《版高考歷史二輪通史版教師用書：第一部分 近代篇 第5講　工場手工業(yè)時期的西方文明——資本主義的興起與發(fā)展 Word版含解析》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《版高考歷史二輪通史版教師用書：第一部分 近代篇 第5講　工場手工業(yè)時期的西方文明——資本主義的興起與發(fā)展 Word版含解析（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 　　　　　　　　　　　　 通史印象·知識脈絡感知 ————————————————————————————————— 第5講　工場手工業(yè)時期的西方文明 ——資本主義的興起與發(fā)展 ———————鋪面·知識縱橫構建———————　　　 (對應學生用書第33頁) [階段特征]　從新航路開辟到工業(yè)革命前(15世紀末至18世紀60年代)是資本主義的興起階段，資產(chǎn)階級開始按照自己的要求改造世界。 [時空坐標] [整體感知] 新航路的開辟與早期殖民擴張，代議制的確立，文藝復興、宗教改革和啟蒙運動，分別在經(jīng)濟、政治、思想等領域推動了社會進步，并為工業(yè)文明準備了

2、條件。 —英、美等國資產(chǎn)階級逐漸建立起代議制民主政治，英國君主立憲制和美國民主共和制成為資本主義民主政治的基本類型。資產(chǎn)階級統(tǒng)治地位的確立，為資本主義的進一步發(fā)展創(chuàng)造了條件。 —伴隨著新航路的開辟和早期殖民擴張，引發(fā)“商業(yè)革命”和“價格革命”，由此歐洲封建制度迅速解體，資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展，世界市場開始形成并初具規(guī)模。 —文藝復興、宗教改革和啟蒙運動高舉人文主義的大旗，批判封建思想，起到了思想解放的作用；在三次思想解放運動影響下，歐洲近代科學逐漸形成并得到發(fā)展。 ———————理線·知識時序重組———————　　　 (對應學生用書第33頁) 一、政治上——英國君主立憲制與美國

3、共和制的確立 1．英國君主立憲制 (1)確立過程：1688年，英國通過“光榮革命”，確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位；1689年《權利法案》頒布，確立了議會主權的地位，君主立憲制確立；18世紀前期，責任內(nèi)閣制開始形成；1832年議會改革，工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多政治權利。 (2)基本特點：以責任內(nèi)閣制為核心，以代議制民主政治為基礎；國王是國家元首，處于“統(tǒng)而不治”的地位；內(nèi)閣是最高行政機關，對議會負責；議會是國家的最高權力機構，是國家權力中心；首相是最高行政首長，事實上成為國家政治生活的最高決策者和領導者。 2．美國聯(lián)邦制共和制 (1)確立背景：美國獨立后，建立了一個松散的邦聯(lián)，政局動蕩不安。

4、 (2)基本內(nèi)容：實行聯(lián)邦集權及與地方分權相結合的聯(lián)邦制；美國國會、總統(tǒng)、最高法院分別掌管國家立法、行政、司法權力，具有三權分立、分權制衡的特點；美國是總統(tǒng)制共和制，總統(tǒng)由選民間接選出，對憲法負責；美國總統(tǒng)兼任國家元首和政府首腦，總統(tǒng)和政府不對國會負責。 (3)基本原則：分權制衡；主權在民；聯(lián)邦制；共和制。 二、經(jīng)濟上——新航路開辟與世界市場的拓展 1．概述 新航路的開辟使世界經(jīng)濟聯(lián)系加強，世界市場雛形開始出現(xiàn)，殖民活動以掠奪財富為主要表現(xiàn)形式。 2．新航路開辟 (1)原因 ①主觀原因：歐洲商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的產(chǎn)生；歐洲人對黃金的渴求；傳播天主教的熱情。 ②客觀原因：

5、奧斯曼土耳其興起，傳統(tǒng)商路受阻；西班牙和葡萄牙王室支持；歐洲航海技術和造船技術的發(fā)展；地理知識的增加，地圓學說的流行。 (2)過程 ①迪亞士：到達非洲最南端好望角。 ②哥倫布：橫渡大西洋，發(fā)現(xiàn)美洲大陸。 ③達·伽馬：開辟繞過好望角到達印度的航路。 ④麥哲倫船隊：歐洲→大西洋→太平洋→印度洋→大西洋→歐洲。完成人類歷史上第一次環(huán)球航行。 (3)影響 ①引起“商業(yè)革命”，世界市場的雛形開始出現(xiàn)；引起“價格革命”，加速了歐洲封建制度的瓦解，促進了歐洲資本主義的發(fā)展。 ②給亞、非、拉人民帶來災難，但大量白銀流入亞洲，也在一定程度上刺激了亞洲經(jīng)濟的發(fā)展。 ③人類由各民族相對分散孤立地發(fā)

6、展開始走向整體世界。 3．早期殖民擴張 (1)荷蘭：組建大型商業(yè)公司，如荷蘭東印度公司，壟斷東方香料貿(mào)易，17世紀上半葉成為世界頭號貿(mào)易強國，號稱“海上馬車夫”。 (2)英國：通過海盜式掠奪、殖民戰(zhàn)爭、建立東印度公司、進行黑奴貿(mào)易等方式，逐步確立海上霸主地位，成為最大的殖民帝國。 三、文化上——人文精神的發(fā)展與科學時代的到來 1．三次思想解放運動 文藝復興 宗教改革 啟蒙運動 時間 14～17世紀 16～17世紀 17～18世紀 背景 必要性：天主教神學世界觀束縛人的思想 可能性：資本主義萌芽；新興資產(chǎn)階級的要求；古希臘羅馬文化遺存 必要性：羅馬天主教會的壓

7、榨 可能性：西歐資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；人文主義思想的傳播 必要性：封建制度與資本主義發(fā)展矛盾尖銳 可能性：資本主義發(fā)展，資產(chǎn)階級力量壯大；自然科學的發(fā)展 斗爭 目標 封建神學 天主教會 王權、神權、特權和等級制度 核心內(nèi)容 肯定人性，要求把人從宗教束縛中解放出來 “信仰得救”和簡化宗教儀式，建立資產(chǎn)階級化的新教 批判專制及教權主義，追求政治民主、權利平等和個人自由，建立資產(chǎn)階級“理性王國” 歷史 影響 ①解放了思想，為資本主義發(fā)展解除了精神枷鎖②促進了近代自然科學的產(chǎn)生 ①打擊了天主教會神權統(tǒng)治 ②形成不受羅馬教皇控制的新教派 ③傳播和發(fā)展人文主義 ①歐洲：

8、沖擊了封建專制統(tǒng)治，是資產(chǎn)階級建立政權的思想基礎 ②世界：鼓舞了殖民地、半殖民地人民爭取民族獨立的斗爭 2．近代自然科學 (1)天文學：1543年，哥白尼發(fā)表《天體運行論》(創(chuàng)立日心說)，標志著近代自然科學的“獨立”。 (2)物理學 ①伽利略：發(fā)現(xiàn)了自由落體定律；創(chuàng)制了望遠鏡等實驗科學儀器。 ②牛頓經(jīng)典力學：物體運動三大定律和萬有引力定律等，是人類認識自然過程中對自然規(guī)律的第一次理論性概括和總結；標志著人類科學時代的開始；推動了啟蒙思想的興起和傳播。 (3)生物學：林耐著重研究群體，主要運用觀察和分類法，為進化論產(chǎn)生打下基礎；哈維著重研究個體，為細胞學說的創(chuàng)立開辟道路。

9、 ———————抓點·知識主題串講———————　　　 (對應學生用書第34頁) 主題一　政治上：英美資產(chǎn)階級代議制的確立 [第1步攻高頻考點] 早期資產(chǎn)階級代議制的逐步確立 [體驗——真題診斷] 1．以歷史解釋探究考查美國的總統(tǒng)共和制：(2017·全國卷Ⅱ)1800年，美國總統(tǒng)、聯(lián)邦黨人亞當斯要求政見不同的內(nèi)閣成員皮克林辭職，遭到皮克林拒絕，于是亞當斯將其免職。皮克林因此成為美國歷史上第一位被總統(tǒng)免職的內(nèi)閣成員。亞當斯此舉(　　) A．加強了聯(lián)邦政府的行政權力 B．體現(xiàn)了總統(tǒng)與內(nèi)閣之間權限不明 C．行使了憲法賦予總統(tǒng)的職權 D．反映了聯(lián)邦黨與其他黨派的

10、斗爭 C　[C項正確：美國內(nèi)閣對總統(tǒng)負責，其成員由總統(tǒng)任免。A項錯誤：行政權力的加強是相對于立法權和司法權而言的，而題干材料體現(xiàn)的是行政權范圍內(nèi)政府首腦的閣臣任免權。B項錯誤：美國1787年憲法明確規(guī)定總統(tǒng)掌握行政權，內(nèi)閣對總統(tǒng)負責。D項錯誤：材料體現(xiàn)的是總統(tǒng)與內(nèi)閣成員政見不同，而非黨派之爭。] 2．以史料實證靈活考查英國君主立憲制的特點：(2016·全國卷Ⅰ)1702年英國國王威廉三世去世，安妮女王即位。當時議會內(nèi)部存在兩個黨派，安妮厭惡占多數(shù)席位的輝格黨，于是解除了輝格黨人的行政要職，代之以托利黨人。這說明在當時英國(　　) A．議會無權制約國王　　　　 B．君主立憲制尚未完善 C

11、．內(nèi)閣制已基本確立 D．《權利法案》遭到破壞 B　[題干反映的是安妮女王對議會的干預，說明當時英國的君主立憲制尚未完善，B項正確；1689年通過的《權利法案》是在英國資產(chǎn)階級革命后頒布的重要法律性文件，奠定了英國君主立憲政體的法律基礎，確立了議會所擁有的權力高于王權的原則，標志著君主立憲制開始在英國建立，故排除A、D兩項；1721年，擔任財政大臣的下院多數(shù)黨領袖沃波爾，經(jīng)常主持內(nèi)閣會議，英國的責任內(nèi)閣制逐漸形成，沃波爾實際上成為英國的第一任首相，故排除C項。] [品悟——知識深化] 1．英國君主立憲制的特點 (1)就制度內(nèi)容而言，英國君主立憲制具體表現(xiàn)為： 第一，“虛”“實”結合

12、。1689年《權利法案》頒布后，英國特有的代議制政體開始形成，君主權力日益虛化，逐漸“統(tǒng)而不治”，議會權力上升。 第二，“議會至上”即立法權在三權中居于核心地位，行政和司法機關都是立法機關的一個部分，三者互有重疊。 第三，兩黨制衡為核心的議會內(nèi)閣制。反對黨的作用更具有英國特色。 (2)就制度演進過程而言，呈現(xiàn)出以下四個特點： 一是延續(xù)性。如從《大憲章》到《權利法案》，從英國早期內(nèi)閣的形成到責任制內(nèi)閣的完善。 二是漸進性。君主立憲制自1689年初步確立后不斷完善。 三是創(chuàng)新性。如君主立憲制、責任制內(nèi)閣、兩黨制都具有開創(chuàng)性。 四是法制化。英國政治制度的不斷變化與法制化進程密切相關。

13、 2．北美大陸的新體制 獨立 自由 美國經(jīng)過獨立戰(zhàn)爭，頒布了憲法，確立了現(xiàn)代民主制。戰(zhàn)爭可以被看作北美地區(qū)的民主因素擺脫外來約束，發(fā)展壯大成型的過程 民主 原則 確立 1776年大陸會議通過《獨立宣言》，宣布“人人生而平等……(享有)生命、自由以及追求幸福這些不可讓渡的權利”，第一次把天賦人權、主權在民原則寫入政府文件中，為民主制提供了有力的理論原則基礎 民主 制度 建立 美國重視民主程序的建設，其集中體現(xiàn)就是聯(lián)邦憲法的制定。美國按照三權分立原則，實現(xiàn)了立法權、行政權、司法權的權力部門間的制衡；實行聯(lián)邦制，在聯(lián)邦內(nèi)部實現(xiàn)了州與聯(lián)邦政府間的制衡；立法機構實行兩院制，形成了制

14、衡。實行兩黨制，是美國分權制衡體制中的重要組成部分 [運用——針對訓練] 1．14～15世紀中葉，英國議會權力逐漸擴大，下院的地位也在上升。期間充滿著國王、下院、上院之間的合作和斗爭。有時議會兩院聯(lián)合起來向國王奪權；有時國王又聯(lián)合下院與上院做斗爭；有時國王又與上院合作打擊下院。這表明英國(　　) 【導學號：07604029】 A．國王居于權力中心地位 B．各派政治勢力激烈角逐 C．專制政體轉(zhuǎn)向立憲政體 D．政治民主傳統(tǒng)歷史悠久 D　[材料中并沒有體現(xiàn)國王在權力運行中的中心地位，故A項錯誤；無論是兩院議會還是英王，它們都屬于英國的統(tǒng)治階級，而非不同的政治勢力，故B項錯誤；英國

15、君主立憲制政體的確立是在17世紀末，而非14至15世紀，故C項錯誤；根據(jù)材料“期間充滿著國王、下院、上院之間的合作和斗爭。有時議會兩院聯(lián)合起來向國王奪權；有時國王又聯(lián)合下院與上院做斗爭；有時國王又與上院合作打擊下院”可知，英國的民主政治有著非常悠久的歷史傳統(tǒng)，故D項正確。] 2．在美國憲法的背后，有一種與眾不同的政治文化。在美國形成初期，美國人清醒地意識到自己是“第一個新型國家”的公民。這不是一個法國大革命時宣揚的準宗教性的烏托邦社會，而是根據(jù)政府的首要原則建立起來的新型自由共和國。這種新型自由共和制既希望避免導致共和國崩潰的離心危險，又希望避免隨心所欲的集中權力。這說明(　　) A．美國

16、首創(chuàng)共和政體 B．美國人的政治追求與法國人有本質(zhì)差別 C．美國新型共和國的首要原則是三權分立 D．美國聯(lián)邦共和制的建立有著很深的文化背景 D　[共和政體古已有之，A項說法錯誤；美國人的政治追求與法國人沒有本質(zhì)差別，他們都追求民主，故B項錯誤；材料中沒有涉及三權分立的原則，故C項錯誤；根據(jù)材料“而是根據(jù)政府的首要原則建立起來的新型自由共和國。這種新型自由共和制既希望避免導致共和國崩潰的離心危險，又希望避免隨心所欲的集中權力”可以得出美國聯(lián)邦共和制的建立有著很深的文化背景，故D項正確。] [第2步補教材盲點] 西方近代民主政治中的政治妥協(xié) [體驗——真題診斷] 1．

17、以時空觀念遷移考查光榮革命：(2013·全國卷Ⅰ)1688年，英國議會迎立荷蘭執(zhí)政威廉為國王，并擁立他的妻子瑪麗(詹姆士二世的女兒)為女王，目的是(　　) A．加強英國與荷蘭的友好關系 B．否定王位世襲男性優(yōu)先原則 C．通過雙王相互牽制防止獨裁 D．為光榮革命披上合法的外衣 D　[解答本題的關鍵是了解英國資產(chǎn)階級革命的政治意圖。1688年“光榮革命”發(fā)生后，英國議會迎立荷蘭執(zhí)政威廉為國王，擁立他的妻子、詹姆士二世的女兒瑪麗為女王，這體現(xiàn)了英國王位繼承的正統(tǒng)性與合法性，也是為了維護資產(chǎn)階級革命成果，所以D項體現(xiàn)了主題，由此排除A項；B項與史實不符；英國防止獨裁的主要手段是建立君主立憲制

18、，以法律和議會來制約國王的權力，排除C項。] 2．以史料實證靈活考查美國1787年憲法的原則：(2014·全國卷Ⅰ)根據(jù)美國1787年憲法，眾議員名額按照各州人口比例分配，各州人口數(shù)“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這一規(guī)定違背了《獨立宣言》中提倡的(　　) 【導學號：07604030】 A．主權在民原則　　　　　 B．天賦人權原則 C．各州自治原則 D．各州平等原則 B　[解答本題的關鍵是準確理解主權在民、天賦人權、平等、自治的內(nèi)涵。天賦人權也譯為自然權利，指人生來具有生存、自由、追求幸福和財產(chǎn)的權利。美國1787年憲法規(guī)定各州的眾議院名額由各州的自由人總數(shù)加

19、上非自由人的五分之三予以確定，這就違背了《獨立宣言》關于天賦人權的規(guī)定，故排除A、C、D三項，B項正確。] [品悟——知識補缺] 1．政治妥協(xié)是西方民主政治演進發(fā)展的重要方式 政治妥協(xié)是人類社會中一種常見的政治現(xiàn)象，是沖突雙方通過政治談判、協(xié)商等方式互相做出讓步，以緩解矛盾并達成共識的一種行為。 在西方國家，權力的分立與制衡使得決策往往是各有關國家機關之間妥協(xié)的結果，在這種高度分權的體制下，妥協(xié)成為一種基本的政治現(xiàn)象。在代議制下，議會是各種利益在政治上的競爭中心，同時也是社會團結的中心。議會的這種雙重性決定了它也是代議制民主下社會的政治妥協(xié)中心，代議制必然包容政治妥協(xié)。同時，妥協(xié)也是西

20、方政治發(fā)展與民主制度演進的重要方式。 2．美國1787年憲法體現(xiàn)的妥協(xié)藝術 (1)在中央與地方的關系上：在加強中央政府權力的同時，各州在行政上仍保持一定的獨立性。 (2)在大州和小州的矛盾利益沖突上：參議員每州兩名，滿足小州的利益要求；眾議員根據(jù)各州人口比例選出，照顧了大州的利益。 (3)在南北方關系上：這部憲法沒有廢除南方的奴隸制度，還把5個黑人折合為3個白人來計算南方各州的人口總數(shù)，兼顧了南北方的利益，協(xié)調(diào)了南北方之間的矛盾。 [運用——針對訓練] 1．學者阿爾蒙德指出：“政治發(fā)展面臨的核心問題之一就是政治參與問題，即各種社會集團施加壓力，要求參加政治體系的政策制定問題?！睘榇?/p>

21、，近代英國(　　) A．確立議會高于王權的原則 B．逐步完善了責任內(nèi)閣制度 C．開啟1832年議會改革進程 D．進一步擴大內(nèi)閣行政職能 C　[議會高于王權的原則始于英國早先歷史，故A項錯誤；責任內(nèi)閣制是英國削弱王權和代議制完善的表現(xiàn)，而非某個社會團體的利益，故B項錯誤；工業(yè)革命后工業(yè)資產(chǎn)階級壯大，要求獲得參政權力，推動1832年議會改革，故C項正確；擴大內(nèi)閣行政職能是完善代議制的舉措，故D項錯誤。] 2．美國憲法是美國建國初期多元利益集團談判和妥協(xié)的結果，憲法所創(chuàng)立的也是一個利益群體之間相互“談判”和妥協(xié)的政治機制。下列說法體現(xiàn)這種“妥協(xié)”的是(　　) A．參、眾兩院名額的安排

22、 B．總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生的方式 C．立法、行政與司法之間的權力分配 D．華盛頓當選第一任總統(tǒng) A　[參、眾兩院名額的安排體現(xiàn)了大州和小州的利益協(xié)調(diào)，與材料中“相互談判和妥協(xié)的政治機制”相符，故A項正確；總統(tǒng)由間接選舉產(chǎn)生，投票選舉與材料中“相互談判和妥協(xié)的政治機制”不符，故B項錯誤；立法、行政與司法三者獨立平等，但互相制約，以防止專制的出現(xiàn)，這充分體現(xiàn)了三權分立原則，突出“分權與制衡”，與材料中“相互談判和妥協(xié)的政治機制”不符，故C項錯誤；1789年，美國舉行了第一次總統(tǒng)選舉，華盛頓當選為美國第一任總統(tǒng)，投票選舉與材料中“相互談判和妥協(xié)的政治機制”不符，故D項錯誤。] 主題二　經(jīng)濟上：

23、早期殖民擴張和資本主義的發(fā)展 [第1步攻高頻考點] 早期殖民擴張 [體驗——真題診斷] 以時空觀念遷移考查東西方早期茶葉貿(mào)易：(2015·全國卷Ⅱ)17世紀60年代，茶葉在英國只是上流社會的消費品；到18世紀末，茶葉已成為普通民眾的日常消費品。這反映了當時的英國(　　) 【導學號：07604031】 A．等級觀念明顯淡化　　　　 B．崇尚東方的生活方式 C．貧富差距日益縮小 D．擴大了與東方的貿(mào)易 D　[解答本題的關鍵是結合時代背景分析。18世紀60年代，英國最先開始進行工業(yè)革命，隨著工業(yè)革命的進行和社會生產(chǎn)力的迅速發(fā)展，英國不斷向國外輸出工業(yè)品，從其他國家進口大量原料和包

24、括茶葉在內(nèi)的消費品，D項符合題意。17、18世紀的英國，等級觀念明顯，故A項錯誤。僅從英國茶葉消費群體的變化，無法得出英國崇尚東方生活方式的結論，且這一結論與史實不符，故B項錯誤。隨著工業(yè)革命的進行，英國的貧富差距不斷拉大，故C項錯誤。] [品悟——知識深化] 全面認識早期的殖民擴張 新航路的開辟是全球化開始的標志，也具有全球化的兩面性。新航路的開辟一方面擴大了人們的視野，第一次建立起全球性的聯(lián)系。通過貿(mào)易、傳教等活動，商品、人員、物種實現(xiàn)了世界范圍的流動，包括文化在內(nèi)的不同文明之間交流逐漸頻繁；另一方面，西歐開始殖民擴張。西班牙和葡萄牙率先建立殖民帝國，隨后荷蘭、英國、法國相繼成為殖民

25、大國。 特點 以掠奪財富為主要目的，以海外貿(mào)易、海盜式掠奪、欺詐性貿(mào)易和販賣黑人奴隸為主要方式，是一種公開的、野蠻的強盜行徑；殖民國家以西、葡、荷、英、法等西歐國家為主，主要占據(jù)非洲、美洲等地區(qū) 原因 資本主義剛剛在歐洲興起，當時的生產(chǎn)力水平比較低，需要積累資本，發(fā)展資本主義 影響 ①對世界市場：殖民擴張和掠奪是資本主義列強建立世界市場的主要途徑，使資本主義世界市場得到拓展，越來越多的國家被納入資本主義世界體系，促進了世界的一體化。②對殖民國家：從殖民地掠奪了大量的財富，轉(zhuǎn)化為資本，促進了歐洲資本主義的發(fā)展。③對殖民地和半殖民地：殖民主義是災難和禍害，造成了亞、非、拉美地區(qū)的落后；

26、殖民擴張客觀上帶來了先進的生產(chǎn)方式、生活方式和思想觀念，有利于殖民地的發(fā)展進步。④對國際關系：由于政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，必然引起殖民爭霸戰(zhàn)爭 [運用——針對訓練] “全球史觀”的基本特征是：將人類社會的歷史作為一個整體來看待……各個相互影響的活動范圍在這個發(fā)展進程中愈來愈擴大，各民族的原始閉關自守狀態(tài)則由于日益完善的生產(chǎn)方式、交往以及因此自發(fā)地發(fā)展起來的各民族之間的分工而消滅得愈來愈徹底，歷史也就在愈來愈大的程度上成為全世界的歷史。從這一角度看，新航路開辟的歷史作用不包括(　　) A．促使世界市場開始形成 B．世界各地經(jīng)濟文化交流聯(lián)系日益緊密 C．促使中國自然經(jīng)濟逐步解體 D．

27、原始積累加速，推動了資本主義發(fā)展 C　[根據(jù)題干提供的“全球史觀”的基本特征，A項符合“全球史觀”的基本特征，正確，不符合題意；B項符合“全球史觀”的基本特征，正確，不符合題意；C項不符合“全球史觀”的基本特征，錯誤，符合題意；D項符合“全球史觀”的基本特征，故D項正確，不符合題意。] [第2步補教材盲點] 新航路開辟對中國的影響 [品悟——知識補缺] 1．新航路開辟對中國的影響 (1)經(jīng)濟上：明朝中后期從菲律賓等地大規(guī)模引種西班牙人從美洲帶來的玉米、紅苕、馬鈴薯、煙草、南瓜、向日葵、辣椒、番茄等作物，尤其是高產(chǎn)作物紅苕、馬鈴薯和玉米，使清朝人口急速增長有了糧食保障，還推動

28、了農(nóng)產(chǎn)品的商品化，人們的飲食結構和習慣發(fā)生重大變化。歐洲商人對中國商品的大量購買、運輸，推動了明清商品經(jīng)濟的發(fā)展。 (2)外交上：明朝時葡萄牙騙據(jù)澳門，荷蘭侵占臺灣，中國開始反對西方殖民侵略的斗爭，鄭成功收復臺灣就是最為典型的事件。清朝入主中原后，因為害怕漢人和西方殖民者勾結起來威脅滿洲人的統(tǒng)治，實行嚴格的閉關政策，使清朝喪失了同歐洲充分交流的機會。 (3)文化上：羅馬傳教士直接到中國來，基督教重新在中國傳播；傳教士為了順利傳教，帶來天文、地理、歷法、數(shù)學、繪畫、音樂等方面的書籍和知識，西方文化開始直接在中國傳播；中國文化學者開始在自己的著作中引用西方著作的成果，徐光啟和宋應星就是突出的代

29、表。所謂“西學東漸”，就是新航路開辟在文化上的影響。 2．鄭和下西洋與新航路開辟的比較 [運用——針對訓練] 1600年前后，徐光啟、李之藻等人發(fā)明“泰西”一詞來稱呼歐亞大陸另一端的西歐。與此同時，英語和法語出現(xiàn)“遠東”一詞來稱呼歐亞大陸另外一端的東亞?！疤┪鳌迸c“遠東”兩個名詞同時出現(xiàn)，表明(　　) A．海禁政策強化了國人的天朝上國觀念 B．新航路開辟促進了歐亞間的相互了解 C．歐洲中心論已經(jīng)產(chǎn)生并且影響到中國 D．早期殖民擴張結束了歐亞間彼此隔絕 B　[“泰西”“遠東”等詞的出現(xiàn)無法體現(xiàn)國人的天朝上國觀念，故A項錯誤；新航路開辟后，包括歐亞之間的世界各地經(jīng)濟文化聯(lián)系日益

30、密切，了解日益加深，“泰西”“遠東”是對歐亞大陸兩端地理位置的客觀描述，是相互了解后的“成果”，故B項正確。如果說“遠東”一詞有“歐洲中心論”的意味，那么“泰西”一詞則有“中國中心論”的色彩，“泰西”一詞的發(fā)明從邏輯上不可能是受“遠東”一詞的影響，且材料也未體現(xiàn)，故C項錯誤；新航路開辟活動同時也是早期殖民擴張活動，此前歐亞之間有間接、間歇、局部的交往，甚至有直接的交往，亞洲的絲綢、香料等商品輾轉(zhuǎn)運銷西歐市場，因而并非早期殖民擴張才開始歐亞間聯(lián)系，故D項錯誤。] 主題三　文化上：西方人文主義思潮的復興發(fā)展與近代科學的誕生 [第1步攻高頻考點] 啟蒙運動 [體驗——真題診斷] 1．以

31、時空觀念和史料實證靈活考查啟蒙運動的內(nèi)容：(2017·全國卷Ⅲ)雨果在小說《九三年》中描述1793年法國唯一的最高權力機關國民公會，“既是正式選舉會議又是十字街頭，既是權威機關又是平民大眾，既是法庭又是被告”。這里的國民公會所體現(xiàn)的政治理念是(　　) A．三權分立 B．君主立憲 C．人民主權 D．法律至上 C　[C項正確：法國的國民公會是普選產(chǎn)生的，是對君主專制的否定，是民主得到發(fā)展的體現(xiàn)。法國廢除君主制，成立法蘭西第一共和國，體現(xiàn)了人民主權學說和社會契約思想。A項錯誤：“三權分立”政治理念在材料中沒有體現(xiàn)。B項錯誤：“君主立憲”理念在材料中未能體現(xiàn)。D項錯誤：“法律至上”理念在

32、材料中未體現(xiàn)。] 2．以史料實證靈活考查盧梭的思想主張：(2016·全國卷Ⅰ)閱讀材料，完成下列要求。 【導學號：07604032】 材料　人民訂立契約建立國家，他們是國家的主人。人民主權不可轉(zhuǎn)讓，也不可代表，議員不能是人民的代表，只能充當人民的“辦事員”。英國人“只有在選舉國會議員的期間，才是自由的；議員一旦選出之后，他們就是奴隸，他們就等于零了”。人民主權不可分割，否則主權者將被“弄成是一個支離破碎拼湊起來的怪物”。 ——據(jù)盧梭《社會契約論》 結合材料與所學世界史的相關知識，圍繞“制度構想與實踐”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述(要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史

33、實依據(jù))。 【解析】　本題屬于開放性題目，解答本題的關鍵是讀懂材料并最大限度地從材料中提取有效信息，然后再調(diào)動所學知識加以闡述。答題時要注意采取世界史的知識加以回答，要緊緊圍繞“制度構想與實踐”進行闡述，可以結合啟蒙運動的史實來闡述。要求史論結合，論從史出，言之有理。 【答案】　評分標準： 一等(12～10分)，概念解析準確，要素分析全面、科學，解析充分、邏輯嚴密、表述清楚。 二等(9～5分)，能夠結合其他相關解析對象解析、較全面；解析較完整、表述清楚。 三等(4～0分)，偏離概念解析對象、觀點不明確；解析概念欠缺說服力、表述不清楚。 示例一：美國的三權分立 美國總統(tǒng)和國會議員都

34、由人民選舉產(chǎn)生，最高法院的大法官由總統(tǒng)任命，國會批準?？偨y(tǒng)掌握行政權，國會掌握立法權，最高法院掌握司法權。他們都要對人民負責。體現(xiàn)了盧梭《社會契約論》中，“人民訂立契約建立國家”的思想主張。 示例二：英國的君主立憲制 英國國王世襲，但他沒有實際權力，只是統(tǒng)而不治的虛君；英國內(nèi)閣由首相組建，對議會負責，首相由在議會選舉中獲勝的多數(shù)黨領袖充任；英國議會由人民選舉產(chǎn)生，對人民負責。所以英國的首相和內(nèi)閣也要對人民負責。體現(xiàn)了盧梭《社會契約論》中“人民主權不可分割”的思想主張。 [品悟——知識深化] 全面認識理性科學時代的到來 1．人類面對的“四大問題”：人應該過怎樣的世俗生活——文藝復興；人

35、應該過怎樣的心靈生活——宗教改革；人應該過怎樣的政治生活——啟蒙運動；人應該過怎樣的幸福生活——科技革命。 2．人類的“四個解放”：文藝復興——把人從神權的枷鎖中解放出來；宗教改革——把人從教權的控制中解放出來；啟蒙運動——把人從王權的壓迫中解放出來；科技革命——把人從自然的束縛中解放出來。 3．世界現(xiàn)代意識的興起：文藝復興肯定了人的價值、欲望以及對現(xiàn)實幸福的追求；宗教改革使人獲得了精神上的自由和靈魂得救的自主權；啟蒙運動激發(fā)了人追求理性的勇氣和決心；科技革命建立了人在自然界中的自信。四場運動共同推進了人類在精神層面的自立、自主、自覺和自信。 [運用——針對訓練] 1．伏爾泰認為：啟蒙

36、的旗幟是“理性”，啟蒙的基石是“進步”。盧梭則認為：“文明是道德的淪喪，理性是感性的壓抑，進步是人與自然的背離?！彼麄冇^點的不同說明(　　) 【導學號：07604033】 A．盧梭質(zhì)疑理性和科學　　　 B．啟蒙運動的深化 C．兩入主張的政體不同 D．人文主義的興起 B　[材料中體現(xiàn)了啟蒙運動理性和感性的兩面，并非盧梭質(zhì)疑理性與科學，故A項錯誤；材料體現(xiàn)啟蒙運動不僅關注理性還關注人的情感，故B項正確；材料未提及兩者政體的不同見解，故C項錯誤；人文主義興起于公元前5世紀，故D項錯誤。] 2．盧梭和洛克都是著名的啟蒙思想家。在下列洛克關于國家政治的主張中，與盧梭的主張不同的是(　　)

37、 A．議會君主制是最好的政府形式 B．國家源于社會契約 C．人民有權反抗和改變違約政府 D．人人生而自由平等 A　[洛克主張“國王及其政府應該在立法權控制下行使權力”是議會君主制的體現(xiàn)，故A項正確；“國家源于社會契約”屬于社會契約論，是二人的共同主張，故B項錯誤；“人民有權反抗和改變違約政府”也是二人的共同主張；故C項錯誤；“人人生而自由平等”不符合題干中“國家政治”的問法，故D項錯誤。] [第2步補教材盲點] 啟蒙運動與儒家思想的關系 [品悟——知識補缺] 儒家思想對啟蒙運動的影響 1．17～18世紀，中國古代的主要經(jīng)典和儒家學說，通過傳教士的介紹、研究，在歐洲知識界和上層

38、社會得到了流傳和宣揚，成為伏爾泰等啟蒙思想家汲取精神力量的源泉。……中國歷史上傳統(tǒng)的仁君統(tǒng)治和大一統(tǒng)的思想，更是主張開明君主專制的啟蒙思想家反對歐洲王權所追求的社會楷模……(啟蒙思想家)霍爾巴赫說：“中國是世界上唯一的將政治和倫理道德相結合的國家。” 2．這場震撼人心的運動(啟蒙運動)，受儒家思想影響很大，學界對此屢有論述，但一般人似乎知道得很少。德國學者利奇溫在論及中國與歐洲文化的接觸時，說：“孔子成了18世紀啟蒙時代的保護神……也成為歐洲的興趣中心?！倍鴮W者李約瑟則認為：“18世紀，學者……發(fā)現(xiàn)人性本善的觀點在中國一向是奉為正統(tǒng)的，而不是看作異端。正是這些發(fā)現(xiàn)為法國革命開辟了道路。”

39、美國學者顧立雅更是得出了“中國哲學是法國革命的原動力之一”這樣的結論。而啟蒙運動中的一些大思想家，像伏爾泰、狄德羅、霍爾巴赫等人，很多思想都與儒家有淵源，早已成為學界公認的事實。 [運用——針對訓練] 1．法國學者維吉爾·比諾(Virgil Pinot)稱：“當人們翻閱18世紀法國思想家、經(jīng)濟學家撰寫的作品、游記或報刊文章時，會驚訝地發(fā)現(xiàn)中國的名字是如此頻繁地出現(xiàn)，激起了那么多的贊譽之詞。僅以此而論，中國似乎就比英國更受歡迎。”這主要因為(　　) 【導學號：07604034】 A．18世紀法國啟蒙哲人們對中國儒家文明更感興趣 B．儒家文化提供了現(xiàn)實中難得見到的“自由”“平等”精神

40、C．啟蒙思想家為了反對封建專制故意曲解儒家思想 D．當時的中國儒家思想比英國的啟蒙思想更有活力 B　[18世紀法國啟蒙哲人們對中國儒家文明感興趣是材料的現(xiàn)象，材料強調(diào)的是感興趣的主要原因，故A項錯誤；啟蒙哲人們對中國儒家文明更感興趣主要是因為儒家文化提供了作為啟蒙思想的核心信條的“自由”“平等”思想，并以這種理想化的儒家文化來抨擊歐洲的專制思想和宗教蒙昧主義，故B項正確；故意曲解的說法有誤，法國啟蒙哲人們通過他們的思維方式和價值取向?qū)φ麄€中國文化進行一種理想化的闡釋，歪打正著地產(chǎn)生類似郢書燕說的效果，故C項錯誤；材料沒有對英國與中國的思想進行比較，法國啟蒙哲人們似乎對中國比對英國更感興趣，

41、主要是因為儒家文化迎合了當時啟蒙運動的需要，故D項錯誤。] 近代科學革命 [體驗——真題診斷] 　以時空觀念遷移考查近代科學的誕生：(2013·全國卷Ⅰ)恩格斯稱贊一位近代科學家的研究成就是“自然科學的獨立宣言”，他指的應是(　　) A．哥白尼的“日心說”否定了宗教神學崇信的“地心說” B．伽利略創(chuàng)立的實驗科學推動了近代科學的發(fā)展 C．牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學完成了科學史上的劃時代飛躍 D．達爾文的生物進化論顛覆了關于人類起源的傳統(tǒng)觀念 A　[解答本題的關鍵是準確理解“自然科學的獨立宣言”的含義。在中世紀，基督教宣揚的“地心說”在歐洲占有絕對統(tǒng)治地位，自然科學處在神學的束縛中。波蘭

42、天文學家哥白尼在文藝復興進步思想的指引下，經(jīng)過長期研究，提出了“日心說”，寫出了《天體運行論》，這一成就被恩格斯譽為“自然科學的獨立宣言”。哥白尼的“日心說”否定了教會宣揚的“地心說”，使自然科學從神學的束縛中解放出來，故選A項。] [品悟——知識補缺] 近代科學革命 在17世紀取得勝利的科學革命與英國資產(chǎn)階級革命一起被稱為17世紀的“雙元革命”?？茖W是關于自然現(xiàn)象的系統(tǒng)知識，科學革命一般是指通行的科學理論體系的急劇轉(zhuǎn)變，即科學史家?guī)於魉v的范式轉(zhuǎn)換。照此定義，17世紀的科學革命是人類歷史上第一次科學革命，它也被稱為牛頓革命。 1．興起原因 (1)經(jīng)濟原因：資本主義工商業(yè)的成長需要科

43、技知識，這在客觀上刺激了技術的發(fā)展，同時也為近代科技的發(fā)展提供了工具和手段。因此資本主義工商業(yè)的成長是近代自然科學創(chuàng)立發(fā)展的社會前提。 (2)政治原因：資產(chǎn)階級革命為資本主義發(fā)展、科技進步開辟了道路。三次科技革命貫穿于近現(xiàn)代資本主義發(fā)展史中，每次科技革命既促進了社會生產(chǎn)力的迅速發(fā)展，也對資本主義的政治變革起了推動作用。反過來講，政治革命又為科技革命發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件?？梢姡Y產(chǎn)階級科技革命與政治革命在互動中前進。(注意兩者之間的相互關系) (3)思想方面：人文主義和理性精神解放了思想，推動了近代科技迅速發(fā)展。文藝復興、宗教改革和資產(chǎn)階級啟蒙運動，宣揚人文主義和理性精神，解放了思想，推動近

44、代科技迅速發(fā)展。 2．特點和影響 (1)特點：科學革命形成了重視經(jīng)驗事實的理性化的思維傳統(tǒng)，觀察、實驗、分析和綜合成為發(fā)現(xiàn)規(guī)律的基本方法。 (2)影響：科學革命彰顯了理性的價值，破除了迷信和盲從，推動了科學主義的世界觀的形成。對自然規(guī)律的重大發(fā)現(xiàn)激起了人們探索社會規(guī)律的熱情，啟蒙運動隨之而起。 [運用——針對訓練] 2．17世紀60年代至18世紀60年代，英國東部地區(qū)發(fā)生了農(nóng)業(yè)技術革命。其中一項新技術叫作“四區(qū)輪作制”，即分別在農(nóng)場的四塊土地上種植蕪菁、小麥、蘿卜、大麥，四年里輪流更換，不讓任何地塊休閑，同時又能保持地力。這一革命(　　) A．導致英國東西部經(jīng)濟差距擴大 B．促成英國實現(xiàn)糧食自給 C．推動英國工業(yè)化和城市化進程 D．揭開英國圈地運動序幕 C　[英國農(nóng)業(yè)技術的革命提高了勞動生產(chǎn)率，又為資本主義發(fā)展提供了大量勞動力和技術積累，推動英國工業(yè)化和城市化進程，故C項正確。東西部經(jīng)濟差距擴大與材料主旨無關，故A項錯誤；材料沒有涉及農(nóng)業(yè)革命效果，無法判斷是否實現(xiàn)糧食自給，故B項錯誤；圈地運動在15世紀晚期就開始了，故D項錯誤。]