幼兒園彩色的夢(mèng)教案.doc
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幼兒教學(xué)參考 幼兒園彩色的夢(mèng)教案 幼兒園:_______ 教師:_______ 第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 活動(dòng)目標(biāo): 理解兒歌內(nèi)容,感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境。 學(xué)習(xí)朗誦兒歌并嘗試模仿兒歌的句式進(jìn)行創(chuàng)編。 活動(dòng)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、各種動(dòng)物及水果蔬菜的圖片,彩色卡紙等。 活動(dòng)過(guò)程: 談話導(dǎo)入活動(dòng)。 師:小朋友喜歡做夢(mèng)嗎?今天來(lái)了幾位小客人,他們也做夢(mèng)了。(引出小草,請(qǐng)幼兒猜猜小草做了什么夢(mèng),幼兒回答。 教師小結(jié):剛才小草告訴老師,它剛才做了一個(gè)夢(mèng),它夢(mèng)到自己長(zhǎng)了兩條腿,在綠綠的草地上跑來(lái)跑去,小朋友說(shuō)一下,小草的夢(mèng)是什么顏色的?引出"綠綠的",用一句好聽(tīng)的話說(shuō)出來(lái)"小草愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)是綠綠的". 出示小花,師:看這是誰(shuí)呀用一句好聽(tīng)的?小花做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)呀,請(qǐng)幼兒回答。 師小結(jié):小花做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己在紅紅的花園里和蝴蝶一起跳舞呢!請(qǐng)幼兒用一句好聽(tīng)的話說(shuō)出來(lái)"小花愛(ài)做么夢(mèng),夢(mèng)是紅紅的". 師:看,又來(lái)了一位小客人(出示白云的圖片),白云可能做什么顏色的夢(mèng)呀?藍(lán)藍(lán)的,白白的,用一句好聽(tīng)的話說(shuō)出來(lái)"白云愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的". 出示小寶寶的圖片。師:他也睡著了,他也做了一個(gè)夢(mèng)。教師請(qǐng)幼兒討論,孩子做的夢(mèng)有紅紅的,藍(lán)藍(lán)的,粉粉的,各種各樣的顏色,那應(yīng)該怎么說(shuō)呀?用一句好聽(tīng)的話說(shuō)出來(lái)"小朋友愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)是彩色的". 師小結(jié):剛才有哪些小客人做夢(mèng)了?有小草,小花,白云,小朋友。 我們用一首好聽(tīng)的詩(shī)歌說(shuō)出來(lái),配樂(lè)朗誦詩(shī)歌《幼兒園彩色的夢(mèng)教案》。 師:聽(tīng)了老師和小朋友的詩(shī)歌以后,你們覺(jué)得詩(shī)歌好聽(tīng)嗎?還有許多朋友像做夢(mèng)了,看他們是誰(shuí)?(出示各種圖片,師演示)我想把美美的夢(mèng)送給蜜蜂寶寶,摘下蜜蜂后朗誦"小蜜蜂愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)是彩色的". 師:你想把美夢(mèng)送給誰(shuí)呀 每個(gè)小朋友摘下一個(gè),說(shuō)說(shuō)他們做了什么樣的夢(mèng),請(qǐng)幼兒仿編詩(shī)歌。 出示各種顏色的紙,請(qǐng)幼兒把你的朋友送到他的夢(mèng)里。 教師和幼兒一起創(chuàng)編詩(shī)歌。 教師總結(jié)。 師:老師也想做夢(mèng)了,小朋友做夢(mèng)嗎?那咱們閉上眼睛,小朋友睡著了,做了一個(gè)美美的夢(mèng),小朋友們醒來(lái)吧,抱抱你的同伴,抱抱老師,老師希望你們每天都能做一個(gè)美美的夢(mèng)。 3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 幼兒園 彩色 教案
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