《備戰(zhàn)高考?xì)v史 考點(diǎn)一遍過 專題07 辛亥革命》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《備戰(zhàn)高考?xì)v史 考點(diǎn)一遍過 專題07 辛亥革命（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 專題07 辛亥革命 一、武昌起義 1．背景 （1）經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：清政府的“新政”和“預(yù)備立憲”客觀上促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。 （2）階級(jí)基礎(chǔ)：新式學(xué)堂的勃興和留學(xué)教育的發(fā)展，革命知識(shí)分子的隊(duì)伍不斷壯大。 （3）思想基礎(chǔ)：章炳麟等大力宣傳西方資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的天賦人權(quán)、自由平等學(xué)說。 （4）組織基礎(chǔ) ①興中會(huì)：1894年孫中山在檀香山建立了第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)民主革命團(tuán)體。 ②同盟會(huì)：1905年8月，孫中山在東京成立了近代中國第一個(gè)統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。 2．醞釀 （1）武裝起義：發(fā)動(dòng)了黃花崗起義等一系列武裝起義，推動(dòng)全國革命進(jìn)入高潮。 （2）廣泛宣傳：革命黨人深入湖北新軍做

2、宣傳，武漢成為民主革命的搖籃。 （3）有利條件：清政府調(diào)湖北新軍入川鎮(zhèn)壓保路同志軍起義，湖北防務(wù)空虛。 3．爆發(fā) （1）1911年10月10日，武昌革命黨人率先起義，占領(lǐng)武漢三鎮(zhèn)。 （2）全國多省紛紛發(fā)表聲明獨(dú)立。 二、中華民國成立 1．中華民國成立：1912年元旦，孫中山宣誓就職，宣告中華民國成立，定都南京，以五色旗為國旗。 2．《中華民國臨時(shí)約法》頒布 （1）內(nèi)容：中華民國主權(quán)屬于國民全體；國內(nèi)各民族一律平等；國民有人身、居住、財(cái)產(chǎn)、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、宗教信仰等自由；國民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；確立行政、立法、司法三權(quán)分立的政治體制；約法特別規(guī)定實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制，內(nèi)閣總理由

3、議會(huì)的多數(shù)黨產(chǎn)生?？偫砜梢择g回總統(tǒng)的意見；總統(tǒng)頒布命令須由總理副署才能生效。 （2）意義：這部約法是中國近代史上第一部資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的民主憲法，具有反對(duì)封建專制制度的進(jìn)步意義。 三、中國民主進(jìn)程的豐碑 1．結(jié)局 （1）1912年2月12日，宣統(tǒng)帝宣布退位詔書，清朝覆滅。 （2）1912年3月，袁世凱在北京就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)。 2．性質(zhì)：辛亥革命是中國近代史上一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。 3．功績 （1）它推翻了清王朝，結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度，建立起資產(chǎn)階級(jí)共和國，使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)利。 （2）民主共和觀念深入人心。 （3）辛亥革命推翻“洋人的朝廷

4、”，客觀上打擊了帝國主義侵略勢(shì)力，為中國民主資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。 考向一 全面理解《中華民國臨時(shí)約法》 一、《中華民國臨時(shí)約法》在中國近代民主化進(jìn)程中的地位 1．主權(quán)在民的思想否定了封建君主專制制度。 2．國民享有基本民主權(quán)利，體現(xiàn)出新生政權(quán)對(duì)“自由平等”“天賦人權(quán)”等啟蒙思想基本原則的尊重和實(shí)踐。 3．確立了三權(quán)分立的政治體制，從而保證資產(chǎn)階級(jí)民主。責(zé)任內(nèi)閣制體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)力圖通過法律形式防止袁世凱專制獨(dú)裁，維護(hù)民主共和的愿望和要求。 4．《中華民國臨時(shí)約法》是中國第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲法，它從法律上宣告君主專制制度的滅亡和民主共和政體的確立，體現(xiàn)出民主化、

5、法制化潮流，成為近代中國政治民主化中的一座豐碑。 二、《中華民國臨時(shí)約法》體現(xiàn)的主要原則、革命性、民主性和局限性 1．《中華民國臨時(shí)約法》體現(xiàn)的主要原則 （1）規(guī)定中華民國主權(quán)屬于國民全體，體現(xiàn)了主權(quán)在民原則。 （2）確立行政、立法、司法三權(quán)分立的政治體制，體現(xiàn)三權(quán)分立的原則。 （3）規(guī)定國內(nèi)各族人民一律平等，體現(xiàn)了民族平等的原則。 （4）規(guī)定內(nèi)閣總理的產(chǎn)生與職權(quán)，體現(xiàn)出責(zé)任內(nèi)閣制的原則。 2．革命性與民主性 （1）在政治上 它不僅宣判了清王朝封建專制統(tǒng)治的死刑，而且以根本大法的形式廢除了在中國延續(xù)兩千多年的封建君主專制制度，確立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國的政治體制。 （2）在

6、思想上 使民主共和的思想深入人心，樹立民主共和合法的觀念。 （3）在經(jīng)濟(jì)上 確認(rèn)資本主義關(guān)系為合法。有利于民族資本主義的發(fā)展和社會(huì)生產(chǎn)力水平的提高。 （4）在思想文化上 利用《中華民國臨時(shí)約法》規(guī)定的集會(huì)、結(jié)社、言論、出版自由，紛紛組織黨團(tuán)和創(chuàng)辦報(bào)刊，大量介紹西方資本主義國家，為新文化運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了條件。 （5）在對(duì)外上 強(qiáng)調(diào)中國是一個(gè)領(lǐng)土完整、主權(quán)獨(dú)立、統(tǒng)一的多民族國家，啟發(fā)愛國主義的民族感情，防止帝國主義侵略。 （6）在國際上 在20世紀(jì)初年的亞洲各國當(dāng)中，是一部最民主、最有影響的資產(chǎn)階級(jí)民權(quán)憲章。 3．局限性 （1）《臨時(shí)約法》雖然規(guī)定了國民擁有眾多平等的權(quán)利，但它卻掩

7、蓋了階級(jí)的不平等，廣大勞動(dòng)人民并沒有真正獲得民主權(quán)利。 （2）《中華民國臨時(shí)約法》反映了資產(chǎn)階級(jí)革命派限制袁世凱權(quán)力的愿望及目的，但由于資產(chǎn)階級(jí)革命派的軟弱性和妥協(xié)性，僅憑一紙空文限制袁世凱權(quán)力的目的是很難實(shí)現(xiàn)的。 【典例引領(lǐng)】閱讀材料，回答問題。 材料 《中華民國臨時(shí)約法》拉開了中國近代民主黨政的序幕，但歷經(jīng)十余載而歸于失敗。其失敗的原因，除了當(dāng)時(shí)政治環(huán)境的不利影響以及廣大民眾的民主意識(shí)低下外，臨時(shí)約法本身的缺陷，如制定缺乏代表性、行政權(quán)力劃分與現(xiàn)實(shí)政治狀況相背離、權(quán)力劃分混亂等，也是導(dǎo)致其失敗的重要原因。臨時(shí)約法的缺陷及其失敗，充分昭示了中國從傳統(tǒng)專制國家向近代民主國家過渡的進(jìn)程中

8、所遇到的種種困難。 ——摘自張輝《評(píng)<中華民國臨時(shí)約法>存在的缺陷》 根據(jù)材料并結(jié)合中華民國的相關(guān)史實(shí)，圍繞“憲政的實(shí)踐”自行擬定一個(gè)具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)） 【參考答案】論題：《中華民國臨時(shí)約法》是不可能成功實(shí)踐的。 闡釋：《臨時(shí)約法》是中國近代憲政史上第一個(gè)憲法性質(zhì)的文件，是在社會(huì)動(dòng)蕩，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不成熟的條件下產(chǎn)生的，缺乏穩(wěn)定的社會(huì)基礎(chǔ)。它雖效仿美法憲政，但由于其設(shè)計(jì)本身的缺陷，最終在實(shí)踐中失敗。 《臨時(shí)約法》是為了限制袁世凱專制，具有主觀主義色彩。它權(quán)力架構(gòu)混亂，將管理權(quán)分配于各種機(jī)關(guān)，違反了國家原理。賦予國會(huì)（參議院）權(quán)

9、力過于廣泛，總統(tǒng)內(nèi)閣權(quán)限不明，內(nèi)閣缺乏制衡國會(huì)的手段，回避“中央地方關(guān)系”，加劇了社會(huì)的不穩(wěn)定。 《臨時(shí)約法》的缺失成為袁世凱攻擊和修改的借口，取而代之的是追求專制的《中華民國約法》。 《臨時(shí)約法》沒有具體規(guī)定人民的權(quán)利。僅以立法機(jī)關(guān)制定憲法，缺乏代表性。所以《臨時(shí)約法》是不可能成功實(shí)踐的。 考向二 孫中山的民族主義 （1）1894—1912年，孫中山提出的民族主義具有“反滿”的大漢族主義色彩。 1894年，孫中山在檀香山成立了近代中國第一個(gè)革命團(tuán)體——興中會(huì)，提出了“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立合眾政府”的口號(hào)，明確地提出了反對(duì)滿洲貴族的統(tǒng)治，建立漢族政權(quán)的民族主義

10、思想。在1905年《民報(bào)·發(fā)刊詞》上，孫中山把同盟會(huì)綱領(lǐng)概括為“民族、民權(quán)、民生”三大主義。孫中山在這里提出的民族主義是指反對(duì)清王朝的統(tǒng)治。 在這種思想的指導(dǎo)下，資產(chǎn)階級(jí)革命派進(jìn)行了一系列的武裝起義，志在刺殺清官員，震懾清政府，推翻清政府，甚至以漢民族擺脫清朝統(tǒng)治為目標(biāo)，倡導(dǎo)關(guān)內(nèi)十八行省自治。在清帝退位后，孫中山以中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)的身份親自率領(lǐng)“國務(wù)卿士、文武將吏”拜謁明孝陵，公開祭祀明朝皇帝以此號(hào)召炎黃子孫，在當(dāng)時(shí)來說，是必要的。當(dāng)時(shí)中國的民眾，包括孫中山在內(nèi)的資產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)于民主革命和民族革命關(guān)系的認(rèn)識(shí)還不是很清晰，民主共和的觀念不深刻，但是對(duì)于“反清復(fù)明”卻是很容易接受的。民族主義

11、不是首先指向帝國主義，而是首先指向清朝，這在當(dāng)時(shí)雖然具有大漢族主義的色彩，卻是最有號(hào)召力、最有鼓動(dòng)性的革命口號(hào)。它有利于發(fā)動(dòng)群眾、團(tuán)結(jié)同盟者，擴(kuò)大革命陣線，它甚至?xí)蔀檫M(jìn)行和完成民主革命所不可不同時(shí)解決的任務(wù)。 （2）1912年，民族主義由反滿思想發(fā)展到漢、滿、蒙、回、藏五族共和思想。 1912年，中華民國建立，孫中山開始站在建設(shè)國家的層面上重新思考民族主義，在《中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)宣言書》中，孫中山第一次明確提出了“五族共和”的思想。即合漢、滿、蒙、回、藏諸族為一人，是曰民族之統(tǒng)一。這在一定程度上體現(xiàn)了民族平等，具有進(jìn)步意義，有利于團(tuán)結(jié)各族人民，鞏固中華民族的統(tǒng)一。但舊民族主義中“五族共和

12、”不是指國內(nèi)所有民族的平等，加上其是以漢族為中心的，所以仍帶有一定的“大漢族主義”傾向，存在一定的局限性。 【典例引領(lǐng)】《孫中山全集》中載:“夫漢族光復(fù)，滿清傾覆，不過只達(dá)到民族主義之一消極目的而已，從此當(dāng)努力猛進(jìn)，以達(dá)民族主義之積極目的也。積極目的為何?即漢族當(dāng)犧牲其血統(tǒng)、歷史與夫自尊自大之名稱，而與滿、蒙、回、藏之人民相見于誠，合為一爐而冶之，以成一中華民族之新主義，如美利堅(jiān)之合黑白數(shù)十種之人民，而冶成一世界之冠之美利堅(jiān)民族主義，斯為積極之目的也。五族云乎哉。”材料反映的孫中山民族主義觀是 A．反對(duì)滿洲貴族的統(tǒng)治和民族壓迫 B．改變清政府推行的民族壓迫政策 C．謀求中國境內(nèi)的各

13、民族一律平等 D．主張民族團(tuán)結(jié) 【答案】D 考向三 對(duì)辛亥革命的認(rèn)識(shí) （1）對(duì)辛亥革命的結(jié)局，傳統(tǒng)觀點(diǎn)一般認(rèn)為，這場(chǎng)革命既取得勝利，又最終失敗。 言其勝利，主要是鑒于它推翻了清王朝，結(jié)束了在中國歷史上延續(xù)了兩千多年的封建君主專制制度，建立了中華民國。言其失敗，主要是因?yàn)楦锩鼊倮麑?shí)未能保持和鞏固，南京臨時(shí)政府很快完結(jié)，政權(quán)最終落入袁世凱等軍閥之手，反帝反封建的革命任務(wù)并沒有完成，中國依然是半殖民地半封建社會(huì)。 （2）近年來有的學(xué)者對(duì)這種觀點(diǎn)提出異議，認(rèn)為既勝利又失敗的表述似有自相矛盾之嫌，衡量辛亥革命的成敗得失，應(yīng)當(dāng)主要從革命者所應(yīng)擔(dān)負(fù)和所能擔(dān)負(fù)的兩項(xiàng)基本任務(wù)，即

14、推翻清王朝的民族革命和建立民主政治的政治革命所完成的情況去分析。就推翻清王朝而言，辛亥革命無疑是勝利了;就建立民主政體來說，盡管不能說辛亥革命取得徹底勝利，但也不能說它的結(jié)局就意味著失敗。有的學(xué)者更明確地提出，辛亥革命作為近代中國的一次資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)，已經(jīng)成功地完成了它應(yīng)該完成的歷史使命，取得了巨大的勝利，它有缺憾，但不算失敗。 【典例引領(lǐng)】出現(xiàn)下圖這一現(xiàn)象主要是因?yàn)樾梁ジ锩? 100080 袁世凱在北京就任臨時(shí)大總統(tǒng)后與各國使節(jié)的合影 A．沒有提出明確的政治目標(biāo) B．在政治上具有軟弱性與妥協(xié)性 C．沒有認(rèn)清帝國主義的本質(zhì) D．革命不徹底，沒有推翻君主制度 【答案】B

15、 1．有學(xué)者指出，民國初年破舊而又未能立新，社會(huì)陷入嚴(yán)重失范狀態(tài)，只有實(shí)行具有一定現(xiàn)代導(dǎo)向的過渡性強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治，才能漸進(jìn)地從封建專制過渡到現(xiàn)代民主。革命過后的社會(huì)民眾心理“呼喚一個(gè)能迅速結(jié)束動(dòng)亂、穩(wěn)定政局的人物”。以上材料說明 A．孫中山可依法承擔(dān)立憲下的皇權(quán) B．權(quán)威人物上臺(tái)有歷史的必要性 C．辛亥革命引發(fā)急劇的社會(huì)大動(dòng)蕩 D．改良相對(duì)革命更有利社會(huì)穩(wěn)定 2．辛亥革命時(shí)期中國主要黨派情況如下 黨派 建立時(shí)間 概況 中華民國聯(lián)合會(huì) 1912年1月 同盟會(huì)會(huì)員章炳麟與舊官僚程德全組建，該黨對(duì)同盟會(huì)帶有歧視色彩 統(tǒng)一黨 1912年3月 中華民國聯(lián)合會(huì)與立憲派名流

16、張謇等建立，該黨以反對(duì)同盟會(huì)為職志 民社 1912年1月 同盟會(huì)的會(huì)員孫武與黎元洪的親信張伯烈聯(lián)合成立，該黨實(shí)際上是反孫、倒黃、捧黎、擁袁，以謀求升官發(fā)財(cái) 統(tǒng)一共和黨 1912年4月 同盟會(huì)會(huì)員陳其美等聯(lián)合立憲派張謇等人組建，該黨謀求“江浙集團(tuán)”領(lǐng)導(dǎo)南京臨時(shí)政府 這表明 A．各黨派政治立場(chǎng)漸趨一致 B．革命陣營內(nèi)部潛伏著危機(jī) C．革命者放棄了反滿思想 D．民國時(shí)期政治氛圍寬松 3．下表為晚清時(shí)期全國地方督撫旗漢比例變化表，據(jù)此可知 漢人（%） 旗人（%） 1860—1900年 79．1 20．9 武昌起義時(shí) 70．8 29．2 武昌起義后 89

17、．5 10．5 A．漢人社會(huì)地位普遍高于旗人 B．政治形勢(shì)影響清廷用人政策 C．清廷改革派力量逐漸占上風(fēng) D．滿漢民族矛盾已經(jīng)基本解決 4．張謇認(rèn)為，歷史上“起而革命者，代不乏人；然不過一朝之姓之變革而已，不足為異。孫中山之革命，則為國體之改革，與一朝一姓之變更迥然不同”。材料中的“迥然不同”指辛亥革命 A．開啟了中國政治近代化的序幕 B．推翻了清王朝的封建統(tǒng)治 C．使民主共和觀念逐漸深入人心 D．結(jié)束了封建君主專制制度 5．《中國人的奮斗》一書介紹：“令孫中山沮喪的是，他的多數(shù)追隨者僅致力于推翻滿人，建立共和國，而很少有人關(guān)注民主重建與解決民生這些更重要的任務(wù)。當(dāng)

18、帝國被推翻、民國成立之時(shí)，他們認(rèn)為自己的主要目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)……他們樂于同遺老遺少合作，并優(yōu)待廢帝，這些都為以后軍閥割據(jù)及復(fù)辟帝制的企圖鋪平了道路?！边@表明 A．當(dāng)時(shí)中國思想革命落后于政治革命 B．推翻清朝是當(dāng)時(shí)革命的最重要任務(wù) C．辛亥革命的失敗，導(dǎo)致了軍閥割據(jù) D．孫中山倡導(dǎo)的革命脫離了中國國情 6．梁?jiǎn)⒊诩o(jì)念辛亥革命時(shí)說：“—面是同盟會(huì)人，暗殺咧，起事咧，用秘密手段做了許多壯烈行為；一面是各省咨議局中立憲派的人，請(qǐng)?jiān)高?，彈劾咧，用公開手段做了許多群眾運(yùn)動(dòng)。這樣子鬧了好幾年，犧牲了許多人的生命財(cái)產(chǎn)，直到十年前的今日，機(jī)會(huì)湊巧。便不約而同地興起一種大聯(lián)合運(yùn)動(dòng)?！边@反映出 A．梁?jiǎn)⒊?/p>

19、堅(jiān)決反對(duì)民主革命 B．辛亥革命改變了中國的社會(huì)性質(zhì) C．辛亥革命非革命黨一己之功 D．辛亥革命贏得了各階層人民的支持 7．傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，孫中山辭職、退位清帝享受優(yōu)厚待遇、袁世凱上臺(tái)，標(biāo)志著辛亥革命以失敗告終。高全喜在《立憲時(shí)刻：論<清帝遜位詔書>》中則認(rèn)為，辛亥革命的和平結(jié)束是中國版的“光榮革命”。這一觀點(diǎn)意在強(qiáng)調(diào) A．革命派的軟弱與妥協(xié)導(dǎo)致辛亥革命果實(shí)喪失 B．政權(quán)和平轉(zhuǎn)移的同時(shí)又使國家免受戰(zhàn)爭(zhēng)之害 C．清帝順應(yīng)形勢(shì)主動(dòng)退位促成權(quán)力的平穩(wěn)交接 D．袁世凱憑借強(qiáng)大的北洋新軍實(shí)現(xiàn)了和平奪權(quán) 8．社科院近代史研究所研究員馬勇在《辛亥最大的啟示是妥協(xié)》中寫道：“辛亥革命留給中國、留

20、給人類的最大啟示，就是中國人用最古老的智慧‘不戰(zhàn)而屈人之兵’，共贏雙贏。”下列有關(guān)各方的“贏”的說法正確的是 A．清政府：獲得優(yōu)待條件，其統(tǒng)治得以延續(xù) B．袁世凱：獲得各方認(rèn)可，成為第一任總統(tǒng) C．革命黨：共和政體得以確立，民主政治實(shí)現(xiàn) D．立憲派：投機(jī)革命時(shí)獲取的權(quán)益得以維護(hù) 9．《中華民國臨時(shí)約法》規(guī)定按照行政、立法、司法三權(quán)分立的原則構(gòu)建政治體制，其中限制行政權(quán)的措施較之英法更為“變本加厲”。這表明 A．當(dāng)時(shí)國內(nèi)民主與專制斗爭(zhēng)激烈 B．三權(quán)分立原則不適合中國國情 C．革命派廢除專制制度的迫切愿望 D．革命派違背了三權(quán)分立的原則 10．孫中山說：袁世凱以為中國人民知識(shí)程

21、度低，必不能共和。嗚呼！牛尚能教之耕，而況人乎？而中國人民今日初進(jìn)共和，亦當(dāng)有革命政府以教之，此訓(xùn)政時(shí)期，入共和之過渡所必要也。孫中山認(rèn)為 A．中國建立共和制度過程曲折反復(fù) B．中國確立共和制度為時(shí)尚早 C．要為共和制的真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件 D．開民智是建立共和制的前提 11．從1901年起，全國各地新式學(xué)堂大量涌現(xiàn)。清朝學(xué)部總務(wù)司編的教育統(tǒng)計(jì)圖表顯示，1902年在校學(xué)生數(shù)僅6912人，1909年達(dá)到1639641人，其中相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生投入到軍校學(xué)習(xí)，不少人遠(yuǎn)涉重洋出國留學(xué)。他們組成了各種學(xué)派和團(tuán)體，許多人后來又進(jìn)入了官界、工商界、出版界、軍界等社會(huì)重要領(lǐng)域。這說明 A．政局混亂阻礙了

22、新式教育的發(fā)展 B．清末“新政”間接推動(dòng)了辛亥革命的進(jìn)程 C．晚清政府非常重視發(fā)展新式教育 D．晚清新式教育促進(jìn)了國民素質(zhì)的提高 12．閱讀材料，完成下列要求。 材料 孫中山的多數(shù)追隨者僅致力于推翻滿人，建立共和國，而很少有人關(guān)注民主重建與解決民生這些更重要的任務(wù)。當(dāng)?shù)蹏煌品?、民國成立之時(shí)，他們認(rèn)為自己的主要目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。他們因此不顧孫中山的反對(duì)，情愿同袁這種毫無原則的人進(jìn)行妥協(xié)。至于三民主義，他們完全拋棄了民權(quán)和民生主義，只接受了民族主義的部分內(nèi)容。他們并未意識(shí)到在民國建立后，必須繼續(xù)進(jìn)行反對(duì)帝國主義的抗?fàn)?。他們也無視孫中山三階段的革命方略，而只是樂于同遺老遺少合作，并優(yōu)待廢帝

23、，這些都為以后軍閥割據(jù)及復(fù)辟帝制的企圖鋪平了道路。 ——據(jù)徐中約《中國近代史》整理 結(jié)合材料與所學(xué)中國史的相關(guān)知識(shí)，圍繞“革命設(shè)想與實(shí)踐”自行擬定一個(gè)具體的論題， 并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)）。 1．（2018年江蘇卷）近代四川有一首民謠：“自從光緒二十八年把路辦，銀子湊了萬萬千，也有官的商的款，最可憐的莊稼漢，一兩糧也出這項(xiàng)錢。要辦路因?yàn)槟囊患?？怕的是外國占路?quán)?！迸c該民謠相關(guān)的歷史事件 A．導(dǎo)致太平天國運(yùn)動(dòng)的爆發(fā) B．加速清朝政府的垮臺(tái) C．促使五四愛國運(yùn)動(dòng)的發(fā)生 D．推動(dòng)國民革命的興起 2．（2017年海南卷）1910年，清

24、政府設(shè)立資政院“以立議院基礎(chǔ)”。資政院議員部分由皇帝欽定，部分由選舉產(chǎn)生。其職責(zé)包括議決國家軍政大師、審議財(cái)政預(yù)算和修訂法律等，議決事項(xiàng)須“具奏，恭候圣裁”。此次改革 A．實(shí)踐了英國式君主立憲制 B．加強(qiáng)了皇帝個(gè)人的獨(dú)裁統(tǒng)治 C．帶有濃厚的專制主義色彩 D．確立了三權(quán)分立的政治體制 3．（2016年新課標(biāo)全國卷Ⅲ）1903年，張之洞等擬《奏定學(xué)堂章程》，其中規(guī)定禁止使用“團(tuán)體”“膨脹”“舞臺(tái)”“影響”“組織”“運(yùn)動(dòng)”“報(bào)告”“觀念”等新名詞，其根本目的在于 A．抵制維新思想的傳播 B．保證民族語言的純潔性 C．反對(duì)向西方學(xué)習(xí) D．維護(hù)傳統(tǒng)的意識(shí)形態(tài) 【考點(diǎn)沖關(guān)】 1．

25、【答案】B 【解析】本題主要考查辛亥革命。從材料信息“只有實(shí)行……過渡性強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治，才能……現(xiàn)代民主……呼喚一個(gè)能迅速結(jié)束動(dòng)亂、穩(wěn)定政局的人物”可知辛亥革命后需要一個(gè)強(qiáng)有力的中央政府和一個(gè)強(qiáng)權(quán)人物登臺(tái)，這是由當(dāng)時(shí)的歷史形勢(shì)所決定的，所以權(quán)威人物上臺(tái)有歷史的必要性，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)表述與史實(shí)不符，排除；C、D兩項(xiàng)未體現(xiàn)材料主旨“強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治”，排除。 2．【答案】B 3．【答案】B 【解析】本題主要考查辛亥革命。材料反映的是旗人和漢人充任地方督撫的比例，沒有體現(xiàn)漢人地位高于旗人，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)表中信息可知，太平天國運(yùn)動(dòng)時(shí)期，漢人督撫比重較高，之后比重有所下降，武昌起義后漢人督撫比重又有所上升

26、，由此可以得出，動(dòng)亂時(shí)期清政府更重視對(duì)漢人的任用，故B項(xiàng)正確；材料沒有涉及督撫是否屬于改革派的信息，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料無法體現(xiàn)“滿漢民族矛盾已經(jīng)基本解決”，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 4．【答案】D 【解析】國體是指國家的性質(zhì)，亦稱國家的階級(jí)本質(zhì)，辛亥革命對(duì)國體的變革是指結(jié)束了封建君主專制制度，故D項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，維新派學(xué)習(xí)西方的政治制度，主張實(shí)行君主立憲，是中國政治近代化的開端，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；辛亥革命推翻了清王朝的封建統(tǒng)治，如果建立的政權(quán)仍是封建王朝，國體就沒有變更，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；使民主共和觀念逐漸深入人心體現(xiàn)的是思想解放，與材料主旨不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。 5．【答案】A 【解析】本題考查辛亥革命

27、的不徹底性。材料反映了辛亥革命時(shí)期絕大多數(shù)的資產(chǎn)階級(jí)革命派不再關(guān)注“民主重建與解決民生”的問題，導(dǎo)致帝制被推翻、民國建立后他們認(rèn)為革命的目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)，這成為革命不徹底和后來出現(xiàn)軍閥割據(jù)、復(fù)辟帝制的社會(huì)基礎(chǔ)，表明中國的思想革命落后于政治革命，故選A。B、D兩項(xiàng)均在材料信息中未體現(xiàn)；C項(xiàng)不符合材料的主旨，故排除。 6．【答案】C 【解析】本題主要考查辛亥革命。根據(jù)材料“便不約而同地興起一種大聯(lián)合運(yùn)動(dòng)”可知，梁?jiǎn)⒊⑽磮?jiān)決反對(duì)民主革命，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；辛亥革命并沒有改變中國半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；辛亥革命在梁?jiǎn)⒊难劾锸嵌喾N階層的人湊在一起機(jī)緣巧合的開展了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，故C項(xiàng)正確；D項(xiàng)說法與事

28、實(shí)不符，辛亥革命缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ)，故排除。 7．【答案】B 8．【答案】D 【解析】本題主要考查辛亥革命。清帝退位后獲得優(yōu)待條件，保留了清廷統(tǒng)治者的感受和尊嚴(yán)，但統(tǒng)治沒有得以延續(xù)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；袁世凱曾經(jīng)上演不選出總統(tǒng)不讓吃飯的鬧劇，部分議員被迫投票，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；袁世凱竊取辛亥革命果實(shí)后，對(duì)內(nèi)專制獨(dú)裁，對(duì)外出賣國家主權(quán)，中華民國名存實(shí)亡，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；武昌起義后，立憲派和舊官僚控制了地方政權(quán)并參與了臨時(shí)政府，其利益得以維護(hù)，故D項(xiàng)正確。 9．【答案】A 【解析】本題考查辛亥革命。根據(jù)材料信息“限制行政權(quán)的措施較之英法更為‘變本加厲’”可知，這是當(dāng)時(shí)革命和反革命的力量較量的結(jié)果，民主

29、與專制斗爭(zhēng)尤為激烈，因此A項(xiàng)說法正確；B、D兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤，可以排除；C項(xiàng)說法與材料信息無關(guān)，可以排除。 10．【答案】C 【解析】本題主要考查的是辛亥革命。材料與共和制度建立的過程無關(guān)，故A項(xiàng)排除；材料中對(duì)共和制建立的時(shí)間沒有體現(xiàn)，故B項(xiàng)排除；由“而中國人民今日初進(jìn)共和，亦當(dāng)有革命政府以教之，此訓(xùn)政時(shí)期，入共和之過渡所必要也”可以得出，孫中山提出“訓(xùn)政”，即為共和制的真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件，故C項(xiàng)正確；材料中沒有對(duì)“開民智”與建立共和的關(guān)系進(jìn)行闡釋，故D項(xiàng)排除。 11．【答案】B 【解析】本題主要考查清末“新政”。清末“新政”時(shí)期由于辦學(xué)和留學(xué)熱潮的出現(xiàn)，產(chǎn)生了眾多的青年學(xué)生和知識(shí)分子階層，

30、這是民主革命的群眾基礎(chǔ)，故B項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)了新式教育的發(fā)展，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)與材料主旨不符，故排除；材料未體現(xiàn)國民素質(zhì)的提高，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 12．【答案】示例： 論題：資產(chǎn)階級(jí)革命派自己葬送了革命成果。 闡述：孫中山的三民主義設(shè)計(jì)了一個(gè)美好的資產(chǎn)階級(jí)共和國方案。但是，革命派的多數(shù)成員未認(rèn)識(shí)到民權(quán)主義和民生主義的重要性，認(rèn)為推翻清政府即完成了革命任務(wù)；袁世凱掌權(quán)后走上復(fù)辟帝制的獨(dú)裁道路并廢除《臨時(shí)約法》，袁世凱及北洋政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的新的代理人，資產(chǎn)階級(jí)革命派向以袁世凱為代表的封建軍閥勢(shì)力和帝國主義勢(shì)力進(jìn)行妥協(xié)。所以，辛亥革命并未完成反帝反封建任務(wù)，資產(chǎn)階級(jí)民主革命暫時(shí)失敗。

31、 【直通高考】 1．【答案】B 【解析】“光緒二十八年”是1902年，“要辦路因?yàn)槟囊患?怕的是外國占路權(quán)”指的是保路運(yùn)動(dòng)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，四川的保路運(yùn)動(dòng)為武昌起義提供了條件，從而加速了清王朝的滅亡，故B項(xiàng)正確；太平天國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)于1851年，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1919年，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；國民革命運(yùn)動(dòng)興起于1924年，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2．【答案】C 【解析】由材料信息可判斷出這是清末預(yù)備立憲，材料“其職責(zé)包括議決國家軍政大師、審議財(cái)政預(yù)算和修訂法律等，議決事項(xiàng)須‘具奏，恭候圣裁’”，這體現(xiàn)出預(yù)備立憲帶有濃厚的專制主義色彩，故C正確；預(yù)備立憲是一場(chǎng)騙局，最后以失敗而告終，故A錯(cuò)誤

32、；清政府設(shè)立資政院“以立議院基礎(chǔ)”，說明預(yù)備立憲在一定程度上引進(jìn)了民主，故B錯(cuò)誤；《中華民國臨時(shí)約法》第一次在中國確立了三權(quán)分立的政治體制，預(yù)備立憲沒有涉及，故D錯(cuò)誤。 【名師點(diǎn)睛】本題考查考生對(duì)晚清預(yù)備立憲的認(rèn)識(shí)，考查考生提取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，考查時(shí)空意識(shí)和家國情懷等核心素養(yǎng)。晚清在內(nèi)憂外患的形勢(shì)下，清政府逐漸意識(shí)到“變革”的重要性和緊迫性。1901年，清政府終于宣布實(shí)行“新政”。之后又推出“預(yù)備立憲”。試圖通過法律的變革和“憲政”的允諾最終實(shí)現(xiàn)“皇位永固”。事實(shí)證明，這些舉措加劇了中央與地方、滿漢之間、階級(jí)之間的矛盾，引起了社會(huì)的極大混亂，加速了它的覆滅。但是，清末修律客觀上奠定了中國近代法制的基礎(chǔ)，基本完成了從古代法制向近代法制的轉(zhuǎn)變。 3．【答案】D 【名師點(diǎn)睛】本題命題意圖是考查考生閱讀和獲取信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力以及邏輯思維和理解能力。本題以西學(xué)新名詞為切入點(diǎn)，考查考生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，正體現(xiàn)了新課標(biāo)高考能力定位的命題思路。本題反映的邏輯現(xiàn)象是“西學(xué)新名詞——保證民族語言的純潔性——維護(hù)傳統(tǒng)的意識(shí)形態(tài)”，解題思路是“表象—實(shí)質(zhì)”。這啟示我們平時(shí)復(fù)習(xí)備考時(shí)加強(qiáng)對(duì)考生的解題能力的訓(xùn)練，一定要掌握根本目的類試題的解法，一般規(guī)律就是維護(hù)統(tǒng)治。