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滬科版物理八年級上學(xué)期4.2 平面鏡成像 同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共8題；共16分) 1. （2分）東東正從遠處向平面鏡走來，下列說法正確的是（ ） A . 他的像變小，像與人的距離變大 B . 他的像大小不變，像與人的距離變小 C . 他的像變小，像與人的距離變小 D . 他的像大小不變，像與人的距離變大 2. （2分）在一些狹小的商店內(nèi)墻上多掛幾面大鏡子，可以形成空間增大的感覺，這主要是利用了平面鏡能夠（ ） A . 成像的性質(zhì) B . 改變光的傳播方向 C . 使物像距離是物鏡距離的2倍 D . 使商店內(nèi)更明亮一些 3. （2分）如果你看到平面鏡中的電子鐘顯示的時間為圖所示，則實際時間為： A . 25∶20 B . 20∶52 C . 02∶52 D . 05∶25 4. （2分）如圖所示，是小華在平面鏡前的情景，下列說法錯誤的是（ ） A . 平面鏡成像的原理是光的反射 B . 當小華遠離平面鏡時，她在平面鏡中的像變小 C . 當小華遠離平面鏡時，她在平面鏡中的像也遠離平面鏡 D . 當小華靠近平面鏡時，她在平面鏡中的像大小不變 5. （2分）桂林山水甲天下，漓江的青山在平靜的水面上清晰地映出倒影，則倒影是（ ） A . 青山的影子 B . 青山的實像 C . 青山倒立的虛像 D . 青山正立的虛像 6. （2分）從平面鏡中看到一只掛鐘的指針位置如圖所示，該鐘的實際時間是（ ） A . 7時25分 B . 6時35分 C . 5時25分 D . 4時35分 7. （2分）平面鏡對光線既不會聚也不發(fā)散，那么凹面鏡對光線會有什么作用呢？小楓開動腦筋，找到了所有可能的情況：會聚、發(fā)散、既不會聚也不發(fā)散。然后，他利用激光筆手電筒對著凹面鏡照射，觀察到如圖所示的現(xiàn)象。則小楓的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了怎樣的過程（ ） A . 提出問題、假設(shè)、設(shè)計實驗和進行實驗 B . 提出問題、假設(shè)、設(shè)計實驗和進行實驗、交流與評估 C . 提出問題、設(shè)計實驗和進行實驗、得出結(jié)論 D . 設(shè)計實驗和進行實驗、得出結(jié)論、分析和論證 8. （2分）物體在平面鏡中成像的大小取決于　 （ ） A . 物體到鏡面的距離 B . 物體的大小　 C . 平面鏡的大小 D . 觀察者的位置 二、 填空題 (共3題；共6分) 9. （2分）小明身高1.6m，站在距平面鏡3m處，能夠看到自己的全身像。則他的像高________m，像到平面鏡的距離為________m。 10. （2分）小紅站在平面鏡前捋了捋自己的頭發(fā)，當她轉(zhuǎn)身遠離平面鏡時，像離人的距離________（選填“變大”“變小”或“不變”），她在平面鏡中的像________（選填“變大”“變小”或“不變”）． 11. （2分）一個人站在豎直放置的平面鏡前4m處，則像距離人　________m；如果此人以1m/s的速度靠近鏡面，則1.5s后，人和像的距離為　________m． 三、 實驗題 (共3題；共19分) 12. （4分）在“探究平面鏡成像特點”實驗中： （1）將紙平鋪在水平桌面上，玻璃板垂直架在紙上，在玻璃板的一側(cè)立一支點燃的蠟燭，透過玻璃板觀察其另一側(cè)蠟燭的像。 將光屏放到像的位置，________（選填“透過”或“不透過”）玻璃板，觀察光屏上有無像。 （2）將另一支完全相同的________（選填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭放到玻璃板后，調(diào)整位置使其與像重合，說明像與物的大小________。 （3）實驗過程中如果玻璃板沒有垂直架在紙上，而是如圖所示傾斜，蠟燭A的像應(yīng)是圖中的________（選填“A1”、“A2”或“A3”）。 13. （6分）張明利用如圖所示的裝置進行探究“平面鏡成像特點”的實驗。實驗步驟如下： ⑴將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上； ⑵取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B，點燃玻璃板前的蠟燭A，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A 在玻璃板后所成的像完全重合，并用筆在白紙上標記出蠟燭A和蠟燭B的位置； ⑶多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)前面的步驟； ⑷用刻度尺分別測量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離。在此實驗中： ①最好選用________玻璃板（選填“茶色”或“無色透明”），在較________（選 填“亮”或“暗”）的環(huán)境中進行實驗； ②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系； ③實驗中多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)進行實驗的目的是：________； ④如果實驗中采用厚玻璃板，觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像，且測得兩個像之間的距離為0.8cm，則玻璃板的厚度為________cm。 ⑤他主要采用的研究方法是________（選填“控制變量法”、“等效替代法”或“理想模型法”）。 ⑥將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙，這種做法的優(yōu)點是：________。 14. （9分）小明同學(xué)在中考復(fù)習(xí)光學(xué)實驗時，遇到如下問題，請你幫助他回答： （1）在探究“光的反射定律”的實驗中，選取了帶有刻度的白紙板，這些刻度的目的是：________； （2）在探究：平面鏡成像時像與物的關(guān)系： ①小明猜想：平面鏡成像時像與物大小相等的依據(jù)是：________； ②為了驗證這個問題，小明在水平桌面上鋪一張白紙，用筆畫一條直線，沿直線豎直立了一塊玻璃板，在玻璃板前的適當位置放蠟燭A并點燃，接下來你的實驗操作是________，觀察的現(xiàn)象是________，多次在玻璃板前改變點燃蠟燭的位置，重復(fù)以上操作，即得出像與物大小相等的結(jié)論． （3）請幫助小明設(shè)計記錄物距和像距的表格． 四、 簡答題 (共1題；共5分) 15. （5分）小汽車的前擋風(fēng)玻璃有一定的傾斜角度，而卡車、公交車等大型車輛的前擋風(fēng)玻璃卻幾乎是豎直的．請用光學(xué)知識分析小汽車前擋風(fēng)玻璃這樣安裝的原因． 五、 綜合題 (共1題；共6分) 16. （6分）“探究平面鏡成像特點”的實驗如圖所示，在豎立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺，兩支相同的蠟燭A和B分別豎立于玻璃板兩側(cè)，以蠟燭A為成像物體。 （1）用茶色玻璃板代替平面鏡，目的是：________。 （2）點燃蠟燭A，從A一側(cè)觀察蠟燭B，緩慢移動蠟燭B直到與蠟燭A的像 ________，可以得知像與物大小相同；用刻度尺和筆將A、B所在的位置連接起來，發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板________，像和物到玻璃板的距離________。 （3）如果在蠟燭B的位置上放一光屏，無論怎樣，在光屏上________（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是________像。 六、 作圖題 (共2題；共10分) 17. （5分）如圖，有一個三角形物體ABC，請作出其在平面鏡中的像。 18. （5分）在圖中畫出AB在平面鏡中的像。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共3題；共6分) 9-1、 10-1、 11-1、 三、 實驗題 (共3題；共19分) 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 14-1、 14-2、 14-3、 四、 簡答題 (共1題；共5分) 15-1、 五、 綜合題 (共1題；共6分) 16-1、 16-2、 16-3、 六、 作圖題 (共2題；共10分) 17-1、 18-1、