2020年粵教版化學(xué)九上3.1《氧氣的性質(zhì)和用途》同步練習(xí)D卷.doc
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2020年粵教版化學(xué)九上3.1《氧氣的性質(zhì)和用途》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 填空題 (共5題;共21分) 1. (6分)氧氣是一種無色無味的氣體,________溶于水,降溫加壓會變成________液體,化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng),請寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式________。在此化學(xué)變化中,保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________;在此化學(xué)變化中的最小粒子是________,________。 2. (4分)我們學(xué)過的一些物質(zhì),在實際生活中有重要的用途.現(xiàn)有以下物質(zhì):A.不銹鋼 B.氧氣 C.生石灰(氧化鈣) D.活性炭 E.二氧化碳 F.水 G.醋酸.請根據(jù)它們的用途,用字母代號填空(每種物質(zhì)限選一次): (1)________可供急救病人呼吸;(2)________是最常用的溶劑;(3)________可用于制造炊具;(4)________可用作冰箱的除臭劑. 3. (3分)可燃物在有限的空間內(nèi)________,在短時間內(nèi)產(chǎn)生大量________和________所發(fā)生的現(xiàn)象,稱之為爆炸。 4. (5分)(2015?呼和浩特)空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程.請按要求回答下列問題: (1)步驟①中發(fā)生的是________變化(填“物理”或“化學(xué)”). (2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________. (3)上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有________個. (4)圖2是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明:硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是________(填字母). A.易溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解 施用該類肥料時,要避免與堿性物質(zhì)混合使用,寫出硝酸銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________. 5. (3分)閱讀下列短文,運用你所學(xué)的知識將正確的編號填入題后的空格里. ①氧氣在通常情況下是無色無味的氣體; ②氧氣不易溶于水; ③在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度是1.429g/L比空氣重; ④將純氧吹入煉鋼爐中,可以提高爐溫,用于煉鋼; ⑤氧氣在一定條件下能與鐵絲、木炭等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng); ⑥氧氣具有氧化性.其中屬于物理性質(zhì)的是________,屬于化學(xué)性質(zhì)的是________,屬于用途的是________. 二、 單選題 (共8題;共16分) 6. (2分)二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫通過實驗得出氧氣約占空氣總體積的1/5,有關(guān)氧氣的敘述正確的是( ) A . 具有可燃性 B . 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 C . 硫在氧氣中燃燒生成三氧化硫 D . 木炭在氧氣中燃燒生成刺激性氣味的氣體 7. (2分)運動會100米短跑,發(fā)令槍打響時產(chǎn)生的白煙,主要成分是( ) A . 二氧化硫 B . 二氧化碳 C . 五氧化二磷 D . 水蒸氣 8. (2分)下列反應(yīng)既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng)的是( ) A . 金剛石在液氧中燃燒 B . 碳酸氫銨受熱 C . 加熱氯酸鉀固體 D . 二氧化碳和水 9. (2分)下列物質(zhì)中不能在氧氣里燃燒的是( ) A . 氮氣 B . 焦炭 C . 硫黃 D . 天然氣 10. (2分)下列反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是( ) A . 鋁+氧氣 三氧化二鋁 B . 碳酸鈉+二氧化碳+水→碳酸氫鈉 C . 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 D . 氧氣→臭氧 11. (2分)下列反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是( ) A . CaO+H2O→Ca(OH)2 B . C2H5OH+O2 CO2+H2O C . H2+O2 H2O D . HCl+NH3→NH4Cl 12. (2分)我們?nèi)粘I钪刑幪幱谢瘜W(xué),下列各自的做法正確的是( ) A . 農(nóng)村老人家常常食用變質(zhì)變霉的食物 B . 小胖用灼燒方法來鑒別合成纖維和羊毛纖維 C . 明明認(rèn)為用活性炭可以將硬水軟化 D . 一天紅紅家燃?xì)庠钣貌黄穑么蚧饳C檢查她家天然氣管道是否通暢 13. (2分)(2015?常德)化學(xué)概念間存在如下三種關(guān)系下列說法中正確的是( ) A . 化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于包含關(guān)系 B . 吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)屬于交叉關(guān)系 C . 復(fù)分解反應(yīng)與中和反應(yīng)屬于包含關(guān)系 D . 含氧化合物與氧化物屬于并列關(guān)系 三、 連線題 (共1題;共5分) 14. (5分)將下列左中右中相關(guān)聯(lián)的項用短線連接起來 供給呼吸 水中魚蝦的生存需要氧氣 氧氣的物理性質(zhì) 無色無味 潛水員攜帶氧氣瓶 密度比空氣大 氣焊 氧氣的化學(xué)性質(zhì) 常溫時1L水可溶解30ml氧氣 煉鋼 助燃性 液化氣燃燒 四、 實驗題 (共1題;共11分) 15. (11分)結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題: (1)儀器①的用途________儀器②的名稱________. (2)實驗室收集氧氣可選用E裝置,理由是________. (3)若選擇C裝置收集氧氣,則驗滿的方法是________.用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的實驗中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因可能是________.反應(yīng)的文字表達(dá)式________,基本反應(yīng)類型________. (4)實驗室選用裝置BC來制取氧氣,某同學(xué)在觀察到試管內(nèi)有大量氣泡時,用帶火星的木條伸入C裝置中,沒見木條復(fù)燃,其原因可能是________. (5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用________裝置,收集裝置使用________ (6)如圖F,做鐵絲在氧氣中燃燒,實驗過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,可能原因是________. 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 填空題 (共5題;共21分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 單選題 (共8題;共16分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 連線題 (共1題;共5分) 14-1、 四、 實驗題 (共1題;共11分) 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 15-5、 15-6、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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