《2020年粵教版化學(xué)九上3.1《氧氣的性質(zhì)和用途》同步練習(xí)（II ）卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年粵教版化學(xué)九上3.1《氧氣的性質(zhì)和用途》同步練習(xí)（II ）卷.doc（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2020年粵教版化學(xué)九上3.1《氧氣的性質(zhì)和用途》同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 填空題 (共5題；共22分) 1. （6分）過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水。分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度。回答下列問題： ⑴分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是________，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是________。 ⑵要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇上圖中的裝置________（填字母） ⑶某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用C裝置收集氧氣，過一斷時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃。其原因是________。 ⑷若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是________（填序號(hào)）。 A．生成物中只有氧氣 B．不需加熱 C．需加熱 ⑸裝置A中反應(yīng)劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是(________ )。 A．控制液體的滴加速度 B．用體積小的錐形瓶 C．加熱反應(yīng)物 2. （5分）觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．對(duì)于以下三個(gè)化學(xué)反應(yīng)： ①氫氣+氧氣水 ②鎂+氧氣氧化鎂 ③一氧化碳+氧氣二氧化碳 （1）通過比較發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn)，請(qǐng)你寫出其中兩點(diǎn)：①________ ，②________。 （2）以上化學(xué)反應(yīng)也有許多不同之處，請(qǐng)寫出其中一個(gè)與另兩個(gè)的兩點(diǎn)不同之處就可獲得2分獎(jiǎng)勵(lì)________、________ 。 （3）鎂條燃燒時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是________ 。 3. （3分）可燃物在有限的空間內(nèi)________，在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量________和________所發(fā)生的現(xiàn)象，稱之為爆炸。 4. （4分）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型。 （1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣:________，基本類型________。 （2）木炭在氧氣中燃燒:________，基本類型________。 5. （4分）（2015?哈爾濱）分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)變化常用的方法． （1）初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn)，若按照實(shí)驗(yàn)主要目的可將實(shí)驗(yàn)分為：探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系、探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等．據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的D與________（填“A”或“B”或“C”）歸為一類，依據(jù)是________． A B C D （2）許多物質(zhì)的命名與元素的化合價(jià)高地有關(guān)，如錳酸鉀、高錳酸鉀，其中錳元素的化合價(jià)分別為+6、+7．氯元素常見的化合價(jià)有+7、+5、+1、﹣1等，由此推測(cè)鈉元素、氧元素和+7價(jià)氯元素三種元素組成的化合物的名稱為________ ， 化學(xué)式為　________． 二、 單選題 (共8題；共16分) 6. （2分）下列實(shí)驗(yàn)操作或做法能實(shí)現(xiàn)目的是（ ） A . 鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部放少量水，可使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯 B . 用天然氣替代煤氣（主要成分是一氧化碳）作燃料，可解決溫室效應(yīng) C . 可按溶解、結(jié)晶、過濾的操作順序分離硝酸鉀和氯化鈉 D . 排水集氣法收集氣體時(shí)，將導(dǎo)管伸到集氣瓶底，可有利于氣體的收集 7. （2分）下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ） A . 硫在空氣中燃燒生成二氧化硫 B . 鐵在空氣中燃燒火星四射 C . 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 D . 木炭在氧氣中燃燒發(fā)紅光 8. （2分）（2012?蘇州）下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 在復(fù)分解反應(yīng)中，沒有單質(zhì)參與 B . 化合反應(yīng)一定要加熱 C . 置換反應(yīng)一定有新的單質(zhì)生成 D . 中和反應(yīng)一定有水生成 9. （2分）下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體的是（ ） A . 聞氣味 B . 將集氣瓶倒扣在水中 C . 向集氣瓶中倒入澄清石灰水 D . 將燃著的木條伸入集氣瓶中 10. （2分）下列不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（ ） A . 木炭+氧氣 二氧化碳 B . 鋁+氧氣氧化鋁 C . 石蠟+氧氣水+二氧化碳 D . 氧化汞汞+氧氣 11. （2分）化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系．下列選項(xiàng)符合圖所示關(guān)系的是（ ） A B C D X 化合反應(yīng) 純凈物 分解反應(yīng) 物理變化 Y 氧化反應(yīng) 化合物 化學(xué)反應(yīng) 化學(xué)變化 A . A B . B C . C D . D 12. （2分）歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下說法正確的是（ ） A . 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng) B . 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，則純凈物都是由分子構(gòu)成 C . 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，則與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽 D . 點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌衔锟赡鼙?，則點(diǎn)燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸 13. （2分）（2015?常德）化學(xué)概念間存在如下三種關(guān)系下列說法中正確的是（ ） A . 化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于包含關(guān)系 B . 吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)屬于交叉關(guān)系 C . 復(fù)分解反應(yīng)與中和反應(yīng)屬于包含關(guān)系 D . 含氧化合物與氧化物屬于并列關(guān)系 三、 連線題 (共1題；共5分) 14. （5分）將下列左中右中相關(guān)聯(lián)的項(xiàng)用短線連接起來 供給呼吸 水中魚蝦的生存需要氧氣 氧氣的物理性質(zhì) 無色無味 潛水員攜帶氧氣瓶 密度比空氣大 氣焊 氧氣的化學(xué)性質(zhì) 常溫時(shí)1L水可溶解30ml氧氣 煉鋼 助燃性 液化氣燃燒 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共3分) 15. （3分）（2012?欽州）水是生命之源，也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一種重要物質(zhì)，如圖的實(shí)驗(yàn)都與水有關(guān)．請(qǐng)回答： （1）實(shí)驗(yàn)甲中水作________（填“溶劑”或“溶質(zhì)”）． （2）實(shí)驗(yàn)乙中水的作用是________． （3）實(shí)驗(yàn)丙中a收集到的氣體是________． 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 填空題 (共5題；共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 5-1、 二、 單選題 (共8題；共16分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 連線題 (共1題；共5分) 14-1、 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共3分) 15-1、 15-2、 15-3、