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姓 名______________ 準考證號______________ 絕密 ★ 啟用前 2016屆衡陽市高中畢業(yè)班聯考（二） 文科綜合能力測試 歷史 注意事項： 1．本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分300分，考試用時150分鐘。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。 2．回答第I卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。 3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。 4．考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。 第I卷 本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。 24．王夫之在《讀〈通鑒〉論》中因“魏詔守令勸課農事”而發(fā)議論說：“歷來傳為美談、德政的所謂‘勸農’，實質上等于傷農?！庇腥税堰@稱之為“王夫之定律”。據此分析“王夫之定律” A．擺脫了小農意識的束縛 B．否定政府重農抑商政策 C．代表了農民階級的利益 D．具有近代經濟思想色彩 25．先秦時期儒家父子之間的關系應該是父慈子孝，體現在道德方面。漢代以后兒子要絕對服從父親，變?yōu)榱肆x務。這種變化主要說明當時 A．儒家倫理上升為政治法統 B．生產方式影響到家庭關系 C．儒學的正統地位受到沖擊 D．道德觀念開始依附于政治 26．西方的民族主義思想.突出表現為法國的民族主義和德國的民族主義。前者的指是一個民族的“自決權”，后者強調的是民族特征。梁啟超是中國揭示和宣傳近代民族主義的第一人，他宣傳、介紹和接受的是德國的民族主義。究其原因是 A．中國經濟發(fā)展更接近于德國經濟 B．德國的民族主義更適合中國國情 C．梁啟超企圖效法德國君主立憲制 D．法國大革命過于激進與改良不符 27．1912年元旦，孫中山在南京宣誓就任中華民國臨時大總統，遵循革命軍與袁世凱的秘密協議，特申“顛覆滿洲專制政府，鞏固中華民國，圖謀民生幸福……至專制政府既倒，民國卓立于世界，即當解臨時大總統之職”。1912年2月12日，清帝退位，同年3月，袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統。這說明 A．孫中山對民主執(zhí)著追求 B．袁世凱得到人民的認可 C．中國社會發(fā)展出現倒退 D．民主革命任務已經完成 28．針對1962年以來農村地區(qū)出現包產到戶的新情況，鄧小平表示：“生產關系究竟以什么形式為最好，恐怕要采取這樣一種態(tài)度，就是哪種形式在哪個地方能夠比較容易比較快地恢復和發(fā)展農業(yè)生產，就采取哪種形式；群眾愿意采取哪種形式，就應該采取哪種形式，不合法的使它合法起來?！边@說明當時中國農村 A．地方自主權明顯擴大 B．擺脫“左”傾錯誤的束縛 C．經濟政策有所調整 D．推行家庭聯產承包責任制 29．蘇格拉底主張專家治國論，他說，一條船，應由熟悉航海的人駕駛；紡羊毛時，婦女應管理男子，因為她們精于此道，而男子則不懂。他還說，最優(yōu)秀的人是能夠勝任自己工作的人。精于農耕便是一個好農夫；精通醫(yī)術的便是一個良醫(yī)；精通政治的便是一個優(yōu)秀的政治家。這表明蘇格拉底 A．反對在雅典實行民主制 B．公民意識淡漠 C．認識到雅典民主制的弊端 D．缺乏民本思想 30．伏爾泰抨擊天主教會，但他并不是一個無神論者，而是一個自然神論者。他認為要統治人們，宗教是不可少的?！凹词箾]有上帝，也要造出一個上帝來”。材料主要說明伏爾泰 A．重視發(fā)揮人的主觀能動性 B．背離了啟蒙運動的宗旨 C．沒有擺脫宗教神學的束縛 D．意識到宗教的社會功能 31．1649 年1月，英國國王查理一世在審判中被控訴為“發(fā)動了叛逆和邪惡的戰(zhàn)爭”。查理一世拒絕答復這些指控，并辯護道：“我是你們的國王，你們法定的國王！……我擁有上帝對我的委任，這是出自古老的合法血緣，我絕不會背叛我的出身，絕不回答一個非法的新權威的提問！”據此分析，國王認為 A．共和國是非法的新權威 B．英國國王乃人民選出 C．革命者企圖貶其為庶民 D．君權神授和君權至上 32．有學者認為，明末以來，美洲的豆類、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中國、東南亞的廣大亞洲地區(qū)傳播，以其豐厚的產出和充足的營養(yǎng)支撐著眾多的人口，打破了傳統的糧食結構。他把這些現象稱為“餐桌革命”。“餐桌革命”出現的主要原因是 A．世界市場的形成 B．工業(yè)革命的開展 C．商業(yè)革命的影響 D．亞洲人口的膨脹 33．2015年12月1日凌晨，國際貨幣基金組織批準人民幣加入特別提款權（SDR）貨幣籃子，人民幣成為繼美元、日元、歐元及英鎊之后第五個加入全球貨幣籃子的貨幣。人民幣在SDR貨幣籃子中的權重為10.92%，僅次于美元和歐元，意味著人民幣成為了真正意義上的世界貨幣。下列有關國際貨幣基金組織的表述，最準確的是 A．其資金可用于國際間金融領域的合作 B．為成員國經濟復興建設提供長期貸款 C．美國在SDR貨幣籃子中的地位被動搖 D．人民幣此后開始成為最重要世界貨幣 34．馬克斯韋伯在《新教倫理與資本主義精神》中寫道：“財富從一件教徒可以隨時拋棄的斗篷變成了一個不可撼動的鐵籠?！边@一觀點 A．是工業(yè)革命的產物 B．有利于資本主義發(fā)展 C．揭露社會財富懸殊 D．使人們擺脫宗教束縛 35．歌德的《少年維特之煩惱》講述了：維特出生在一個小山村，從小就有抱負。當他踏上社會后，才發(fā)現自己的才能得不到發(fā)揮，他的正直、嫉惡如仇的個性，也不被這個社會所接納，他甚至還愛上了一位有夫之婦無法自拔。最后，社會遺棄了維特，而他在郁悶中產生了厭世的心理。在威廉這位好友的勸告下，維特在絕望中自殺了。 上述材料描述的是 A．理性主義 B．浪漫主義 C．現代主義 D．自由主義 第Ⅱ卷 本卷包括必考題和選考題兩部分，第36～41題為必考題，每個試題考生都必須做答。第42～48題為選考題，考生根據要求做答。 40．（25分）閱讀材料，完成下列要求。 材料一 當時最好的科學意見，是反對這個新體系（指哥白尼體系）的。羅馬和日內瓦都認為是異端的布魯諾（Giordano Bruno，1548-1600，意大利人）等革命知識分子或許贊成哥白尼的見解，但比較謹慎的哲學家都敬而遠之。布魯諾也相信宇宙是無限的，而星星則散布于無盡的空間里。布魯諾是熱忱的泛神論者，公開地攻擊一切正統的信仰。他受到教會法庭的審判，不是為了他的科學，而是由于他的哲學，由于他熱衷于宗教改革；他于1600年被教庭燒死。 ——丹皮爾《科學史及其與哲學和宗教的關系》 材料二 引力波是愛因斯坦廣義相對論所預言的一種以光速傳播的時空波動，是時空曲率的擾動以行進波的形式向外傳遞的一種方式。美國科研人員2016年2月11日宣布，他們利用激光干涉引力波天文臺(LIGO——LIGO的“兩條腿”都有4000米長，最近的一次升級就花去了幾十億美元)于去年9月首次探測到引力波。愛因斯坦廣義相對論實驗驗證中最后一塊缺失的“拼圖”被填補了。 雖然引力波在現時段已經被發(fā)現了，但是引力波到底能多大程度上改變人類的生活，目前還是無法確定的?！璍IGO天文臺的執(zhí)行官萊茲說：“引力波的直接探測實現了50年前就設定好了的偉大目標：直接探測難以捕捉的事物，更好地理解宇宙，以及在愛因斯坦廣義相對論100周年之際完美地續(xù)寫愛因斯坦的傳奇。” ——摘編自百度百科 （1）根據材料一、二并結合所學知識，指出布魯諾、愛因斯坦兩人在科技方面的貢獻有何不同，并分析兩人所處的時代背景。（15分） （2）根據材料二并結合所學知識，評述引力波從預言到探測及發(fā)現的過程。（10分） 41．（12分）閱讀材料，完成下列要求。 材料 “小車票，大變遷”。小小的車票，不僅改變著我們的生活，同時也反映出時代的變遷。閱讀材料，回答問題。 新中國火車票變化的主要歷程 1949年 新中國成立后，中國鐵路的第一代火車票是事先印制好的硬板式火車票。 1997年 鐵道部確定了計算機車票的統一式樣，在售票時采用非擊打式打印技術的熱轉出票機現場打印 2007年 硬板式火車票完全被全國聯網的電子車票取代，車票下方的一維碼防偽標記變成了二維碼防偽標記 2011年 火車票實行實名制，票面上加了二維碼、購票人姓名、身份證號碼等信息 2013年 12306手機客戶端正式開放下載，購買火車票至此進入“拇指時代” 2015年 網上購票預售期由20天延長至60天；新的購票、改簽、退票政策出臺，在列車開車前半小時內，旅客可以通過網絡操作辦理業(yè)務 請?zhí)崛身椨嘘P新中國火車票變遷趨勢的信息，并結合所學知識予以說明。（要求：提取信息充分、說明邏輯嚴謹。） 請考生在第45、46、47、48四道歷史題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計分。作答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。 45.（15分）【歷史上重大改革回眸】 材料 中國古代社會，歷代統治者對于治理鄉(xiāng)村都十分重視。其鄉(xiāng)村治理大致可以分為三個階段，第一階段自夏商周到春秋戰(zhàn)國直至隋文帝開皇十五年（公元595年）。夏商周時，出現了鄉(xiāng)里制度的萌芽。戰(zhàn)國時期，隨著以郡領縣的“郡縣制”在各國推行后，鄉(xiāng)、里以上行政組織漸具雛形，成為基層組織。秦漢時期實行郡縣制，朝廷命官至郡縣而止，其鄉(xiāng)里制度則逐步成熟，既發(fā)揮基層政權的作用，又帶有半自治的性質。第二階段大致為隋唐兩宋時期。隋朝鄉(xiāng)的基層官吏數量比此前大為減少，鄉(xiāng)官權力也在逐步弱化。唐朝對城邑之外紛繁雜亂的各種聚落形態(tài)，進行全面規(guī)范和整頓，不僅從名稱上統一為村，而且從法律上實施統一管理，職責完備，國家力量向基層社會進一步滲透。這一階段處于由鄉(xiāng)里制向保甲制、由鄉(xiāng)官制向職役制的轉折時期，鄉(xiāng)和里的地位逐漸淪落，鄉(xiāng)里自治功能逐步弱化，官方的控制與統治逐步增強。第三階段是從王安石變法至清代，鄉(xiāng)里制度轉變?yōu)槁氁壑?，治權所代表的官治體制從鄉(xiāng)鎮(zhèn)退縮到縣一級，縣為基層行政組織，縣以下實行以代表皇權的保甲制度為載體。保甲對鄉(xiāng)里的控制更加嚴密，鄉(xiāng)村自治的色彩越來越弱。但到了近代，原有的保甲制越來越不適應農村的社會現實，最終在清朝末年為鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方自治所取代。 ——據唐鳴、劉志鵬《中國古代鄉(xiāng)村治理的基本模式及其歷史變遷》整理 （1）概括古代鄉(xiāng)村治理變革的基本趨勢并分析其原因。（8分） （2）分析清末鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方自治取代保甲制的原因及啟示。（7分） 46.（15分）【近代社會的民主思想與實踐】 材料：嚴復（1854—1921），先后畢業(yè)于福建船政學堂和英國皇家海軍學院。早在英國學習海軍期間，他就翻譯了亞當.斯密的《原富》等著作。他說：“賦稅貢助者，國民之公職也，取之于民者，還為其民?！焙髞碓诶铠櫿聞?chuàng)辦的北洋水師學堂任教，1895年他發(fā)表介紹西學的政論文章《原強》，他提出，“是以今日要政統于三端：一曰鼓民力，二曰開民智，三曰新民德”。所謂鼓民力，就是全國人民要有健康的體魄，要禁絕鴉片和禁止纏足惡習；所謂開民智，主要是以西學代替科舉；所謂新民德，主要是廢除專制統治，實行君主立憲，倡導“尊民”。他對當時上海徑正女學的創(chuàng)辦大為贊賞，認為這是中國婦女擺脫封建禮教束縛的開始，也是中國婦女自強的開始。他從救亡圖存的目的出發(fā)，認為婦女自強“為國至深之根本”。 ——摘編自王栻主編《嚴復集》 （1）根據材料并結合所學知識，概括嚴復的主要觀點。（6分） （2）根據材料并結合所學知識，說明嚴復思想形成的背景。（9分） 47.（15分）【二十世紀的戰(zhàn)爭與和平】 材料 海明威一代年輕人當時極為崇拜的英雄老羅斯福號召青年：“目前，每個優(yōu)秀的美國青年都要在不利或不完善的條件下盡自己最大的能力。如果他到了打仗的年齡，就應該讓他去參加戰(zhàn)斗的行列。……身強力壯、心靈健康的青年應當有自己的自由去戰(zhàn)斗的行列擔任合適工作?！钡Ｃ魍?929年發(fā)表了小說《永別了，武器》，被視為美國文學“迷惘的一代”代表作之一。其梗概如下：第一次世界大戰(zhàn)末期，失業(yè)青年亨利應征入伍，被派往意大利前線，與護士凱瑟琳相愛。在部隊里，亨利心里老是想到凱瑟琳，越來越厭惡這場倒霉的戰(zhàn)爭，他的同伴說：“在戰(zhàn)爭中我觀察了好久，并沒有看到所謂神圣、光榮的事情。所謂犧牲，那就像芝加哥的屠宰場?！薄嫶蟮年犖楠q如一盤散沙，士兵們高呼著“和平萬歲”……亨利瞅準機會躍入河中，心里默默地說：“一切都結束了，我的憤怒在河里洗掉了，任何責任與義務也一同洗掉了。再見了，戰(zhàn)場永別了，武器。”整個世界都失去意義，他陷入無邊的迷惘中。 ——詹志和《海明威》（1998年） （1）根據材料并結合所學知識，指出一戰(zhàn)前后歐美年輕人對戰(zhàn)爭態(tài)度的變化并分析其原因。（10分） （2）談談海明威的小說對你有何啟示？（5分） 48.（15分）【中外歷史人物評說】 材料　 章士釗于 1922 — 1926 年間先后有兩年四個月的時間擔任農大校長，時間不長，但其影響很大?！拔逅倪\動”中，章士釗是一個“新舊調和論”者，因此遭到新文化運動中革命派的批評。1921年，他決意脫離政界，遂去歐洲游歷一番。1922年9月回國，章的思想發(fā)生重大轉折，用他的話說：“我以前研究中國的政治，失點在什么地方 ? 多久沒有答案。近幾年來，往歐美考察，得著了一個答案，就是：中國忘記了他的本身是以農立國的，當注重農業(yè)”，“覺悟這層，所以要提倡以農村立國。所以我愿意來辦本校的，也就是因為可以促成我的主張”，“今之主持農大，蓋以其校適為農”，他自稱是個“農迷”。 章士釗的農業(yè)立國論一出籠，即遭到當時陳仲甫（陳獨秀）的反對，陳曰農村立國論是“禍國殃民，亡國滅種的議論”，是拒絕現代化，復古倒退“和野人接近一步”的謬論。陳仲甫全盤否定“農村立國”的歷史背景，自然與章士釗在新文化運動中所持“新舊調和”的立場有關，章鼓吹禮教復興，堅持文言文學，反對新文化運動。但，章氏農村立國論，并非沒有市場，他的主張深受農大師生的贊賞。 ——轉自中國農業(yè)大學校史檔案——章士釗的農村立國論與農大辦學宗旨 （1）根據材料并結合所學知識，簡析陳獨秀否定章士釗農業(yè)立國論的原因。（6分） （2）根據材料并結合所學知識，談談你對章士釗農業(yè)立國論的認識。（9分） 2016屆衡陽市高中畢業(yè)班聯考（二） 文科綜合能力測試參考答案 第I卷 選擇題（每小題4分，共35小題140分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 D 題號 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 答案 A B A C C D D C A B B 第II卷 非選擇題（必考題135分，選考題25分，共160分。42、43、44三個地理選考題和45、46、47、48四個歷史選考題中，學生各選一題做答，如每科各小題皆做，只按每科第一題計分） 40. （25分）（1）不同：布魯諾捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼日心說科學理論，認為宇宙是無限的；但他的目的不是為了科學，而是為了其所信奉的宗教泛神論。愛因斯坦提出了相對論及其指導下的重要科學預言，奠定了現代物理學的基礎；推動了現代科學技術的重大發(fā)展。（8分）背景：布魯諾時，由于歐洲在中世紀長期受神學統治，文藝復興雖然使人們的思想得到一定的解放，但近代自然科學剛剛興起，科學發(fā)展還未能擺脫對神學的依附。愛因斯坦時，科學已徹底打破神學的束縛，近代科學研究方法已經形成，資本主義和工業(yè)革命的發(fā)展更呼喚科學理論實現重大突破。（7分） （2）評述：（重大前提3分）對引力波的探測基于愛因斯坦的廣義相對論的預言，50年前設定目標，最后經過廣大科技工作者持之以恒的努力才得以實現。（成果意義3分）這一成果填補了愛因斯坦廣義相對論實驗驗證中的最后空白，作為基礎領域的科技突破意義重大，影響深遠。（成功經驗4分）這一成果的取得離不開強大的經濟基礎、政府的政策支持、原有的科技基礎、國際間的合作、長遠的戰(zhàn)略眼光以及科學家的辛勤付出；這一成果的取得對科學研究工作具有深遠的借鑒意義。 41. （12分）①技術手段先進化：改革開放以來，在市場經濟大潮的沖擊下，不法分子伸入到車票領域，制售假票、票販子哄抬票價、從中漁利的現象不斷涌現，擾亂了正常的社會秩序。車票也就從最初的只有簡單印有乘車信息的硬紙板票，發(fā)展到印有防偽二維碼的高科技火車票。 ②購票方式便利化：新中國成立以來的一段很長時期，由于經濟的滯后，計劃體制的影響，人們只能到車站排隊購買事先印制好的硬板式火車票；改革開放以來，隨著經濟的快速發(fā)展，市場經濟體制的逐步確立，人員的流動性不斷增強，以往那種單一的購票方式難以滿足人們的需求，加上互聯網等新技術的應用，出現了網絡購票等快捷的購票方式。 ③服務體制人性化：近幾年，在政府重視民生思想的影響下，鐵路部門越來越重視旅客的感受，不斷提升管理效能，進一步完善服務方式，網上購票預售期的延長、改簽、退票等更具人性化政策的相繼出臺，徹底打破了計劃體制下那種單一的服務模式。 （任答兩點即可，其中信息的提取2分，說明4分。其他答案只要言之有理，可酌情給分） 45. （15分）（1）趨勢：由鄉(xiāng)里制向保甲制、由鄉(xiāng)官制向職役制轉變；國家對鄉(xiāng)村治理的干預和控制逐步增強，鄉(xiāng)村自治功能逐步減弱。（4分）原因：國家的統一；封建專制的強化；維護小農經濟和社會穩(wěn)定的需要。（4分） （2）原因：西方民主思想的傳播，民主革命的推動；自然經濟解體，商品經濟發(fā)展的要求；清末新政的實施。（4分。答對兩點即可）啟示：國家既要加強對鄉(xiāng)村社會管理，又要保障村民享有自治權，集權與分權適度結合，方可維護農村社會的穩(wěn)定，保持農村發(fā)展的活力。（3分） 46. （15分）（1）觀點：納稅是公民的基本義務；強體魄，啟民智，廢專制是強國之本；重視女性的作用。（6分） （2）背景：民族危機空前嚴重；洋務運動的興起；民族資本主義初步發(fā)展；西方民主平等思想的傳入。（9分。每點2分，答對4點給滿分） 47. （15分）（1）變化：從對戰(zhàn)爭盲目狂熱到失望與反戰(zhàn)。（2分）原因：戰(zhàn)爭的殘酷性；識破政府的欺騙性宣傳；一戰(zhàn)是一場不義之戰(zhàn)；對和平及美好生活的向往。（8分） （2）啟示：珍愛和平、維護和平；理性看待戰(zhàn)爭；加強國際合作，健全協作機制。（5分） 48. （15分）（1）原因：新文化運動期間兩人觀點相左；陳獨秀認為農業(yè)立國論不利于現代化，是復古倒退。（6分） （2）認識：有一定積極意義：中國是個傳統農業(yè)大國；中國人口眾多，需農業(yè)保證溫飽問題；農業(yè)是現代經濟結構的重要組成部分；引起更多的人對中國農村農業(yè)的關注和重視。（6分。答對3點即可）也有不足：一味強調農業(yè)立國而沒有認識到工業(yè)在現代化進程中的主導作用。（3分） 歡迎訪問“高中試卷網”——http://sj.fjjy.org