《高中歷史 第三單元 近代我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與資本主義的曲折發(fā)展 第9課 近代我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)課件 新人教版必修2》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第三單元 近代我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與資本主義的曲折發(fā)展 第9課 近代我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)課件 新人教版必修2（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第9 9課近代我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng) 全書(shū)優(yōu)質(zhì)試題隨意編輯 課堂教學(xué)流程完美展示 獨(dú)家研發(fā)錯(cuò)題組卷系統(tǒng) 目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦1.課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)和近代民族工業(yè)興起的史實(shí),認(rèn)識(shí)近代中國(guó)資本主義產(chǎn)生的歷史背景。2.學(xué)習(xí)要點(diǎn)(1)自然經(jīng)濟(jì)解體的原因、過(guò)程及影響。(2)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容及影響。(3)中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生的背景和表現(xiàn)。 全書(shū)優(yōu)質(zhì)試題隨意編輯 課堂教學(xué)流程完美展示 獨(dú)家研發(fā)錯(cuò)題組卷系統(tǒng) 目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦一二三一、自然經(jīng)

2、濟(jì)的逐漸解體1.原因西方的經(jīng)濟(jì)侵略(1)列強(qiáng)對(duì)華輸出大量商品。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,洋紗首先涌入中國(guó)東南沿海的市場(chǎng)。隨后,洋布輸入。(2)列強(qiáng)大量收購(gòu)中國(guó)的農(nóng)副土特產(chǎn)品。它們操縱中國(guó)的絲、茶市場(chǎng),使其服從于國(guó)際市場(chǎng)的需要,日趨商品化。2.表現(xiàn)(1)洋紗的輸入,使中國(guó)家庭棉紡織業(yè)的“紡”與“織”分離,洋布的輸入又使中國(guó)農(nóng)家的“織”與“耕”分離,自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體。(2)絲、茶等農(nóng)產(chǎn)品的大量出口,減少了它們?cè)谵r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)中的 自給自足的成分,瓦解著中國(guó)社會(huì)的自然經(jīng)濟(jì)。拓展延伸資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的侵入,破壞了中國(guó)自給自足的自然經(jīng)濟(jì),使中國(guó)逐漸成為資本主義經(jīng)濟(jì)的附庸。 全書(shū)優(yōu)質(zhì)試題隨意編輯 課堂教學(xué)流程完美展示 獨(dú)

3、家研發(fā)錯(cuò)題組卷系統(tǒng) 目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦一二三二、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)1.背景(1)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,清政府面臨內(nèi)憂(yōu)外患的窘境。(2)清朝統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部形成了洋務(wù)派:代表人物:在中央以奕為代表,在地方以曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠和張之洞為代表。主要主張:在不改變封建制度的前提下,利用西方先進(jìn)的科技,維護(hù)清朝統(tǒng)治。 全書(shū)優(yōu)質(zhì)試題隨意編輯 課堂教學(xué)流程完美展示 獨(dú)家研發(fā)錯(cuò)題組卷系統(tǒng) 目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦一二三2.概況(1)創(chuàng)辦企業(yè):19世紀(jì)60年代,洋務(wù)派打著“自

4、強(qiáng)”的旗號(hào),引進(jìn)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)。曾國(guó)藩?jiǎng)?chuàng)辦的安慶內(nèi)軍械所、 李鴻章創(chuàng)辦的江南制造總局、左宗棠創(chuàng)辦的福州船政局、崇厚創(chuàng)辦的天津機(jī)器制造局是著名的代表。從19世紀(jì)70年代起,為解決軍事工業(yè)資金、燃料、運(yùn)輸?shù)确矫娴睦щy,洋務(wù)派打出“求富”的旗號(hào),創(chuàng)辦了一批近代民用工業(yè)。主要有李鴻章創(chuàng)辦的輪船招商局和開(kāi)平煤礦,張之洞創(chuàng)辦的漢陽(yáng)鐵廠和湖北織布局。 全書(shū)優(yōu)質(zhì)試題隨意編輯 課堂教學(xué)流程完美展示 獨(dú)家研發(fā)錯(cuò)題組卷系統(tǒng) 目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦一二三(2)籌劃海防:從19世紀(jì)70年代中期到80年代中期,洋務(wù)派初步建

5、成北洋、南洋、福建三支海軍。(3)創(chuàng)辦近代教育:為培養(yǎng)翻譯、軍事和科技人才,洋務(wù)派創(chuàng)辦了京師同文館等一批新式學(xué)堂。洋務(wù)派選派留學(xué)生出國(guó)深造。 全書(shū)優(yōu)質(zhì)試題隨意編輯 課堂教學(xué)流程完美展示 獨(dú)家研發(fā)錯(cuò)題組卷系統(tǒng) 目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦一二三3.結(jié)局清政府在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中慘敗,北洋水師全軍覆沒(méi),宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗。4.意義(1)洋務(wù)派引進(jìn)了西方一些近代科學(xué)技術(shù),培養(yǎng)了一批科技人才,客觀上刺激了中國(guó)資本主義的發(fā)展。(2)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)外國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略起到了一定的抵制作用,對(duì)本國(guó) 封建經(jīng)濟(jì)的瓦解起到了一定的推動(dòng)作用。溫馨提示洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引

6、進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和設(shè)備,促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、軍事、教育等方面的近代化,客觀上刺激了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生,邁出了中國(guó)近代化的第一步,但它并未變革政治制度。 全書(shū)優(yōu)質(zhì)試題隨意編輯 課堂教學(xué)流程完美展示 獨(dú)家研發(fā)錯(cuò)題組卷系統(tǒng) 目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦一二三三、中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生1.原因受外商企業(yè)豐厚利潤(rùn)的刺激和洋務(wù)派引進(jìn)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的誘導(dǎo),一些官僚、地主、商人,開(kāi)始投資創(chuàng)辦近代企業(yè)。2.產(chǎn)生19世紀(jì)六七十年代,中國(guó)民族資本主義誕生。民族資本主義企業(yè)主要分布在沿海地區(qū),發(fā)昌機(jī)器廠、繼昌隆繅絲廠、貽來(lái)牟機(jī)器磨坊是著

7、名的代表。問(wèn)題思考為什么中國(guó)民族資本主義最早產(chǎn)生于沿海地區(qū)?提示:沿海地區(qū)最早受到列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略,自然經(jīng)濟(jì)較早瓦解;外商企業(yè)的刺激和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的誘導(dǎo)。 全書(shū)優(yōu)質(zhì)試題隨意編輯 課堂教學(xué)流程完美展示 獨(dú)家研發(fā)錯(cuò)題組卷系統(tǒng) 目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦問(wèn)題1問(wèn)題2近代我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變動(dòng)?原因有哪些?(1)變動(dòng):自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,隨著外國(guó)商品的大量涌入,中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體。近代工業(yè)的創(chuàng)辦:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,洋務(wù)派引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)方式,創(chuàng)辦了一批近代工業(yè)。民族資本主義產(chǎn)生:19世紀(jì)六七十年代,在外商企業(yè)

8、利潤(rùn)的刺激和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的誘導(dǎo)下,中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生。(2)原因:西方列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略加速了中國(guó)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)的瓦解,破壞了傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。西方列強(qiáng)憑借在華特權(quán),傾銷(xiāo)商品,掠奪原料,使中國(guó)逐步淪為其商品傾銷(xiāo)市場(chǎng)和原料產(chǎn)地。中國(guó)的一些官僚、地主和商人受利潤(rùn)的刺激,直接投資創(chuàng)辦近代工業(yè)。 全書(shū)優(yōu)質(zhì)試題隨意編輯 課堂教學(xué)流程完美展示 獨(dú)家研發(fā)錯(cuò)題組卷系統(tǒng) 目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦問(wèn)題1問(wèn)題2【例題1】 有學(xué)者認(rèn)為,外國(guó)商品輸入造成中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)逐步瓦解?？梢宰鳛樵撚^點(diǎn)直接證據(jù)的是()A.19世紀(jì)末鎮(zhèn)江海關(guān)報(bào)告稱(chēng):“從前如江北內(nèi)地各

9、州縣,均用洋布,近則用土布者漸多。”B.20世紀(jì)初有人指出:“商市展拓所及,建筑盛則農(nóng)田少,耕夫織婦棄其本業(yè)而趨工場(chǎng),必然之勢(shì)也。”C.1853年的順德縣志載:“女布(指土布)遍于縣市,自西洋以風(fēng)火水牛運(yùn)機(jī)成布,舶至賤售,女工幾停其半?！盌.1850年,美國(guó)駐廈門(mén)領(lǐng)事說(shuō):“這里對(duì)棉織品的需要,和在廣州、上海一樣,長(zhǎng)期受到限制?！?全書(shū)優(yōu)質(zhì)試題隨意編輯 課堂教學(xué)流程完美展示 獨(dú)家研發(fā)錯(cuò)題組卷系統(tǒng) 目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦問(wèn)題1問(wèn)題2解析:自然經(jīng)濟(jì)是指以家庭為生產(chǎn)和生活單位,農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合,生產(chǎn)主要是滿(mǎn)足自我消費(fèi)和交納賦稅

10、的生產(chǎn)方式。自然經(jīng)濟(jì)的解體主要表現(xiàn)在農(nóng)民和手工業(yè)者的破產(chǎn)。順德縣志的記載表明受洋布的沖擊,當(dāng)?shù)貜氖聜鹘y(tǒng)紡織業(yè)的女工幾乎有一半人處于失業(yè)狀態(tài),這是自然經(jīng)濟(jì)解體的直接體現(xiàn)。答案:C 全書(shū)優(yōu)質(zhì)試題隨意編輯 課堂教學(xué)流程完美展示 獨(dú)家研發(fā)錯(cuò)題組卷系統(tǒng) 目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦問(wèn)題1問(wèn)題2近代早期中國(guó)的民族工業(yè)有何特點(diǎn)?(1)從民族工業(yè)的產(chǎn)生來(lái)看,它走了一條獨(dú)特的道路。它不是由工場(chǎng)手工業(yè)發(fā)展到機(jī)器大生產(chǎn),而是在西方列強(qiáng)入侵加速了自然經(jīng)濟(jì)解體的前提下,直接從國(guó)外輸入機(jī)器、技術(shù)創(chuàng)辦的。因此,中國(guó)近代民族工業(yè)不是在中國(guó)封建社會(huì)后期出現(xiàn)的資

11、本主義萌芽的基礎(chǔ)上逐步成長(zhǎng)起來(lái)的。中國(guó)民族工業(yè)產(chǎn)生在半殖民地半封建的社會(huì)之中,從一開(kāi)始就受到外國(guó)資本主義和本國(guó)封建勢(shì)力的雙重壓迫,發(fā)展困難重重。(2)地域分布不均衡。從近代中國(guó)民族工業(yè)的分布來(lái)看,它們主要集中在通商口岸、大城市,地域分布極不均衡。究其原因,主要是這些地區(qū)交通便利,又最早遭受外來(lái)侵略,自然經(jīng)濟(jì)解體較早,同時(shí)這些地區(qū)又便于利用外來(lái)技術(shù)。(3)工業(yè)體系不健全。從工業(yè)部門(mén)的結(jié)構(gòu)來(lái)看,近代民族工業(yè)基本上是以輕工業(yè)為主,呈現(xiàn)出規(guī)模小、資金少、技術(shù)力量薄弱的特點(diǎn)。 全書(shū)優(yōu)質(zhì)試題隨意編輯 課堂教學(xué)流程完美展示 獨(dú)家研發(fā)錯(cuò)題組卷系統(tǒng) 目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)梳理重難聚焦問(wèn)題1問(wèn)題2【例題2】 19世紀(jì)80年代的上海誕生了一批由民族資本家創(chuàng)辦的企業(yè),這些企業(yè)集中在()A.石油化工業(yè)B.冶金采礦業(yè)C.機(jī)器制造業(yè)D.輕工紡織業(yè)解析:中國(guó)民族資本家創(chuàng)辦的企業(yè)由于資金少、規(guī)模小、技術(shù)落后,因此以投資與日常生活相關(guān)的輕工業(yè)為主。A、B、C三項(xiàng)都屬于重工業(yè),需要資金多、技術(shù)含量高、規(guī)模大,均排除。答案:D點(diǎn)撥近代中國(guó)民族資本主義工業(yè)主要集中在輕工業(yè)方面,且由于資金少、規(guī)模小、技術(shù)力量薄弱,對(duì)外國(guó)資本主義和本國(guó)封建勢(shì)力存在著一定的依賴(lài)性。