《2019年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11 成功課件 語(yǔ)文版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11 成功課件 語(yǔ)文版.ppt（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

11 成功季羨林 一 新課引入 創(chuàng)設(shè)情境 激趣導(dǎo)入 1 請(qǐng)你說(shuō)出自己成功的一件事以及成功的原因 2 同學(xué)們 在學(xué)習(xí)和生活中 我們常常羨慕一些成功人士 我們羨慕科學(xué)家們?yōu)槿祟愖鞒龅木薮筘暙I(xiàn) 我們羨慕作家們寫出優(yōu)秀的作品 我們羨慕奧運(yùn)冠軍們登上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái) 可我們有沒(méi)有想過(guò) 他們是如何成功的呢 他們成功需要具備哪些條件呢 他們成功背后有哪些故事呢 我們除了羨慕之外還應(yīng)做些什么呢 下面就讓我們一道走進(jìn)文學(xué)泰斗季羨林先生的 成功 一文 一 新課引入 復(fù)習(xí)鞏固議論文相關(guān)知識(shí) 議論文三要素 論點(diǎn)論據(jù)論證 文章的核心和統(tǒng)帥 為證明論點(diǎn)而使用的材料 實(shí)現(xiàn)論據(jù)證明論點(diǎn)的手段 尋找文章的中心論點(diǎn)有如下方法 一 看標(biāo)題 有時(shí)議論文標(biāo)題即其中心論點(diǎn) 二 看開(kāi)頭 開(kāi)篇點(diǎn)題 開(kāi)門見(jiàn)山是議論文的常見(jiàn)寫法 因而許多文章的中心論點(diǎn)都出現(xiàn)在開(kāi)頭部分 三 看結(jié)尾 有些議論文 通過(guò)擺事實(shí)講道理 至文末得出結(jié)論 該結(jié)論即中心論點(diǎn) 四 分析論據(jù) 對(duì)于有些隱含的中心論點(diǎn) 需要我們分析文章所用的論據(jù) 看這些論據(jù)為了證明什么 此處 什么 即中心論點(diǎn) 五 歸納綜合 有時(shí)中心論點(diǎn)分解為好幾個(gè)分論點(diǎn) 這就需要逐個(gè)分析 再綜合歸納 一 新課引入 復(fù)習(xí)鞏固議論文相關(guān)知識(shí) 論據(jù) 議論文中用來(lái)證明論點(diǎn) 支撐論點(diǎn)的材料即論據(jù) 它為論點(diǎn)服務(wù) 事實(shí)論據(jù)道理論據(jù) 凡能證明論點(diǎn)的事實(shí)都可以作為事實(shí)論據(jù) 包括事例和數(shù)據(jù) 凡科學(xué)原理 名言諺語(yǔ) 格言警句都可作事理論據(jù) 論據(jù)分兩大類 論證的方法 1 舉例論證 用確鑿 充分 有代表性的事例證明 2 道理論證 用科學(xué)原因 定律和公認(rèn)的諺語(yǔ) 格言等證明中心論點(diǎn) 3 正反對(duì)比論證 用正反兩方面的論點(diǎn) 論據(jù)對(duì)比 在對(duì)比中證明論點(diǎn) 4 比喻論證 用比喻的方法論證 一 新課引入 檢查預(yù)習(xí) 給下列紅色字體的字注音 言簡(jiǎn)意賅煩瑣家喻戶曉兀兀窮年膏油闌珊憔悴晷 g i su y w g o l nsh n qi ocu gu 二 新課講解 走近作者 北京大學(xué)教授 中科院院士 中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家 文學(xué)翻譯家 梵文 巴利文專家 季羨林 1911 2009 山東清平 今臨清 縣人 1930年考入北京清華大學(xué)西語(yǔ)系 1934年畢業(yè)后 在濟(jì)南山東省立高中任教 1935年考取清華大學(xué)交換研究生 赴德國(guó)留學(xué) 在哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)梵文 巴利文 吐火羅文等古代語(yǔ)文 1941年獲哲學(xué)博士學(xué)位 1946年回國(guó) 歷任北京大學(xué)教授兼東方語(yǔ)言文學(xué)系教授 系主任 1956年加入中國(guó)共產(chǎn)黨 有 季羨林散文集 寫此文時(shí)已經(jīng)90高齡了 二 新課講解 整體感知 1 用自己喜歡的方式讀課文 把握信息 課文結(jié)構(gòu)第一部分 1 4 作者對(duì)成功的理解 天資 勤奮 機(jī)遇 成功第二部分 5 10 勤奮是成功的關(guān)鍵 2 理清課文思路并立出簡(jiǎn)要提綱 二 新課講解 分析三個(gè)條件 天資 由天決定 機(jī)遇 不期而遇 勤奮 完全是我們自己決定 無(wú)能為力 二 新課講解 理解三種境界 1 昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù) 獨(dú)上高樓 望盡天涯路 晏殊 蝶戀花 2 衣帶漸寬終不悔 為伊消得人憔悴 柳永 蝶戀花 3 眾里尋他千百度 驀然回首 那人卻在燈火闌珊處 辛棄疾 青玉案 人間詞話 古今之成大事業(yè) 大學(xué)問(wèn)者 必經(jīng)過(guò)三種境界 王國(guó)維 1 高瞻遠(yuǎn)矚 選定目標(biāo) 2 百折不撓 艱苦奮斗 3 豁然開(kāi)朗 妙手偶得 勤奮 預(yù)期 成功 季羨林 勤奮是成功的關(guān)鍵 二 新課講解 運(yùn)用觀點(diǎn) 探究材料 請(qǐng)大家運(yùn)用作者關(guān)于構(gòu)成成功條件的基本觀點(diǎn)探究下列材料 看看有哪些發(fā)現(xiàn) 二 新課講解 材料一 電視劇 我的太陽(yáng) 中有位女舞蹈演員 為了藝術(shù)上有所成就 不僅天天苦練 而且到35歲還不愿生孩子 搞得婆媳關(guān)系很緊張 她卻是寧肯離婚也不讓步 然而 她專業(yè)成績(jī)平平 一共也沒(méi)當(dāng)過(guò)幾回主角 這位演員作出了這么大的犧牲 最后卻不得不忍痛離開(kāi)舞臺(tái) 材料二 有人說(shuō)楊麗萍就是專門為舞蹈而生的 她的好多作品都給人們留下難以磨滅的印象 勤奮固然重要 但成功路上有時(shí)天資也不容忽視 運(yùn)用觀點(diǎn) 探究材料 二 新課講解 材料一 王安石 傷仲永 一文中的方仲永 5歲時(shí)就認(rèn)識(shí)書寫工具 7歲就能指物作詩(shī) 鄰居家有事常喊他去作詩(shī)并給他報(bào)酬 其父覺(jué)得有利可圖 便拉著他到處賺錢 不讓其學(xué)習(xí) 結(jié)果到20歲時(shí) 泯然眾人 材料二 南北朝時(shí)的江淹 少時(shí)篤志好學(xué) 其詩(shī)幽麗精工 恨賦 別賦 膾炙人口 晚年滿足安逸生活 再也寫不出好文章來(lái) 人稱 江郎才盡 如果不勤奮 天資再高也毫無(wú)用處 材料三 青年博覽 刊載 少年大學(xué)生錢某 12歲時(shí)就會(huì)微積分 被認(rèn)為是神童 進(jìn)入中國(guó)科技大學(xué)學(xué)習(xí) 平時(shí) 學(xué)生們上課 他卻在校園閑逛 成績(jī)一落千丈 經(jīng)老師多次勸說(shuō)仍無(wú)進(jìn)步 后來(lái)退學(xué)當(dāng)了油漆工 從此告別神童生涯 運(yùn)用觀點(diǎn) 探究材料 二 新課講解 材料一 我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為解決 哥德巴赫猜想 堅(jiān)持每天凌晨3點(diǎn)起床學(xué)外語(yǔ) 同時(shí)每天去圖書館 有天中午 管理員臨走時(shí)曾大聲喊問(wèn)里面是否有人 但全神貫注的陳沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn) 被鎖在里面 后來(lái)他毫不在意地微笑一下 又重回書堆中 最終他成為數(shù)學(xué)大師 材料三 一只蜜蜂要釀造1公斤蜂蜜 必須在100萬(wàn)朵花上采原材料 假如花叢同蜂房的距離平均是1公里 那么蜜蜂要釀造1公斤蜜 就得飛行45萬(wàn)公里 差不多等于繞地球赤道行11圈 做成功任何一件事都離不開(kāi)勤奮這一起碼的要求 材料二 貝多芬小時(shí)候彈鋼琴非常專注 手指在鍵盤上磨得滾燙 為長(zhǎng)期彈下去 他在琴旁放一盆涼水 把手指浸在水中泡涼后接著彈 水灑在地板上積少成多 漏到樓下房東家里他也渾然不知 運(yùn)用觀點(diǎn) 探究材料 三 歸納小結(jié) 成功 這篇課文以個(gè)人經(jīng)歷說(shuō)道理 分析成功的三個(gè)必要條件 指出無(wú)論是治學(xué)或是干事業(yè) 都不能依賴天資和機(jī)遇 只有通過(guò)勤奮 才能走向成功 通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí) 同學(xué)們對(duì)關(guān)于成功的觀點(diǎn) 構(gòu)成成功的條件 一定有很深刻的印象 希望大家能在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中確定好目標(biāo) 勤奮努力 抓住機(jī)遇 獲取成功 四 強(qiáng)化訓(xùn)練 對(duì)于成功所需的條件 從不同的角度看可能觀點(diǎn)未必相同 請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí) 生活 閱讀體驗(yàn) 談?wù)勛约旱目捶?1 愛(ài)因斯坦的成功公式 W 成功 X 艱苦勞動(dòng) Y 正確方法 Z 少說(shuō)空話 2 李嘉成認(rèn)為成功靠3Q IQ 理性智商 EQ 情緒智商 和SQ 心靈智商 3 我的觀點(diǎn) 五 布置作業(yè) 1 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述 囊螢 映雪 懸梁 刺股 四個(gè) 勤奮 的故事 2 你人生的目標(biāo) 預(yù)期 是什么 請(qǐng)具體規(guī)劃一下 為了達(dá)到這一目標(biāo) 你準(zhǔn)備怎樣去做 3 請(qǐng)你談?wù)剬W(xué)習(xí)本文后的收獲