《體育理論課教案》PPT課件.pptx
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體育與健康基礎(chǔ)知識 我們身體各部位的名稱與功能 授課人 第一部分身體各部位名稱 1 直接導(dǎo)入 出示人體示意圖 如圖 2 提問 我們的身體大致有幾部分 各部分的名稱是什么 第一部分身體各部位名稱 活動一 學(xué)生兩人一組 進行 你指我說 小游戲 即 一人用手指自己身體部位 另一人迅速說出名稱 第二部分身體各部位功能 活動二 同學(xué)們經(jīng)常跑步 也常在電視上看到各種項目運動員進行奔跑 那我們結(jié)合我們自己跑50米時身體各部位的運動情況 看看它們的功能分別是什么 我們分組討論 前后4個人一組 第二部分身體各部位功能 總結(jié)答案 1 眼睛始終看著前方5 10米的位置 不串道 2 頸部保持直立向前 時刻讓大腦的指令發(fā)到身體的各個部位 3 軀干前傾15 保持身體各部位正常工作 4 注意上肢擺臂 下肢蹬地 第三部分身體各部位的保護 活動三 提問 有些同學(xué)喜歡踢足球 那你們知道為什么足球運動員都要帶護腿板嗎 教師總結(jié)答案 由于在足球運動中 完成踢球動作時 小腿會有一個前隨動作 易突出 容易受到傷害 所以需要注意防護 第三部分身體各部位的保護 活動四 同學(xué)回想自己參加或看到過的體育活動 身體各部位一般采取哪些保護措施 并結(jié)合運動項目逐一總結(jié)各部位的一些保護措施 列舉 1 賽車 戴頭盔保護頭部 2 擊劍 穿防護服保護軀干 3 排球 帶護膝 4 足球 帶護腿 5 籃球 帶護指等下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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