原氧化銅屬于置換反應 B . 金剛石、石墨、 的都是黑色固體 C . 二氧化碳可用來做氣體肥料 D . 所有碳單質燃燒只生成二氧化碳 7. (2分)對比是學習的重要方法,下列關于CO2 與CO的比較錯誤的是( ) A . 一個CO2分子比一個CO分子多一個氧原子 B . CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨 C . CO2能溶于水,CO難溶于水 D . CO2會造成溫室效應,CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒 8. (2分)下列有關圖象中錯誤的是( ) A . 圖①是一定量的碳在過量的氧氣中燃燒 B . 圖②是加熱高錳酸鉀制取氧氣 C . 圖③是鎂條在密閉容器中燃燒 D . 圖④是活性炭與氧化銅粉末在高溫下恰好完全反應 9. (2分)通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是( ) 圖1 圖2 圖3 圖4 A . 圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素 B . 圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒 C . 圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的 D . 圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物 10. (2分)下列“因果關系”對應正確的是( ) A . 一氧化碳極易與血紅蛋白結合,所以有毒 B . 氧氣易溶于水,所以魚能生存 C . 金剛石和石墨都是碳元素組成的單質,所以性質相似 D . 溶液由溶質和溶劑組成,所以溶液體積等于溶質體積加溶劑體積 11. (2分)往硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量,根據(jù)實驗實施繪制如圖所示曲線,下列說法正確的是( ) A . a至b段有藍色沉淀生成 B . c點溶液中只有1種溶質 C . c至d段,溶液pH不斷減小 D . d點溶液中只有Na+和SO42﹣ 二、 填空題 (共2題;共6分) 12. (3分)金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質,但物理性質差異卻很大,其根本原因是 ________;Na原子和 Na+離子都是鈉元素,但化學性質差異也很大,其根本原因是 ________。 13. (3分)人們的衣食住行都離不開化學,請結合所學的化學知識填空。 (1)“衣”:某品牌男上衣服標簽上標著“80%毛、20%氨綸”,氨綸屬于________纖維(填“合成”或“天然”) (2)“食”:食品包裝袋中(如薯片)充有氮氣,其作用是________。 (3)“住”:房屋裝修后,可在室內放置活性炭來吸收裝飾材料釋放的有毒氣體,這是利用活性炭的________。性。 (4)“行”:自行車是綠色出行的交通工具,自行車支架表面制度,是為了防止其與空氣中的________。發(fā)生反應而生銹。 三、 實驗探究題 (共3題;共16分) 14. (5分)假定有A、B兩種常見物質,可在一定條件下經(jīng)一步反應轉化,關系如圖: 小健同學通過下列方式對A、B兩種物質進行檢測: (1)試劑檢測法:若分別往A、B溶液中,滴入酚酞試液,試液都變紅,則A、B物質的化學式分別是________、________。 (2)元素質量分數(shù)法:若A、B是組成元素相同的兩種氧化物,且A物質中氧元素的質量分數(shù)小于B物質中氧元素的質量分數(shù),寫出一個符合“A→B”的化學方程式________。 (3)溶解性應用法:KOH、K2CO3、KCl、KClO3四種物質溶解度曲線如圖所示: 若A、B為以上四種物質中的兩種,20℃時,在100g水中分別加入10gA、B物質充分溶解后,觀察到其中一種物質不能完全溶解,寫出一個符合“A→B”的化學方程式________。 15. (5分)實驗填空 (1)取用藥品時,如果沒有說明用量,應取少量,如液體取________mL。 (2)加熱試管內的液體時,試管夾夾在距離試管口約________處。 (3)興趣小組做如圖實驗探究微粒的運動,________(填“A”或“B”)燒杯中液體變紅。 16. (6分)科學家認為:“氫就將成為未來的主要能源”。2017年10月世界首列使用氫燃料電池的有軌電車在河北唐山投入商業(yè)運轉,標志著我國氫能源的利用上了一個新臺階。 (1)氫燃料電池是將________能轉化為電能。 (2)氫氣被稱為“綠色能源”的主要原因是________。 (3)如圖是實驗中的常用裝置,請回答下列問題: 圖一 圖二 圖三 ①寫出儀器a的名稱________。 ②實驗室常用圖一裝置來制取氫氣,反應的化學方程式為________,該裝置的優(yōu)點是________。 ③若用稀鹽酸制取氫氣,會含有少量雜質,用圖二裝置可得到干燥、純凈的氫氣,導管氣流方向接接順序正確的是________(填字母)。 (4)用上述干燥,純凈的氫氣進行如圖三所示的實驗,測定混合固體中CuO的質量分數(shù)。已知:反應前A裝置中CuO樣品的質量為m1g,(樣品中的其它物質不與H2反應),反應結束后裝置B增重m2g,試用m1、m2表示樣品中CuO的質量分數(shù)為________。 四、 綜合題 (共2題;共14分) 17. (8分)閱讀下面短文,從“物理變化、化學變化、物理性質、化學性質”中選擇正確的答案填入下面描述的空白處。 (1)在通常狀況下,氯氣(化學式:Cl2)呈黃綠色,具有刺激性氣味________, (2)氯氣在1.01105Pa時,冷卻到-34.6℃變成液態(tài)氯氣,繼續(xù)冷卻到-101℃變成固態(tài)氯氣。________, (3)紅熱的銅絲在氯氣中能燃燒________, (4)把氯氣通入水中,部分氯氣與水反應生成鹽酸和次氯酸________。 18. (6分)閱讀下面的材料,回答問題 二氧化碳對人體健康的影響 空氣中二氧化碳的體積分數(shù)/% 對人體健康的影響 1 使人感到氣悶、頭昏、心悸 4~5 使人感到氣喘、頭痛、眩暈 10 使人神態(tài)不清、呼吸停止,以致死亡 二氧化碳在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途如圖 在日常生活中,我們每一個人都應該傳播“低碳”理念,倡導“低碳”生活。讓我們積極行動起來,從一點一滴做起,努力減少二氧化碳等溫室氣體的排放,為保護地球盡一份責任。 (1)二氧化碳________毒性(填“有”或“無”); (2)對比上面的材料可以得到的信息是________。 (3)二氧化碳造成的環(huán)境問題是________;造成此環(huán)境污染的主要原因是________,請寫出對應的治理措施為________。 (4)材料中的“低碳”指________。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 單選題 (共11題;共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 填空題 (共2題;共6分) 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 三、 實驗探究題 (共3題;共16分) 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 四、 綜合題 (共2題;共14分) 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、- 配套講稿:
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