滬教版2020年初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)專練 07 微觀示意圖A卷.doc
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滬教版2020年初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)專練 07 微觀示意圖A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共8題;共16分) 1. (2分)已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說法錯(cuò)誤的是( ) A . 反應(yīng)中A與B的質(zhì)量比為1:2 B . 點(diǎn)燃前,要先檢驗(yàn)A的純度,防止爆炸 C . 此反應(yīng)為氧化反應(yīng) D . 該反應(yīng)的化學(xué)方程式: CH4+2O2 CO2+ 2H2O 2. (2分)2017年5月,中國(guó)科學(xué)家取得了將二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取化工原料乙烯的重大突破。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列有關(guān)該化學(xué)變化的說法正確的是( ) A . 生成物有3種物質(zhì) B . 從微觀角度看,該化學(xué)變化改變的微粒是原子 C . 反應(yīng)前后所有元素化合價(jià)都沒有發(fā)生改變 D . 反應(yīng)中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和是13 3. (2分)在某密困容器中,有關(guān)物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖所示,其中“ ”代表氫原子,“ ”代表氧原子,下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是( ) A . 變化1中發(fā)生了物理變化 B . 變化Ⅱ中發(fā)生了分解反應(yīng) C . 該密閉容器中,變化前后所有的物質(zhì)均為氧化物 D . 在變化Ⅱ中,分子先分成原子,原子又重新結(jié)合成新的分子 4. (2分)化學(xué)是在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。如圖為某反應(yīng)的微觀結(jié)構(gòu)示意圖,以下分析正確的是( ) A . 反應(yīng)后生成三種物質(zhì) B . 參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比是2:1 C . 反應(yīng)中原子的種類沒有改變 D . 反應(yīng)中氯元素的化合價(jià)沒有發(fā)生改變 5. (2分)從下圖某反應(yīng)的微觀示意圖中,獲得信息錯(cuò)誤的是( ) A . 化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變 B . 化學(xué)反應(yīng)前后分子種類不變 C . 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:3 D . 反應(yīng)后無單質(zhì)生成 6. (2分)從下圖某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖中,獲得的信息錯(cuò)誤的是( ) A . 該反應(yīng)是化合反應(yīng) B . 反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)都不變 C . 甲和乙的質(zhì)量比為11︰4 D . 甲乙丙三種物質(zhì)的分子數(shù)比為1︰1︰1 7. (2分)用“ ”和“ ”代表兩種不的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如圖所示,下列說法正確的是( ) A . 參加反應(yīng)的“ ”和“ ”分子的個(gè)數(shù)比是2:1 B . 該反應(yīng)是化合反應(yīng) C . 反應(yīng)前后分子、原子的個(gè)數(shù)及種類均未發(fā)生改變 D . 該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律 8. (2分)如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子。下列說法中錯(cuò)誤的是( ) A . 甲是SO2 B . 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) C . 反應(yīng)前后,分子、原子種類均不變 D . 反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比是2:1:2 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共8題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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