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5 古詩詞三首三 根據(jù)提示填空 1 泊船瓜洲 中傳頌千古的名句是 春風(fēng)又綠江南岸 明月何時照我還 此句表達了詩人對家鄉(xiāng)深深的思念和熱愛之情 2 秋思 最能表達詩人矛盾心情的詩句是 復(fù)恐匆匆說不盡 行人臨發(fā)又開封 閱覽室 每逢佳節(jié)倍思親 1 C 重陽節(jié)2 扶老攜幼 扶著老人 攙著孩子 形容所有人都出動 3 遙知兄弟登高處 遍插茱萸少一人 6 梅花魂內(nèi)容了解 課文圍繞梅花寫了外祖父的五件事 分別是 教 我 讀唐詩宋詞 對一幅墨梅圖分外愛惜 無法回國而哭泣 臨別送 我 墨梅圖 臨別贈 我 手絹 從中表現(xiàn)了這位老人對梅花的摯愛 表達了身在異國的華僑眷戀祖國的心 一 讀拼音 寫詞語 梳理 漂泊 衰老 靈魂 華僑二 閱讀課文片段 完成練習(xí) 1 寒冷風(fēng)欺雪壓精神秀氣品格靈魂骨氣磨難欺凌頂天立地低頭折節(jié)2 有氣節(jié)的中國人閱覽室 故鄉(xiāng)在遠方 1 朦朧 不清楚 模糊 洋溢 情感 氣氛等 充分顯示 流露出來 2 涼 清 美 7 桂花雨一 我能寫出下列詞語的反義詞 完整 殘缺 擔(dān)心 安心 喜歡 討厭 仔細 馬虎 二 我能選擇最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語送給句子 1 只要 就 2 無論 都 3 如果 就 拓展實踐 閱覽室 難忘的故鄉(xiāng) 1 聲色俱厲 說話時聲音和臉色都很嚴厲 2 昆明湖靜得像一面鏡子 綠得像一塊碧玉 3 我急了 兩只小拳頭像擂鼓一樣 打在他那雖是隔著狗皮帽子 但仍覺出硬硬的頭頂上 同時 我的兩只小腳 還狠勁兒地踢他蹬他 我在屋里拼命擂門 連聲叫喊 我直到聽不見他踩雪的吱吱聲了 才不再叫喊 8 小橋流水人家二 根據(jù)課文內(nèi)容填空 小橋流水人家 一課用一個 愛 字貫穿全文 課文圍繞流水 小橋 人家三個方面的描述表達了作者對故鄉(xiāng)的懷戀和思念之情 拓展實踐 閱覽室 啊 故鄉(xiāng)那輪明月 1 2 第二組綜合練習(xí)題積累運用1 讀拼音 寫詞語 漂泊 靈魂 磨難 幽芳 衰老2 填寫詩句 悠悠天宇曠 切切故鄉(xiāng)情 張九齡 明月有情應(yīng)識我 年年相見在他鄉(xiāng) 袁枚 江南幾度梅花發(fā) 人在天涯鬢已斑 劉著 這些都是表達的思鄉(xiāng)之情的詩句 我還知道這樣的詩句有 1 獨在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 2 家在夢中何日到 春生江上幾人還 3 春風(fēng)又綠江南岸 明月何時照我還 閱讀理解 讀下面的短文 完成后面的練習(xí) 1 A B 2 我的故鄉(xiāng)在廣西 我愛故鄉(xiāng)的漓江 3 時間順序 或一年四季 季節(jié) 春天 夏天 秋天 冬天4 故鄉(xiāng)的漓江