《2019年七年級生物上冊 1.1《生物的特征》課件2 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年七年級生物上冊 1.1《生物的特征》課件2 新人教版.ppt（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

生物的基本特征 請同學們欣賞以下幾副圖片 告訴大家 你看到了什么 這些形態(tài)各異的物體各自具有不同的形態(tài) 但是又都具有共同的特征 它們有的具有生命 有的沒有生命 請同學們想一想哪些物體是非生物 為什么 它們的區(qū)別是什么 1到底什么是生物呢 2生物有哪些共同特征 3怎樣判斷一個物體是否具有生命 我們來列舉一下所知道的生物 看看他 它 都需要什么才能存活 植物從外界吸收水 無機鹽和二氧化碳 通過光合作用 制造出自身需要的葡萄糖 淀粉等有機物 動物不能制造有機物 它們以植物或別的動物為食 從中獲得營養(yǎng)物質 人可以通過出汗 呼出氣體和排尿 將廢物排出體外 植物也產(chǎn)生廢物 落葉能帶走一部分廢物 生物具有新陳代謝的現(xiàn)象 能夠不斷的從外界攝取營養(yǎng)物質 同時不斷的排出體內(nèi)的廢物 當生物體長到一定的時候 就開始繁殖下一代 許多植物產(chǎn)生種子 種子萌發(fā)成幼苗 幼苗能不斷長大 生物能夠生長和發(fā)育 由小到大 成熟的生物個體能夠通過繁殖產(chǎn)生新的一代 生物的親代與后代之間表現(xiàn)既相似又有差異的特征 說明生物具有遺傳和變異的現(xiàn)象 河鲀平靜時 河鲀受驚時 含羞草受到碰觸時 葉會合攏 獅發(fā)現(xiàn)獵物后迅速出擊 斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃 生物具有應激性 能夠對各種刺激作出有規(guī)律的反應 石縫中的小草 仍然旺盛 生物體能適應一定的環(huán)境 也能影響環(huán)境 1 生物具有新陳代謝的現(xiàn)象 2 生物都有生長現(xiàn)象 3生物都能生殖和發(fā)育 4生物具有遺傳和變異的特征5生物具有應激性 6生物體能適應一定的環(huán)境 也能影響環(huán)境 珊瑚蟲身體微小 它們能夠吸收海水中的礦物質來建造外殼 以保護身體 珊瑚蟲大多群居生活 蟲體一代代死去 而它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起 慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚 進而形成珊瑚礁 珊瑚蟲體內(nèi)有藻類植物和它共同生活 這些藻類靠珊瑚蟲排出的廢物生活 同時給珊瑚蟲提供氧氣 藻類植物需要陽光和溫暖的環(huán)境才能生存 珊瑚堆積得越高 越有利于藻類植物的生存 請回答下列問題 1 珊瑚是生物嗎 請說明理由 2 珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水區(qū) 這是為什么 1 珊瑚不是生物 是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的 珊瑚蟲才是生物 2 淺水區(qū)可獲得較多的陽光 有適宜的溫度 這些有利于藻類的生長 從而為珊瑚蟲提供更多的氧氣 因此 珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水區(qū) 鞏固訓練 1下列各項屬于生物的是 A 電動狗B 恐龍蛋化石C 海葵D 珊瑚的骨骼2下列各項中屬于非生物的是 A 引起人感冒的病毒B 會彈鋼琴的機器人C 生長在橘子皮上的青霉D 休眠的青蛙 C B 3某學習小組在討論生物基本特征時 出現(xiàn)四種說法 其中正確的是 A生物都需要從外界獲取營養(yǎng)物質B生物都需要吸入氧氣 呼出二氧化碳 C同種的生物都是一樣的D生物對外界的刺激能作出一定的反應4從結構上說 除以外 生物體都是由構成的 D 病毒