《少年當自強》PPT課件.ppt
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5 2少年當自強 學習目標 輸入您的小標題 輸入您的小標題 情景探究 鄧稼先 1924年出生于安徽懷寧縣一個書香門第之家 1937年北平淪陷后秘密參加抗日聚會 1945年抗戰(zhàn)勝利后 鄧稼先從西南聯(lián)大畢業(yè) 在昆明參加了共產(chǎn)黨的外圍組織 民青 投身于爭取民主 反對國民黨獨裁統(tǒng)治的斗爭 1947年他通過了赴美研究生考試 于翌年秋赴美學習 1950年8月 鄧稼先在美國獲得博士學位后 謝絕了恩師和同校好友的挽留 毅然決定回國 輸入您的小標題 輸入您的小標題 此后的八年間 他進行了中國原子彈理論的研究 解決了關系中國原子彈試驗成敗的關鍵性難題 1964年10月 中國成功爆炸的第一顆原子彈 就是由他最后簽字確認的設計方案 他又同于敏等人投入對氫彈的研究 最后制成了氫彈并試驗成功 1986年7月29日 鄧稼先去世 他臨終叮嚀 不要讓人家把我們落得太遠 從鄧稼先的身上 你看到哪些優(yōu)秀品質(zhì) 輸入您的小標題 輸入您的小標題 情景探究 毛澤東說 世界是你們的 也是我們的 但歸根到底是你們的 你們青年人朝氣蓬勃 正在興旺時期 好像早晨八九點鐘的太陽 希望寄托在你們身上 鄧小平說 青年一代的成長 正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達的希望所在 問 你從中得到哪些啟示 輸入您的小標題 輸入您的小標題 我們與國家之間的關系 個人的命運與國家的命運息息相關 個人的未來與民族的未來緊密相連 輸入您的小標題 輸入您的小標題 我們與國家之間的關系 青年興則國家興 青年強則國家強 青年一代有理想 有本領 有擔當 國家就有前途 民族就有希望 輸入您的小標題 輸入您的小標題 當今時代 我們青少年的責任 青少年的責任是時代賦予的 不同的歷史時期有不同的責任 輸入您的小標題 輸入您的小標題 當今時代 我們青少年的責任 我們這一代青少年必將肩負起實現(xiàn) 兩個一百年 奮斗目標的重任 成為國家的棟梁 輸入您的小標題 輸入您的小標題 情景探究 2015年12月22日 第十二屆 中國青年女科學家獎 頒獎典禮在北京舉行 9位青年女科學家獲獎 她們的平均年齡為35 8歲 其中 既有碩果累累的知名科學家 也有異軍突起的科技新銳 輸入您的小標題 輸入您的小標題 幾位女科學家對青年人的寄語 做科研不能僅僅有 夏天 的激情 更要耐得住 冬天 的寂寞 爬最高的山 走最遠的路 看最美的風景 不忘初心 一分耕耘 一分收獲 執(zhí)著前行 做更好的自己 輸入您的小標題 輸入您的小標題 當今時代 我們青少年的責任 要為建設祖國做好準備 我們要堅定理想信念 志存高遠 腳踏實地 創(chuàng)造自己精彩的人生 輸入您的小標題 情景探究 維新運動先驅梁啟超曾說過 少年智則國智 少年富則國富 少年強則國強 少年獨立則國獨立 少年自由則國自由 請問 你是怎樣理解這段話的 答 青少年的成長對于一個國家和民族未來的重要性 承載著國家和民族的未來命運 輸入您的小標題 輸入您的小標題 我們要有情懷和抱負的原因 青少年承載著國家和民族的未來命運 青少年的品格影響著國家未來發(fā)展 輸入您的小標題 輸入您的小標題 閱讀感悟 人生自古誰無死 留取丹青照汗青 文天祥位卑未敢忘憂國 事定尤須待闔棺 陸游我以我血薦軒轅 魯迅我們愛我們的民族 這是我們自信心的源泉 周恩來請問 你從以上名言中讀出了怎樣的情懷 輸入您的小標題 輸入您的小標題 我們要有情懷和抱負 對國家 我們要傳承 發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 增強愛國情感 弘揚民族精神和時代精神 踐行社會主義核心價值觀 做有自信 懂自尊 能自強的中國人 成為中華民族的棟梁 輸入您的小標題 輸入您的小標題 我們要有情懷和抱負 對人類 走向世界的中國青少年要了解人類文明進程 積極關切人類問題和世界局勢 掌握相應的知識 在與世界各國青少年交流中提高我們的影響 我們要尊重差異 理解不同 包容多樣文化 向國際社會傳遞中國聲音 講好中國故事 展現(xiàn)中國風貌 輸入您的小標題 輸入您的小標題 本課小結 本節(jié)課我們學習了 少年當自強 的內(nèi)容 作為青少年我們要承載著國家和民族的未來命運 繼續(xù)傳承和發(fā)揚中國民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 增強愛國情感 需要放眼長遠 要有憂患意識 居安思危 在世界復雜多樣的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力 1 2009年12月 黃大年放棄在英國優(yōu)厚的待遇 懷著一腔愛國熱情返回祖國 出任吉林大學地球探測科學與技術學院教授 八年時間 他帶領團隊在航空地球物理領域取得一系列成就 為中國 巡天探地潛海 填補多項技術空白 為深地資源探測和國防安全建設作出了突出貢獻 黃大年的事跡啟示我們 A個人的命運與國家的命運息息相關B個人的未來與民族的未來緊密相連C國家的發(fā)展離不開每個人的努力D為國家作出巨大貢獻的人才值得尊敬 ABC 課堂練習 2 在舊中國 吳良鏞看到 流離失所 國破家亡的民族血淚 這促使他很早就樹立了 謀萬人居 的理想 于是 他在美國學成后 于1950年沖破重重阻撓 義無反顧地回到祖國 投身建筑事業(yè) 2012年 吳良鏞獲得2011年度 國家最高科學技術獎 這說明了 A青年一代有理想 有本領 有擋當 國家就有前途B青少年的責任是時代賦予的C只有國家處于危難時刻 我們才立志為國D不同的歷史時期有不同的責任 ABD 課堂練習 3 21世紀對我們的素質(zhì)提出了許多更高更新的要求 包括 A具有創(chuàng)新精神B具備良好的身體素質(zhì)C具備終身學習的能力D具備團隊精神 ACD 課堂練習 4 2018年發(fā)生的中興通訊的 芯 痛事件 啟示青少年應該努力學習 用實際行動和成果來報效祖國 為中國各項事業(yè)貢獻自己的力量 為實現(xiàn) 兩個一百年 奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢而努力奮斗 這需要青少年 A培養(yǎng)愛國主義情感 增強責任意識B樹立遠大理想C明白只有科學家才能報效祖國D應當把祖國的需要與個人前途結合起來 ABD 課堂練習 5 進入2018年 國際國內(nèi)形勢更加復雜多變 以科技競爭為重點的國際競爭更加激烈 我國經(jīng)濟正處于歷史轉型和發(fā)展的重要時期 不進則退 經(jīng)濟形勢發(fā)展不容樂觀 作為當代青少年 要 A犧牲個人利益 維護國家利益B積極參與競爭 實現(xiàn)個人追求C增強憂患意識 立志報效祖國D堅定理想信念 志存高遠 腳踏實地 CD 課堂練習 6 下列對 中國夢 的理解正確的是 A中國夢是實現(xiàn)中華民族的偉大復興B中國夢是中華民族近代以來最偉大的夢想C中國夢只是青少年對未來的美好愿望D中國夢就是實現(xiàn)國家富強 民族振興 人民幸福 ABD 課堂練習 7 右圖漫畫 老樹生新葉 的寓意是告訴我們要 課堂練習 A堅守和珍愛自己的精神家園B以開放胸懷發(fā)展各種文化C以正確態(tài)度對待中華傳統(tǒng)文化D尊重自己民族文化的價值 ACD 8 2018年3月1日 習近平總書記在紀念周恩來同志誕辰120周年座談會上的講話中說 面對國家危難和人民困苦 周恩來同志決心 為了中華之崛起 而讀書 誓言 險夷不變應嘗膽 道義爭擔敢息肩 立下 面壁十年圖破壁 的遠大志向 以敬愛的周恩來總理為榜樣 我們青少年要 A樹立遠大理想 為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗B關心國家發(fā)展 關注民族命運 將個人命運與國家命運緊密結合起來C努力學習 培養(yǎng)創(chuàng)新意識 提高創(chuàng)新能力D關注社會需要 了解人類文明進程 ABCD 9 中國夢 是中華民族近代以來最偉大的夢想 是全體中國人民的夢想 更是所有中國青年的夢想 當代青年將接過實現(xiàn) 中國夢 的接力棒 以 青春之我 助力騰飛之中華 這告訴我們 A青年興則國家興 青年強則國家強B青年一代有理想 有本領 有擔當 國家就有前途 民族就有希望C青春是美好的 我們應該及時行樂 不要虛度青春D青春時節(jié)是確立志向的最佳時期 青年人應該為 中國夢 貢獻力量 ABD 課后訓練 10 習近平總書記在黨的十九大報告中指出 中國特色社會主義進入新時代 正確認識這一新時代 A有利于我們早日實現(xiàn)小康社會B有利于制定正確的方針 路線C有利于激發(fā)全國各族人民的自豪感 認識中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化D有利于堅持和完善中國特色社會主義制度 BD 11 黃大年是國際知名的科學家 2008年中國開始實施 海外高層次人才引進計劃 他用最短的時間辭職 賣掉房子和診所 辦好回國手續(xù) 歸國7年多來 黃大年擔任國家多個技術攻關項目的首席專家 經(jīng)常工作到凌晨 幾乎沒有休過寒暑假和節(jié)假日 甚至多次累倒在工作崗位上 這啟示我們應 A將個人理想的實現(xiàn)融入祖國的現(xiàn)代化建設中去B要有勇于承擔振興國家和民族的歷史責任感C致力于成為實現(xiàn)中國夢最需要的高科技人才D堅持樹立遠大理想與艱苦奮斗相統(tǒng)一 ABD 課后訓練 12 2017年央視 開學第一課 第四節(jié)課 文以載道 中 講述了許淵沖老人將詩詞翻譯成外語 使西方世界領略到中國詩詞獨特的魅力 他將 向世界講好中國故事 作為理想和追求 讓驕傲的中華文化走出國門 他的事跡啟示我們 A積極傳承 發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化B立志成才 報效祖國C以實際行動服務祖國 為祖國增光添彩D干出影響世界的大事 才能實現(xiàn)自己的人生價值 ABC 課后訓練 13 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊藏著解決當代人類難題的豐富智慧 為此 作為青少年 A要傳承 發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化B要弘揚民族精神和時代精神C要踐行社會主義核心價值觀D時刻利用時髦的外來文化充實自己 ABC 課后訓練 14 近年來 我國越來越多的年輕人熱衷于過愚人節(jié) 情人節(jié) 萬圣節(jié) 圣誕節(jié)等洋節(jié)日 而清明節(jié) 端午節(jié) 中秋節(jié) 重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日逐漸被淡忘 對此 你認為 A這是在吸收一切外來文化 豐富我們的生活B保護本民族文化是我們義不容辭的責任C在走向世界的同時 我們千萬不能迷失自己 要珍愛自己的精神家園D對于外來文化 不能照抄照搬 要取其精華 棄其糟粕 BCD 材料 2018年4月26日 光明日報 報道 在杭州技師學院 90后教師楊金龍是一個傳奇人物 年僅24歲的他 是世界技能大賽金牌獲得者 享受高級工程師待遇 1994年10月 楊金龍出生于云南省保山市一個農(nóng)民家庭 16歲的楊金龍獲得一次求學機會 他把精力都放在了刻苦學習知識 認真鉆研技能上 經(jīng)過艱苦的努力 他入選了世界技能大賽全國集訓隊 2015年8月17日 巴西圣保羅第43屆世界技能大賽賽場 楊金龍摘得汽車噴漆項目的金牌 助力中國代表團實現(xiàn)了世界技能大賽金牌零的突破 楊金龍從此邁入汽車噴漆領域的世界頂級高手行列 一時間 很多公司高薪挖他跳槽 楊金龍卻不為所動 選擇繼續(xù)留校任教 他表示 把工匠精神傳給更多學生 1 聯(lián)系楊金龍的事跡 請你談談個人成長與國家發(fā)展之間的關系 4分 個人的命運與國家的命運息息相關 個人的未來與民族的未來緊密相連 國家的發(fā)展離不開每個人的努力 青年興則國家興 青年強則國家強 青年一代有理想 有本領 有擔當 國家就有前途 民族就有希望 4分 2 青少年的責任是時代賦予的 我們應該怎樣承擔起時代賦予的重任 4分 青少年的責任是時代賦予的 不同的歷史時期有不同的責任 實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢 需要一代又一代有志青少年接力奮斗 要為建設祖國做好準備 4分 中國少年與世界杯 中新網(wǎng)2018年6月25日電FIFA世界杯開幕式在莫斯科盧日尼基體育場舉行 一群特殊的中國球員引起了全世界的關注 他們是11名從蒙牛 踢球吧 少年強 活動中脫穎而出的足球少年 雖然這次我們國家隊沒有資格參加2018年足球世界杯 但 中國少年走進世界杯 意味著未來我們的少年定能沖進世界杯 3 跟中國足球一樣 我們青少年要走向世界 應有怎樣的情懷和抱負 4分 我們要傳承 發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 增強愛國情感 弘揚民族精神和時代精神 踐行社會主義核心價值觀 做有自信 懂自尊 能自強的中國人 了解人類文明進程 積極關切人類問題和世界局勢 掌握相應的知識 在與世界各國青少年交流中提高我們的影響 要有憂患意識 居安思危 在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力 我們要尊重差異 理解不同 包容多樣文化 向國際社會傳遞中國聲音 講好中國故事 展現(xiàn)中國風貌 1點2分 2點以上4分 感謝您的欣賞- 配套講稿:
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