浙教版科學七年級上學期4.3 物質的密度 精編精練(I)卷.doc
《浙教版科學七年級上學期4.3 物質的密度 精編精練(I)卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《浙教版科學七年級上學期4.3 物質的密度 精編精練(I)卷.doc(11頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
浙教版科學七年級上學期4.3 物質的密度 精編精練(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎題 (共5題;共12分) 1. (2分)小敏為了測量一實心塑料小球的密度,先用天平測出小球的質量m , 再用量筒測量小球的體積。測體積時,先在量筒內放入適量的水,測得水的體積為V1 , 用細線拴一石塊,沒入水中,測出水和石塊的總體積為V2 , 然后將石塊和塑料小球拴在一起,沒入水中,測出水面對應刻度為V3。若不考慮實驗過程中水的損失,則塑料小球的密度應為( ) A . B . C . D . 2. (2分)一個很薄的塑料袋裝滿水,袋口扎緊后掛在彈簧測力計下稱量,示數(shù)為 9N,若將塑料袋體積的 2/3 浸在水中稱,彈簧測力計的示數(shù)接近于( ) A . 0N B . 2N C . 6N D . 3N 3. (2分)下列是有關科學問題中的因果關系,其中說法正確的是( ) A . 浮在水面上的鐵球一定是空心的,那么空心的鐵球一定會浮在水面上 B . 溶液是均一的、穩(wěn)定的,那么均一的、穩(wěn)定的物質一定是溶液 C . 密度比液體小的固體漂浮在該液體中,那么漂浮在該液體中的固體的密度一定比液體小 D . 飽和溶液恒溫蒸發(fā)后會有固體析出,恒溫蒸發(fā)后有固體析出的溶液一定是飽和溶液 4. (1分)在測量鹽水密度的實驗中,將燒杯中質量為63g的鹽水全部倒人量筒中,如圖所示,鹽水的體積是________cm3 , 則鹽水的密度是________g/cm3 , 采用這種方法測量的鹽水密度將________(選填“偏大”或“偏小”),原因是________。 5. (5分)有人說,水里的冰山融化后,水面會上升,你認為這種說法是否正確?請你用下面給出的圖示,并用學過的知識進行正確解釋(忽略熱脹冷縮對水和冰的影響,已知冰的密度為0.9103kg/m3),并得出正確結論。 二、 中檔題 (共8題;共36分) 6. (2分)測量鹽水密度的實驗中:小明測得燒杯和鹽水的總質量為120克后,把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分(如圖1所示),量筒中鹽水的體積為________毫升,測量燒杯和杯中剩余鹽水總質量時,所加砝碼和游碼位置如圖2所示,那么量筒中鹽水的質量為________克,由此可算出該鹽水的密度為________千克/米3。 7. (7分)小明去烏鎮(zhèn)旅游時發(fā)現(xiàn),小店賣買米酒都用如圖甲所示的“酒提子”來量取。 (1)一“酒提子”米酒的體積為50ml,用該“酒提子”裝滿水(ρ米酒<ρ水),則水的質量________50g。(填“大于”、“小于”或“等于”) (2)小明在古鎮(zhèn)買了一瓶米酒,回到學校后按圖乙所示A—B—C的順序進行了實驗,測出了米酒的密度。由圖乙所示數(shù)據(jù)求得米酒的密度為多少kg/m3? (3)按照小明的實驗方案測出的米酒密度 ________(填“偏大”或“偏小”),理由是________。 8. (3分)小歡同學為了測量鹽水的密度,進行了以下實驗: (1)實驗步驟: ①把天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側,要使橫梁平衡,應將平衡螺母向________(選填“右”或“左”)調。 ②用天平測出空燒杯的質量為18克; ③取適量的鹽水倒入燒杯中,用天平測出燒杯和鹽水的總質量m0 , 如圖甲所示; ④將燒杯中的全部鹽水倒入量筒,測出鹽水的體積V,如圖乙所示。 (2)由圖中數(shù)據(jù)可知,鹽水的密度是________千克/米3。雖然小歡同學操作規(guī)范,但測得鹽水的密度會________(選填“偏大”或“偏小”)。 9. (3分)為了研究物質的某種特性,某同學分別用甲、乙兩種不同液體做實驗。實驗時,他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時的質量,并記錄了以下數(shù)據(jù)。 (1)分析上表中的實驗序號________實驗中液體的體積及質量變化的倍數(shù)關系,可得出的初步結論是:________ (2)分析上表中實驗序號________實驗之間的關系,可歸納得出的初步結論是:相同體積的甲、乙兩種液體,他們的質量是不相同。 (3)進一步分析上表中的甲、乙兩種液體的質量與體積關系,可歸納得出的結論是: ________ 10. (5分)在彈簧測力計下懸掛一個金屬零件,示數(shù)是2.7N。當把零件浸沒在水中時,測力計的示數(shù)是1.7N?,F(xiàn)把該零件浸沒在某種液體中時,測力計的示數(shù)是1.9N。求: (1)該零件浸沒在水中時受到的浮力F浮。 (2)該液體的密度 液。 11. (5分)某同學在實驗室進行有關濃硫酸的實驗,觀察到瓶上的標簽如下表所示。求: 濃硫酸(H2SO4)500毫升 溶質的質量分數(shù) 98% 密度 1.84克/厘米3 相對分子質量 98 強腐蝕性,陰冷,密封儲藏 (1)這瓶濃硫酸中含溶質多少克? (2)欲配制500克質量分數(shù)為19.6%的稀硫酸,需要多少毫升這種濃硫酸?多少毫升水? 12. (10分)一個空心銅球質量為445g,在銅球的空心部分注滿水后總質量為545g。 (1)求這個空心銅球的總體積? (2)若在銅球的空心部分注滿某種液體后,總質量為1.5kg,求注入液體的密度?(銅的密度為8.9103 kg/m3) 13. (1分)兩種液體的密度分別為ρ1、ρ2 , 若混合前它們的質量相等,將它們混合后,則混合液體的密度為________;若混合前它們的體積相等,將它們混合后,則混合液體的密度為________。(設混合前后液體的體積不變) 三、 拓展題 (共5題;共20分) 14. (2分)學習密度知識后,小明用實驗測量某品牌酸奶的密度,其操作步驟及流程如圖,則下列說法錯誤的是( ) A . 空燒杯的質量為40g B . 量筒中酸奶的質量為112.4g C . 量筒中酸奶的體積為100cm3 D . 按如圖步驟測出的酸奶的密度偏大 15. (10分)小明看到一個自來水龍頭沒有關緊,水一滴一滴地滴落到地上。他想這個水龍頭一晝夜要浪費多少水?。榱祟A算水龍頭一晝夜要浪費的水量,他找來了停表和量筒。將量筒放在水龍頭下,當聽到水滴滴在量筒里的聲音時開啟停表計時,并數(shù)水滴數(shù)“1”到“40”,按下停表停止計時,讀出停表的示數(shù)為 12 秒,量筒里水的體積是10 毫升。則每一滴水的體積為幾毫升?一晝夜要浪費的水量是多少升? 16. (1分)小科在幫媽媽剝蠶豆時,腦海中冒出有個想法——測量一粒蠶豆種子的質量。經過一番考慮,小科設計了如下圖所示的實驗過程。 說明:圖甲為將蠶豆種子放入清水中,蠶豆種子下沉到容器底部。圖乙為將清水中加入適量食鹽,并用玻璃棒不斷攪拌,蠶豆會懸浮于食鹽水中。 (1)在使用天平測量食鹽水前,小科將天平放在水平桌面上時,發(fā)現(xiàn)刻度盤上的指針沒有指在中央刻度線上,接下來的操作是________。 (2)小科調好的天平后,稱食鹽水的質量時,在天平的右盤加了某個質量較小的砝碼后,指針稍微偏右,接下來的操作是________。 17. (2分)記得小學六年級暑假,小涵去外婆家玩,外婆買了一大包她喜歡吃的食品,其中有一包壓縮餅干,小涵看見外包裝袋上有一個標簽,如圖所示: (1)標簽中的“凈含量”指的是物質的________。 (2)小涵將這包餅干帶到學校,與小倩一起在實驗室用天平進行了檢驗。過程是: a、下圖是天平的結構示意圖,請寫出圖中結構的名稱:①________;②________。 b、對放在水平桌面上的托盤天平進行調節(jié),先將游碼移到標尺________處,若發(fā)現(xiàn)指針的位置指在分度盤的中央刻度線的左側,要使橫梁平衡,應將平衡螺母向________調節(jié)(填“左”或“右”)。 c、然后在左托盤放餅干,另一個盤內放有50克、10克的砝碼各1個,5克砝碼2個,游碼的位置如圖所示,直到天平再次平衡,游碼讀數(shù)如右圖。該餅干的實際質量為________,符合標簽說明嗎?________(填“符合”或“不符合”) d、在稱量物體的質量時,若發(fā)現(xiàn)砝碼磨損了,則稱量的結果會偏________(填“大”或“小”) 18. (5分)用同種材料制成的三個正方體甲、乙、丙,它們的棱長分別為1cm、2cm、3cm,質量分別為3g、24g、54g,其中只有一個是空心的,請你通過計算判斷哪個是空心的。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎題 (共5題;共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 5-1、 二、 中檔題 (共8題;共36分) 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 9-6、 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、 13-1、 三、 拓展題 (共5題;共20分) 14-1、 15-1、 16-1、 16-2、 17-1、 17-2、 18-1、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 浙教版科學七年級上學期4.3 物質的密度 精編精練I卷 浙教版 科學 年級 學期 4.3 物質 密度 精編 精練
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-8141338.html