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文秘知識/活動方案 20XX年“六一”科技游園活動方案 　　一、活動目的 　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與到游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。 　　二、活動時間安排 　　1、XX年5月31日下午14：15—16：00 　　2、14：15前各游戲負責學生和協(xié)助老師做好準備，把游戲活動中需要的三套道具和桌椅等擺放在安排好的位置上，讓游戲開始時，都能快速地排好三條隊伍進行游戲。 　　3、14：15小學部全體師生集中到籃球場 　?。?）、領導講話 　?。?）、少先隊輔導員講話 　?。?）、給科技游戲征集過程中提交的游戲節(jié)目被選中為本次活動所用的同學搬發(fā)獎品。 　?。?）、請當選為“游戲工作志愿者”的同學出列，領取“游戲工作志愿者”胸卡，憑“游戲工作志愿者”胸卡和本人的兌獎券可當10個印章去兌換獎品。 　　4、14：35學生開始游園活動。 　　5、學生憑獎券到各個游戲中玩游戲，成功者得一個印章，不成功者不得印章，并憑所得的印章數(shù)去領獎處兌換相應獎品，請學生在想要兌換的獎品后面打好（）后再交給兌獎員兌獎。 　　三、活動地點安排： 　　1、睛天在藍球場。（附場地安排圖睛天方案） 　　2、雨天在各班課室和走廊。（附場地安排圖雨天方案） 　　四、活動工作安排 　　1、掛橫幅：江耀鋒 　　2、請準備氣球，掛彩帶：江家鏡 　　3、兌獎處負責人：江麗珊（1-4印章的獎品）、黃澤清（5-7印章的獎品）、 　　江彩銀（8-10印章的獎品）、劉惠冰（12-16印章的獎品） 　　4、兌獎處“游戲工作志愿者”安排：江彩銀（請在你所教的班中選四名學生，分到四個兌獎窗）。 　　五、活動要求 　　1、參與的學生在玩每一個游戲節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個節(jié)目可玩多次,但四—六年級的同學只準蓋一個成功印章，也就是全部游戲都成功了才有18個印章，如果是雨天因為受場地的限制，每個同學可以玩同一個游戲兩次，兩次成功可得兩個印章。一年級-—三年級的同學每個游戲只準蓋兩個成功印章，也就是在全部游戲中選9個游戲來玩都成功了,就有18個印章。 　　2、請“游戲工作志愿者”設計自己的游戲活動時，根據(jù)年齡特點，進行排隊，如投沙包游戲，一、二年級低年級的同學排成一條隊，籃子放得近一點，三四年級的同學排成另一隊，籃子稍遠一些，五六年級的同學要投進的籃子會更遠一些，這樣對每一個同學都會是公平的，不過距離請設定在讓全部的同學都能比較容易過關的范圍內(nèi)，因為每個同學都有很多的游戲要去闖關。 　　3、請每個同學保管好自己的兌獎券，活動結束后，請每個班派代表把每個人的對獎券回收上來，交給少先隊輔導員，輔導員檢查統(tǒng)計完后，再統(tǒng)一發(fā)回給同學收藏和紀念。 　　4、活動結束后，各個游戲點要搞好衛(wèi)生工作。 　　５、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。 *