《高考歷史二輪復習學案訓練： 專題五 中外關聯(lián)視角 主題2 近代史的中外關聯(lián)視角學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考歷史二輪復習學案訓練： 專題五 中外關聯(lián)視角 主題2 近代史的中外關聯(lián)視角學案（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 主題2　近代史的中外關聯(lián)視角 視角1　近代中外綜合對比 1914～1927年中西社會發(fā)展特征的對比 西方 中國 特征 資本主義政治經濟發(fā)展的不平衡引發(fā)一戰(zhàn)；十月革命勝利，社會主義從理論變?yōu)楝F(xiàn)實 民主革命出現(xiàn)重大轉折，由舊民主主義革命向新民主主義革命過渡 表現(xiàn) 政治：俄國十月社會主義革命爆發(fā) 經濟：戰(zhàn)后經濟得到恢復和發(fā)展 文化：先進科學技術成果應用于軍事 國際關系：建立凡爾賽—華盛頓體系；醞釀歐洲安全，簽訂《非戰(zhàn)公約》(選修) 政治：北洋軍閥政府統(tǒng)治黑暗；人民繼續(xù)斗爭 經濟：民族資本主義發(fā)展出現(xiàn)短暫春天，但戰(zhàn)后列強卷土重來，民族資本主義很快蕭條下去 文化

2、：掀起了新文化運動，馬克思主義傳入中國 外交：參加一戰(zhàn)，巴黎和會外交失敗 重大 史實 政治：一戰(zhàn)和十月革命，巴黎和會與華盛頓會議 文化：現(xiàn)代藝術興起，電影迅速發(fā)展 政治：五四運動，中國共產黨的誕生，國民革命；從北洋軍閥政府到南京國民政府 經濟：一戰(zhàn)期間和一戰(zhàn)后民族工業(yè)的發(fā)展 文化：新文化運動發(fā)展 視角2　中外民主思想對比 明清之際的民主思想與歐洲啟蒙思想的比較 明清之際的民主思想 歐洲啟蒙思想 政治條件 封建專制空前強化，封建統(tǒng)治十分穩(wěn)固，還未形成資產階級 進入早期資產階級革命階段，封建統(tǒng)治風雨飄搖，資產階級力量壯大 經濟條件 資本主義萌芽發(fā)展緩慢，受

3、到封建制度的嚴重阻礙 資本主義手工工場迅速發(fā)展 內容 抨擊君主專制，提倡注重實際，具有初步的民主色彩，未明確提出建立新的社會制度，也未形成完整的理論體系 批判封建制度，并為之設計了一套政治方案，形成了完整的理論體系 影響 對當時封建專制起了一定的沖擊作用，但無法動搖封建統(tǒng)治的理論基礎 為法國大革命做了充分的思想動員，極大地推動了歐美資產階級革命，對亞洲革命運動也起了鼓舞作用 視角3　近代世界對中國的影響 1.20世紀世界形勢對中國社會的影響 領域 表現(xiàn) 政治 列強 侵華 第一次世界大戰(zhàn)后，從列強共同支配中國到日本獨霸中國再到美國控制中國 中國 革命 受俄

4、國十月革命的影響，中國革命領導階級開始轉變?yōu)闊o產階級，中國進入了新民主主義革命階段；從走蘇俄(聯(lián))式到走中國式革命道路 國際 地位 中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的組成部分，其勝利使中國國際地位有所提高，解放戰(zhàn)爭的勝利最終使中華民族獲得了獨立 經濟 民族 工業(yè) 國民政府統(tǒng)治前期中國民族工業(yè)經歷了較快發(fā)展，但經濟危機及列強侵華使中國民族工業(yè)到后期逐漸萎縮甚至破產 思想 文化 思想 解放 俄國十月革命的影響，馬克思主義傳入中國并廣泛傳播 思想 理論 俄國十月革命的影響，三民主義發(fā)展為新三民主義；毛澤東思想形成并發(fā)展 2.兩次工業(yè)革命對近代中國的影響 項目 對

5、中國的影響 第一次 工業(yè)革命 政治 兩次鴉片戰(zhàn)爭導致中國的社會性質、矛盾、革命任務與性質、對外政策發(fā)生巨變；引發(fā)太平天國運動 經濟 近代工業(yè)產生(洋務企業(yè)、民族企業(yè))；被迫卷入資本主義世界市場；自然經濟逐步瓦解，社會生活開始變化，洋務運動開啟中國近代化的歷程 文化 開眼看世界，西學東漸；洋務派創(chuàng)辦新式學堂派遣留學生；發(fā)展資本主義的《資政新篇》 第二次 工業(yè)革命 政治 帝國主義掀起瓜分中國的狂潮，中國民族危機空前嚴重；救亡圖存運動高漲；變法維新運動、義和團運動和辛亥革命；清政府順應時代潮流推行“新政” 經濟 列強資本輸出擴張加??；民族資本主義初步發(fā)展；自然經濟進一步瓦

6、解；社會生活及習俗發(fā)生變化 文化 立憲共和，實業(yè)救國思潮；新文化運動；社會生活和思想觀念進一步變化 3.啟蒙運動對中國近代化的影響 (1)推動了維新變法運動的發(fā)展。如嚴復翻譯了許多西方名著，學習西方的“民權”思想，對維新運動起了極大的推動作用。 (2)促進了民主革命思想的傳播，推動了辛亥革命的發(fā)生。如20世紀初，資產階級革命派大力宣傳天賦人權、自由平等學說，翻譯了盧梭、孟德斯鳩的作品。 (3)推動了新文化運動的產生。如新文化運動前期，陳獨秀等以民權、科學為指導思想。 4.進化論的建立對中國的影響 為中國維新派的戊戌變法運動和資產階級的新文化運動提供了思想理論武器，同時也被帝

7、國主義利用，成為帝國主義推行強權政治和霸權主義的理論依據。 針對訓練 1.(2017·廣東深圳寶安高三調研)一種觀點將英國工業(yè)革命歸因于市場的發(fā)展。有學者研究發(fā)現(xiàn)：在工業(yè)革命前夕，中國和英國的市場發(fā)育程度不相上下，而在市場寬度(遠距離商品貿易開展情況)和深度(不同地區(qū)價格差異的標準差)上，中國似乎更勝一籌。上述論證過程能夠說明(　　) A.工業(yè)革命應該發(fā)生在英國，而不是中國 B.工業(yè)革命應該發(fā)生在中國，而不是英國 C.政治制度是工業(yè)革命發(fā)生的必要條件 D.英國工業(yè)革命由多種復雜因素促成 答案　D 解析　據材料可知就市場因素而言中國更勝一籌，結合所學工業(yè)革命發(fā)生在英國而不是中國的

8、原因，可以推出其發(fā)生是由多種因素促成的，故D項正確。 2.(2017·湖南長沙一中高三月考)1832年英國議會報告指出：鴉片稅是按成本301.75%的稅率征收，印度因財政需要無法摒棄它，而且它主要由外國消費者承擔。正因為如此，英國政府(　　) A.縱容英國煙販對華走私鴉片 B.積極謀劃對華侵略戰(zhàn)爭 C.急于打開中國的商品市場 D.禁止印度殖民政府出口鴉片 答案　A 3.據統(tǒng)計：中國的制造業(yè)在世界制造業(yè)產量中的比例，1750年為32.8%,1830年為29.8%，而相應年代的整個歐洲為23.2%和34.2%。其中，中西制造業(yè)的不同主要體現(xiàn)在(　　) A.數(shù)量 B.原料 C.

9、生產目的 D.生產方式 答案　D 解析　1750～1830年中國處于清朝時期，制造業(yè)仍以手工生產為主，而同一時期歐洲開始工業(yè)革命，采用機器生產，推動產量大幅度提高，故D項正確。 4.1858年11月，清政府同英、法、美三國簽訂了《通商章程善后條約》，規(guī)定進出口貨物一律按時價“值百抽五”征稅。這一規(guī)定(　　) A.有利于增加中國的海關收入 B.某種程度上利于抵制外來侵略 C.便利了列強對華的商品輸出 D.在一定時期內保護了中國市場 答案　C 解析　“值百抽五”，實際上固定了進出口的稅率。當時，列強工業(yè)資本主義發(fā)達，這種規(guī)定不利于保護中國的市場，便利了列強在華掠奪原料，傾銷商

10、品。 5.(2017·廣東佛山順德高三適應性考試)正是在西方借助東方、歐洲借助中國完成對舊制度的現(xiàn)實批判和對新社會的思想啟蒙，為歐洲自身的破繭成蝶準備條件的時候，歐洲人對東方的認識，悄然發(fā)生變化?？隙?、景仰的維度向否定、批判的維度轉化，歐洲連續(xù)五個世紀對中國的崇拜與美化漸行漸遠了。這一變化主要是因為(　　) A.隨著交流加深西方逐漸改變對東方的認識 B.中國因固守農耕文明逐漸落后于世界潮流 C.西方國家借助工業(yè)文明處于世界領先地位 D.西方迅速發(fā)展與中國的遲滯形成鮮明對比 答案　D 解析　材料反映的是隨著東西方交流密切，歐洲由崇拜東方向批判、否定東方轉變，A項是對材料現(xiàn)象的概述，

11、不是出現(xiàn)變化的原因，故A項錯誤；B項從中國自身落后于世界潮流的角度，表述了導致歐洲認識轉變的原因，不夠全面，故B項錯誤；C項從西方日益強于東方的角度論述歐洲認識轉變的原因，不夠全面，故C項錯誤。 6.(2017·課標全國卷Ⅰ，41)閱讀材料，完成下列要求。 材料一　在專制王權下的法國，國王曾自視為民族的代表，路易十四聲稱“朕即國家”“朕即民族”。啟蒙思想家主張人民主權，抨擊君主專制，闡述了與之相適應的民族思想：一個民族可以沒有國王而將國家治理得井井有條，相反，一個國王若無國民則不存在，更不必說治理國家了，甚至表示“專制之下無祖國”。在法國大革命中，人們認為法蘭西民族的成員不僅居住在同一地域

12、、使用相同的語言，而且相互之間是平等的，全體法國人組成法蘭西民族。一般認為，法國大革命是法蘭西民族誕生和民族主義形成的標志。 ——摘編自李宏圖《西歐近代民族主義思潮研究》 材料二　蓋民族主義，對于任何階級，其意義皆不外免除帝國主義之侵略。其在實業(yè)界，茍無民族主義，則列強之經濟的壓迫，致自國生產永無發(fā)展之可能。其在勞動界，茍無民族主義，則依附帝國主義而生存之軍閥及國內外之資本家，足以蝕其生命而有余。故民族解放之斗爭，對于多數(shù)之民眾，其目標皆不外反帝國主義而已。 ——《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》(1924年) (1)根據材料一并結合所學知識，說明法國大革命對近代民族主義形成的促進作

13、用。 (2)根據材料一、二并結合所學知識，概括國民黨“一大”《宣言》中的民族主義與近代法國民族主義內涵的相同之處，并說明不同之處及其產生的原因。 答案　(1)啟蒙思想的廣泛傳播；君主專制被推翻；等級制度被廢除；《人權宣言》宣布了天賦人權和公民平等。 (2)相同：追求民主與平等。 不同：法國民族主義是反對國內專制；國民黨“一大”《宣言》中的民族主義突出反對帝國主義。 原因：封建專制與人民大眾的矛盾是法國社會的主要矛盾，爭取主權在民是主要任務；帝國主義與中華民族的矛盾是中國社會的最主要矛盾，爭取民族獨立是主要任務；中國共產黨和蘇俄的影響。 解析　解答本題的關鍵是要明確：近代中法兩國的民族主義是在兩國資產階級反對本國封建統(tǒng)治或外國列強侵略的過程中形成的。第(1)問主要結合法國大革命的史實，從政治(推翻君主專制、廢除等級制度)、思想(啟蒙思想和《人權宣言》)等角度進行說明。第(2)問第一小問，根據材料信息“相互間是平等的”和資產階級的階級屬性進行總結。第二小問不同之處根據材料信息“抨擊君主專制”“皆不外反帝國主義”進行概括。造成這種不同的原因主要是兩國的國情，可以側重分析兩國當時的主要矛盾和主要任務，中國方面還要考慮中共和蘇俄的影響等。