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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實驗小學二年級語文【上冊】綜合練習試卷 新人教版（附解析） 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、讀拼音寫句子。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、按要求填空。 滾字的部首是（ ）共有（ ）畫?！? 扔字的部首是（ ）共有（ ）畫。 簾字的部首是（ ）共有（ ）畫。 眨字的部首是（ ）共有（ ）畫。 聞字的部首是（ ）共有（ ）畫。 2、選字組詞。 3、填一填。 金黃的（ ） 飄著（ ） 火紅的（ ） 披著（ ） 潔白的（ ） 鋪著（ ） 歡快的（ ） 舞著（ ） 4、比一比，再組詞。 園 ( ) 進（ ） 帶（ ） 圓 ( ) 近（ ） 戴（ ） 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、我會連線。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、看圖，擴寫句子。 1.什么在飛？ ____________________________________ 2.什么在哪里飛？ ____________________________________ 3.什么時候，什么在哪里怎樣飛？ ____________________________________ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、看圖讀句子，想想哪句在前，哪句在后，再按順序排列。 （ ）驢子累死了。 （ ）驢子受不了啦，可是馬不肯幫忙。 （ ）主人去趕集，馬和驢子都馱了很重的貨物。 （ ）最后，主人把貨物全部壓在馬身上。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、綜合展示廳。 今天是東東值日，班長和東東一起掃地拖地。很多同學都看到了，應(yīng)該說些 什么？下列說法不正確的一項是( )。 A．芳芳說：“班長，你主動為同學服務(wù)，真是活雷鋒?。　? B．華華說：“班長，今天又不是你值日，你是想得到老師的表揚吧?！? C．麗麗說：“班長，你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學習。” 2、綜合展示廳。 同學們一定聽過《狐貍和烏鴉》的故事，如果你是那只烏鴉，你會怎么做怎么說才不會被狐貍欺騙呢？試著寫一寫。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、閱讀檢閱臺。 烏龜與水井 一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水，水井提醒烏龜說：“喂，伙計，請離得遠一點，掉到我這兒是很危險的！” 烏龜笑著說：“什么樣的江河湖海我沒到過？不怕你這小小的一口水井?！?水井對烏龜說：“我這兒的環(huán)境與別處不同?！?“有什么不同？還不都是水，我下去給你看看?！闭f完，烏龜“撲通”一聲跳下了井。 烏龜跳到了井里，可是不一會兒他就明白過來，自己再也無法爬上去了。 1．這篇短文共有____個自然段，寫了烏龜與水井的____次對話。 2．“我這兒的環(huán)境與別處不同。”這句話中，“我這兒”是指_______，“別處”是指_______。 3．請用“____”畫出烏龜說的話。 4．當烏龜再也爬不上來時，他會說什么？ 5．讀了這篇短文后，我懂得了（ ） A．水井能關(guān)心幫助烏龜。 B．不區(qū)分情況，不聽人勸告，是沒有好結(jié)果的。 C．驕傲自大是不對的。 2、閱讀天地。 晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。 我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。 1、給帶點的字選擇正確的音節(jié)，對的畫上“_______”。 蜻（qīng qng）蜓　　　　 扇著（shān shānɡ） 乘涼（ning ling）　　 捉?。▃huō zuō） 2、寫出下面詞語的近義詞。 漂亮--（ ） 喜歡-- （ ） 3、作者在描寫大蜻蜓的外形時，具體地寫了蜻蜓的_____________和______________的特點。用 “_______” 畫出描寫蜻蜓外形的句子。 4、抄寫短文中畫“______”的句子。 __________________________________________________________ 在這個句子中把______________比作______________ 。 5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 3、閱讀短文，回答問題。 日月潭 日月潭是一個美麗的大湖，它在我國臺灣省的中部。 日月潭里有個小島，把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽，叫“日潭”；另一邊像彎彎的月亮，叫“月潭”。兩潭湖水相連，像個碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。 日月潭的四周是山，同上的茂密的樹林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美麗。 我愛美麗的日月潭，我愛祖國的臺灣島。 1.按原文填空： （1）日月潭是_________，日月潭在_________。 （2）小島把日月潭_________，潭的一邊像_________，叫“_________”；另一邊像_________，叫“_________”。 2.第2自然段有_________句話。 3.用“_________”畫出第2自然段中的比喻句。 4.“兩潭湖水相連，像個碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠?！? 這里的“玉盤”指__________________“明珠“指__________________。 5.在（ ）里填上合適的詞。 （ ）的太陽 （ ）的月亮 （ ）的樹林 （ ）的玉盤 （ ）大湖 （ ）的日月潭 九、習作（本題共計25分） 1、作文天地： 快過母親節(jié)了，一只小老鼠想要送給媽媽一份母親節(jié)的禮物，它想來想去不知道送什么才好……它去摘野花，走著走著，看到一棵蘋果樹……接下來發(fā)生了什么故事？請你來寫一寫吧！ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案：六月荷花滿池塘 銀杏水杉活化石 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、答案：氵13， 扌5， 穴8， 目9， 門9 2、答案略 3、答案： 金黃的（ 果實 ） 飄著（ 雪花 ） 火紅的（ 旗幟 ） 披著（ 銀裝 ） 潔白的（ 鴿子 ） 鋪著（ 雪毯 ） 歡快的（ 樂曲 ） 舞著（ 國旗 ） 4、答案：花園 半圓 進入 近處 帶領(lǐng) 戴花 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案: 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案：鼓著-大眼睛 披著-綠衣裳 甩著-長尾巴 淹沒-莊稼 打破-記錄 學習-知識 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案： 1.什么在飛？ 小鳥在飛。 2.什么在哪里飛？ 小鳥在天空中飛翔。 3.什么時候，什么在哪里怎樣飛？ 早晨，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地飛翔。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案：3 2 1 4 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、答案：B 2、示例：我會把那塊辛辛苦苦找來的肉放在巢里，然后對狐貍說：“狐 貍弟弟，謝謝你的夸獎，我們一起來唱首歌吧！” 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、答案： 1.5 兩 2．水井 江河湖海 3．什么樣的江河湖海我沒到過？不怕你這小小的一口水井。 有什么不同？還不都是水，我下去給你看看。 4．我真不應(yīng)該不聽水井的勸告，我錯了。 5．B 2、答案： 1、qīng shān ling zhuō 2、美麗 喜愛 3、眼珠 翅膀 第一自然段第五句 4、眼珠 玻璃球 5、它是益蟲 3、答案： 1.解析：讀文，找答案。 答案：（1）一個美麗的大湖，我國臺灣省的中部。（2）分成兩半 圓圓的太陽，日潭，彎彎的月亮，月潭， 2.解析：數(shù)數(shù)就知道答案。答案：四 3.解析：讀讀全文，再找出比喻句。 答案：兩潭湖水相連，像個碧綠的大玉盤。 4.解析：讀讀比喻句，理解本體和喻體。 答案：兩潭湖水，小島 5.解析： 答案：圓圓 彎彎 碧綠 美麗 美麗 九、習作（本題共計25分） 1、例文：大蘋果故事 風和日麗的一天,天空飄著朵朵白云，小老鼠去采花，當媽媽的母親節(jié)禮物。 忽然，它看見一個紅通通的大蘋果，小老鼠想：“把這個大蘋果送給媽媽，不是更好嗎？！” 接著，小老鼠就把大蘋果運到了家里，媽媽看見了，說：“孩子，你給我這么大的蘋果， 我好感動！”小老鼠對媽媽說：“媽媽，今天是母親節(jié)，這是給您的禮物呀！” 就這樣，它們度過了快樂的一天。