二年級科學下冊 磁鐵 3《磁鐵的兩極》課件 教科版.ppt
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總教案序號244 3磁鐵的兩極一 教學目標 1 認知目標 指導學生在一系列探究活動中發(fā)現(xiàn)磁鐵有兩極 磁極間同極相斥 異極相吸 磁鐵有指示南北方向的性質 2 技能目標 引導學生根據(jù)提出的問題 自主探究磁鐵兩極相互作用的規(guī)律 經(jīng)歷 實驗觀察 記錄現(xiàn)象 分析結果 發(fā)現(xiàn)規(guī)律 得出結論 的活動過程 3 情感目標 通過對磁懸浮列車的介紹 幫助學生了解磁鐵在生活中的重要作用 并引導學生進一步關注磁鐵的廣泛應用 二 教學重點 學生提出的問題 自主探究磁鐵兩極相互作用的規(guī)律 經(jīng)歷 實驗觀察 記錄現(xiàn)象 分析結果 發(fā)現(xiàn)規(guī)律 的活動過程 三 教學難點 為什么兩極磁性強 2020 3 27 磁鐵的兩極 實驗時的注意事項 1 在磁鐵上選幾個點 分別在每一個點上依次掛回形針 2 輕拿輕放 3 及時記錄 4 輕聲交流實驗中的發(fā)現(xiàn) 5 其他同學比較每組的數(shù)據(jù) 有什么規(guī)律 磁鐵的部位 所掛回形針 個數(shù) 我們的發(fā)現(xiàn) 磁力的研究第 小組 磁力的研究 我們的發(fā)現(xiàn) 磁鐵兩端磁力強 中間磁力弱 磁力的研究 磁鐵上磁力最強的部分叫 磁極 磁極 磁鐵磁力最強的部分 我們知道磁鐵之間有時會1相互吸引2相互排斥
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