2019年初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第三單元課題2 原子的結(jié)構(gòu)A卷.doc
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2019年初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第三單元課題2 原子的結(jié)構(gòu)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共7題;共18分) 1. (2分)雄偉壯觀的國(guó)家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬(wàn)塊鈦(Ti)金屬板.已知Ti原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子,則下列敘述正確的是( ) A . Ti可以表示一個(gè)鈦原子 B . Ti4+核外有26個(gè)電子 C . TiO2中含有氧分子 D . CaTiO3屬于金屬氧化物 2. (2分)南京理工大學(xué)胡炳成團(tuán)隊(duì)用新的方法制得了NaN53H2O,該化合物中含有N5-等微粒。己 知N為7號(hào)元素,則下列有關(guān)說(shuō)沾正確的是( ) A . 1個(gè)N5-中共含有35個(gè)質(zhì)子 B . 1個(gè)N5-—帶1個(gè)單位的正電荷 C . N5-是一種單質(zhì) D . 1個(gè)N5-中共含有35個(gè)電子 3. (2分)核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線,同時(shí)釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電。鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)零意圖如圖所示。以下表述中正確的是( ) 圖1 圖2 圖3 A . 圖2、圖3都屬于鍶元素 B . 圖3所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是Sr C . 鍶原子的中子數(shù)為38 D . 鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62g 4. (2分)下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是( ) A . 不是所有原子都含中子 B . 原子中的原子核體積很小 C . 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D . 原子是一個(gè)實(shí)心球 5. (2分)下列關(guān)于分子和原子的敘述正確的是( ) A . 物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成 B . 分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 C . 原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒 D . 化學(xué)變化的特征是分子本身發(fā)生變化 6. (2分)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是( ) A . B . C . D . 7. (6分)2019年是元素周期表誕生150年,為了慶祝元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國(guó)宣布將2019年定為國(guó)際化學(xué)元素周期表年。下表是元素周期表部分元素的排列順序,請(qǐng)依據(jù)圖表回答問題: (1)發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出第一張?jiān)刂芷诒淼氖嵌砹_斯科學(xué)家________; (2)表中17號(hào)元素的化學(xué)性質(zhì)與________元素(填元素名稱)相似; (3)鈉元素與硫元素形成的化合物化學(xué)式為________; (4)在化學(xué)反應(yīng)中,鋁原子失電子形成鋁離子,試寫出鋁離子結(jié)構(gòu)示意圖________。 二、 強(qiáng)化提升 (共6題;共18分) 8. (2分)下列各選項(xiàng)中,事實(shí)與解釋不符合的是( ) 選項(xiàng) 事實(shí) 解釋 A? 食物變質(zhì) 分子本身發(fā)生變化 B 金剛石很堅(jiān)硬,石墨卻很軟 碳原子的排列不同 C 酒精可做溫度計(jì)內(nèi)的填充物 溫度改變,酒精分子的體積發(fā)生變化 D 液氧和氧氣均能使燃著的木條燒得更旺 同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同 A . A B . B C . C D . D 9. (2分)中考復(fù)習(xí)階段,小荷同學(xué)梳理了以下知識(shí):①煮沸可以降低井水的硬度;②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ;該粒子一定是氖原子;③將肥皂水滴到pH試紙上,觀察到試紙由黃色變成紅色;④小明家的農(nóng)作物出現(xiàn)了葉色發(fā)黃,倒伏現(xiàn)象,他選擇了KNO3肥料;⑤粗鹽提純時(shí)需把蒸發(fā)皿中的水蒸干才能停止加熱;⑥圖書,檔案,精密儀器等物失火,可用CO2滅火器.其中正確的是( ) A . ①②④⑤⑥ B . ①③④⑥ C . ①④⑤⑥ D . ①④⑥ 10. (5分)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)根據(jù)下列信息回答有關(guān)問題。 (1)16號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較易________(填“得”、“失”)電子,其離子符號(hào)是________。 (2)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是________。 (3)寫出由8號(hào)、12號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式________。 (4)如圖2是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖則x=________。 11. (2分)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) ① ② A . ①表示陽(yáng)離子 B . ①和②都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) C . ①和②形成的化合物是由分子構(gòu)成的 D . ①和②屬于同一周期的元素 12. (3分)下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答: (1)鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________,氟元素的原子序數(shù)為________,D中的X為________。 (2)①對(duì)應(yīng)的原子結(jié)構(gòu)示意圖是________(填字母); (3)A,B,C,D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是________(填字母); (4)在元素周期表中A和B位于同一縱行的原因是________; (5)在元素周期表中B和D位于同一橫行的理由是________。 13. (4分)下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。 請(qǐng)回答下列問題: (1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=________;在化學(xué)反應(yīng)中,每個(gè)磷原子易________電子形成磷離子。 (2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是________。 (3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個(gè)鋁原子失去________個(gè)電子形成鋁離子。 三、 真題演練 (共5題;共12分) 14. (2分)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 分子可分,原子不可分 B . 二氧化碳由CO2分子構(gòu)成 C . 構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子 D . 氧化物中一定含有氧元素 15. (2分)美國(guó)兩位科學(xué)家通過(guò)對(duì)碘元素的研究,揭示了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,從而獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 碘的核電荷數(shù)是53 B . 碘元素位于元素周期表中第五周期 C . 碘元素與氯元素具有相似的化學(xué)性質(zhì) D . 碘原子的中子數(shù)約為127 16. (2分)北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院蔣爭(zhēng)凡教授研究組發(fā)現(xiàn),錳離子是細(xì)胞內(nèi)天然免疫激活劑和警報(bào)素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)錳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 原子序數(shù)為25 B . 相對(duì)原子質(zhì)量為54.94g C . 錳元素屬于金屬元素 D . n=13 17. (2分)下列說(shuō)法正確的是( ) A . 帶電的粒子一定是離子 B . 同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) C . 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物 D . 含氧元素的化合物一定是氧化物 18. (4分)根據(jù)圖中所給信息,請(qǐng)回答下列問題: (1)鈉原子質(zhì)子數(shù)是________,氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖是________(填字母) (2)D,F(xiàn)組成化合物的化學(xué)式是________。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共7題;共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 二、 強(qiáng)化提升 (共6題;共18分) 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 13-1、 13-2、 13-3、 三、 真題演練 (共5題;共12分) 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 18-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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