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1、
大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)實(shí)驗(yàn)
課程論文
題 目: 學(xué)生選課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
姓 名:
學(xué) 號(hào):
院 系:
專 業(yè):
二〇一一 年 六 月 五日
一 背景分析
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的
2、功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。計(jì)算機(jī)的最大好處在于利用它能夠進(jìn)行信息管理。使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息控制,不僅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。尤其對(duì)于復(fù)雜的信息管理,計(jì)算機(jī)能夠充分發(fā)揮它的優(yōu)越性。
學(xué)校作為一種信息資源的集散地,學(xué)生和課程繁多,包含很多的信息數(shù)據(jù)的管理。學(xué)生選課是一個(gè)學(xué)校不可缺少的部分,它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要,所以學(xué)生選課系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄巍5恢币詠砣藗兪褂脗鹘y(tǒng)人工的方式管理文件檔案,由于信息比較多,選課信息的管理工作混亂而又復(fù)雜;一般選課情況是記錄在文件上,課程的數(shù)目和代號(hào)
3、也記錄在文件中,時(shí)間長了,如再要進(jìn)行查詢,造成查詢費(fèi)時(shí)、費(fèi)力。這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),如:效率低、保密性差,另外時(shí)間長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難。
作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生選課信息進(jìn)行管理,有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn).例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高人事勞資管理的效率,也是科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。
基于這些問題,有必要建立一個(gè)學(xué)生選課系統(tǒng),使選課管理工作規(guī)范化,系統(tǒng)化,程序化,避免選課管理的隨意性,提高信息處理的速度和準(zhǔn)確性,能夠及時(shí)、準(zhǔn)確、有效的
4、查詢和修改選課情況。
二 需求分析
目前計(jì)算機(jī)管理在日常生活中的地位變得越來越重要。它能夠代替人做各種重復(fù)、繁瑣的勞動(dòng),并且擁有操作簡單、可信度好、不易出錯(cuò)等優(yōu)點(diǎn),大大減少了不必要的人力消耗,提高個(gè)人的工作效率。學(xué)生信息查詢是每個(gè)學(xué)校必須面臨的問題,所以,如何開發(fā)一個(gè)應(yīng)用簡單、界面友好、容易操作、數(shù)據(jù)安全性好的管理系統(tǒng)就成為非常重要的技術(shù)問題。
本系統(tǒng)是為了管理好學(xué)生選課信息而設(shè)計(jì)的,系統(tǒng)開發(fā)的總體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生選課信息的系統(tǒng)化、規(guī)范化和程序化,建立學(xué)生選課系統(tǒng)對(duì)于減輕管理人員的勞動(dòng)強(qiáng)度、提高工作質(zhì)量和效率、可以快捷、方便的對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行查詢、提高了信息資源的利用率和
5、管理水平。
三 總體設(shè)計(jì)
3.1 系統(tǒng)功能模塊劃分及說明
學(xué)生選課系統(tǒng)需要實(shí)現(xiàn)的功能主要有:
(1)用戶登陸:分為以管理員身份登陸和以學(xué)生身份登陸,用戶登陸后,可進(jìn)行相關(guān)操作。若用戶不存在,可進(jìn)行新用戶注冊(cè),然后再登陸。
(2)學(xué)生選課,需以學(xué)生身份登陸后,學(xué)生可對(duì)課程號(hào)、課程名稱、任課老師、學(xué)分、課程性質(zhì)等信息進(jìn)行查詢,同時(shí)也可進(jìn)行選課、退選等操作。
(3)選課情況查詢,學(xué)生可輸入自己學(xué)號(hào)查詢自己所選課程情況。
(4)審核,需以管理員身份登陸后,管理員可查看學(xué)生的選課相關(guān)情況,對(duì)選課情況進(jìn)行審核。
其主要系統(tǒng)功能模塊圖,如圖3.1所示。
學(xué)生選課系統(tǒng)
6、
用戶登錄
學(xué)生選課
情況查詢
審 核
圖3.1 學(xué)生選課系統(tǒng)功能圖
3.2 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計(jì)
數(shù)據(jù)庫采用了Microsoft推出的Access數(shù)據(jù)庫,這是微軟集成到Office中的一個(gè)桌面數(shù)據(jù)庫,能夠快速方便的和Office的其他套件綜合使用。由于Microsoft Access具有顯著的簡易性和有效性,大量的桌面數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)都采用Microsoft Access作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫。使用Microsoft Access的好處還在于,如果你的系統(tǒng)擴(kuò)展到Client/Server模式的時(shí)候,可以使用Microsoft的數(shù)據(jù)庫服務(wù)器軟件SQL Server,此時(shí),程序只需要簡單的修
7、改一下鏈接就可以,這樣,為程序的平滑擴(kuò)展提供了非常有力的條件。
用戶的需求具體體現(xiàn)在各種信息的提供、保存、修改、查詢等方面,經(jīng)調(diào)查和分析,針對(duì)一般學(xué)生選課系統(tǒng)的需求和對(duì)系統(tǒng)流程圖的分析,設(shè)計(jì)成如下的邏輯結(jié)構(gòu)。
(1) 學(xué)生信息表:Student表,用來提供學(xué)生的基本信息及選課情況。
表3-1 學(xué)生信息表
字段名
字段
字段類型
數(shù)據(jù)長度
學(xué)號(hào)
sno
文本
10
姓名
sname
文本
10
性別
ssex
文本
2
專業(yè)
sdept
文本
20
課程1
cname
文本
20
課程2
cname
文本
20
課程3
cname
8、
文本
20
(2) 課程信息表:Course表,用來提供課程的基本信息。
表3-1 課程信息表
字段名
字段
字段類型
數(shù)據(jù)長度
課程號(hào)
cno
文本
10
課程名
cname
文本
20
任課老師
ctname
文本
10
學(xué)分
grade
文本
2
課程性質(zhì)
xingzhi
文本
2
具體數(shù)據(jù)表如下圖3.2,圖3.3
圖3.2 Student表
圖3.3 Course表
四 詳細(xì)設(shè)計(jì)
4.1 系統(tǒng)登錄界面
系統(tǒng)登錄界面的主要功能是為了對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行安全性管理,本系統(tǒng)
9、的用戶名和密碼保存在Student表中,本系統(tǒng)根據(jù)不同的用戶而設(shè)置了不同的權(quán)限,分為管理員登陸和學(xué)生登陸。登陸界面如圖4.1,圖4.2。
圖4.1 管理員登錄界面圖 圖4.2 學(xué)生登錄界面
如有需要,新用戶也可注冊(cè)后再登陸。
代碼如下:
Private Sub Command1_Click()
NAME1$ = Text1.Text
NAME2$ = Text2.Text
Data1.RecordSource = "SELECT * FROM Student WHERE 姓名=" & "'" & NAME1$ & "'A
10、ND 學(xué)號(hào)=" & "'" & NAME2$ & "'"
Data1.Refresh
If Data1.Recordset.EOF = True Then
MsgBox "用戶名或密碼錯(cuò)誤!", 64, "提示"
Text1.Text = ""
Text2.Text = ""
Text1.SetFocus
Else
Form4.Data1.RecordSource = "SELECT * FROM Student WHERE 姓名=" & "'" & NAME1$ & "'"
Form4.Data1.Refresh
Form4.Show
Unload Me
End If
11、
If 管理員_Click = ture Then
Form4.Command4.Enabled = True
Form4.Command2.Enabled = Flase
Form4.Command3.Enabled = Flase
End If
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Form1.Show
Unload Me
End Sub
4.2 學(xué)生登陸
以學(xué)生身份登陸后的主窗體界面如圖4.3。
圖4.3 系統(tǒng)主界面
登陸后,點(diǎn)擊“學(xué)生選課”后,顯示其窗口,如圖4.4。學(xué)生可進(jìn)行選課操作。
圖4.4 “
12、學(xué)生選課”窗口
代碼如下:
Private Sub Command1_Click()
If Option1 And Option2 = False And Option3 = False Then
Text6.Text = Trim(Text1.Text)
Data2.Recordset.Edit
Data2.Refresh
MsgBox "請(qǐng)輸入第二個(gè)要選擇的課程", 64, "提示"
End If
If Option1 = False And Option2 And Option3 = False Then
Text7.Text = Trim(Text1.Text)
13、
If Text7.Text = Text6.Text Then
MsgBox "此課程已選!", 64, "提示"
Else
Data2.Recordset.Edit
Data2.Refresh
MsgBox "請(qǐng)輸入第三個(gè)要選擇的課程", 64, "提示"
End If
End If
If Option1 = False And Option2 = False And Option3 Then
Text8.Text = Trim(Text1.Text)
If Text8.Text = Text7.Text Or Text8.Text = Text6.Text Then
14、
MsgBox "此課程已選!", 64, "提示"
Else
Data2.Recordset.Edit
Data2.Refresh
MsgBox "選課成功", 64, "提示"
End If
End If
End Sub
Private Sub Command2_Click()
If Option1 And Option2 = False And Option3 = False Then
Text6.Text = ""
Data2.Recordset.Edit
Data2.Refresh
MsgBox "退選成功!", 64, "提示"
End If
I
15、f Option1 = False And Option2 And Option3 = False Then
Text7.Text = ""
Data2.Recordset.Edit
Data2.Refresh
MsgBox "退選成功!", 64, "提示"
End If
If Option1 = False And Option2 = False And Option3 Then
Text8.Text = ""
Data2.Recordset.Edit
Data2.Refresh
MsgBox "退選成功!", 64, "提示"
End If
End Sub
16、Private Sub Command3_Click()
NAME1$ = Form3.Text1.Text
If 學(xué)生_Click = True Then
Form4.Data1.RecordSource = "SELECT * FROM Student WHERE 姓名=" & "'" & NAME1$ & "'"
Form4.Data1.Refresh
End If
If 管理員_Click = Flase Then
Form4.Command4.Enabled = Flase
Form4.Command2.Enabled = True
Form4.Command3.E
17、nabled = True
Else
Form4.Command4.Enabled = True
Form4.Command2.Enabled = Flase
Form4.Command3.Enabled = Flase
End If
Form4.Show
Unload Me
End Sub
登陸后,點(diǎn)擊“已選課程信息”后,顯示其窗口,如圖4.5。學(xué)生可對(duì)自己選課情況進(jìn)行查詢。
圖4.5 “已選課程信息”窗口
代碼如下:
Private Sub Command1_Click()
NAME1$ = Text1.Text
Data1.Record
18、Source = "SELECT * FROM Student WHERE 學(xué)號(hào)=" & "'" & NAME1$ & "'"
Data1.Refresh
End Sub
4.3 管理員登陸
以管理員身份登陸后的主窗體界面如圖4.6。
圖4.6 系統(tǒng)主窗體
登陸后,點(diǎn)擊“審核”后,顯示其窗口,如圖4.7。管理員可進(jìn)行選課的審核操作。
圖4.7 “審核”窗口
五 總結(jié)
經(jīng)過幾天的努力,學(xué)生管理系統(tǒng)終于設(shè)計(jì)完成,基本上實(shí)現(xiàn)所需要的學(xué)生選課,課程管理,管理員審核等相關(guān)功能。在本系統(tǒng)的開發(fā)過程中,由于初次設(shè)計(jì)系統(tǒng),在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)方面都存在著不足,系統(tǒng)也必然會(huì)存在一些缺陷和不足。但還是能實(shí)現(xiàn)所需基本功能。同時(shí),通過學(xué)生管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì),我學(xué)會(huì)了如何使用Microsoft Access和VB來創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),從而進(jìn)一步加深了我對(duì)VB、Access的了解,為今后的學(xué)習(xí)發(fā)展積累了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。在這次系統(tǒng)設(shè)計(jì)中,我學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)系統(tǒng)的基本思維方法,以及與同學(xué)們之間相互幫助的精神。