《2019年八年級(jí)生物上冊(cè) 4.1.6《芽的類型和發(fā)育》課件1（新版）濟(jì)南版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年八年級(jí)生物上冊(cè) 4.1.6《芽的類型和發(fā)育》課件1（新版）濟(jì)南版.ppt（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第六節(jié)芽的類型和結(jié)構(gòu) 自學(xué)探究 芽的類型 閱讀課本第33頁(yè)第二 三 四自然段 回答下列問(wèn)題 在課本標(biāo)出并理解好 1 按照芽的著生位置的不同 可以把芽分為哪幾種類型 什么是頂芽 什么是側(cè)芽 結(jié)合圖4 1 29 2 按照將來(lái)發(fā)育結(jié)果的不同 可以把芽分為哪幾種類型 結(jié)合圖4 1 30 3 枝芽 花芽 混合芽將來(lái)分別發(fā)育成什么 1 按著生位置的不同 芽分為 頂芽 側(cè)芽 一 芽的類型 2 按芽發(fā)育結(jié)果的不同 芽分為 枝芽 花芽 混合芽 一 芽的類型 指出圖片中各種芽的類型 枝芽 花芽 混合芽 頂芽 側(cè)芽 實(shí)驗(yàn)探究 觀察枝芽的結(jié)構(gòu) 1 明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?要求 并小組分工2 檢查實(shí)驗(yàn)材料 器具3 各小組按課本圖4 1 41實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行枝芽的解剖實(shí)驗(yàn) 提示 要選取二個(gè)較大的枝芽 注意觀察外形 剖開時(shí)先縱剖再橫剖 用放大鏡認(rèn)真觀察 4 對(duì)照課本圖4 1 32枝芽結(jié)構(gòu)示意圖 識(shí)別枝芽的各部分結(jié)構(gòu) 并指出來(lái) 生長(zhǎng)點(diǎn) 葉原基 幼葉 芽軸 芽原基 匯報(bào)交流 二芽的結(jié)構(gòu) 1 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中 你遇到什么困難 2 你觀察到枝芽的哪些結(jié)構(gòu) 分別指出 三 合作探究 芽的發(fā)育 合作探究指導(dǎo)1 向同學(xué)們介紹枝芽的各部分結(jié)構(gòu) 2 結(jié)合教材36業(yè)第1自然段 根據(jù)實(shí)物說(shuō)一說(shuō) 枝芽的各結(jié)構(gòu)都發(fā)育成植物的哪些部分 3 結(jié)合教材36業(yè)第2自然段 什么叫頂端優(yōu)勢(shì) 根據(jù)頂端優(yōu)勢(shì)的原理 你知道在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有哪些實(shí)際應(yīng)用 生長(zhǎng)點(diǎn) 葉原基 幼葉 芽軸 芽原基 1 描述芽的發(fā)育狀況 合作探究展示 新的芽結(jié)構(gòu) 幼葉 葉 莖 側(cè)芽 合作探究展示 2 圖片中的的木材林 果樹林 盆景 行道樹分別是如何應(yīng)用頂端優(yōu)勢(shì)原理的 四 自學(xué)探究 木本植物莖的結(jié)構(gòu) 合作探究指導(dǎo)1 閱讀課本第37頁(yè)第一自然段和圖4 1 352 思考 莖從外向內(nèi)由哪幾部分組成 每部分各有什么功能 自學(xué)探究展示 1 木本植物的莖從外向內(nèi)依次包括 和 2 木本植物的莖能夠逐年加粗的原因是 細(xì)胞不斷地側(cè)向分裂增生 3 一天前下端插在稀釋的紅墨水的冬青枝條 有什么現(xiàn)象 說(shuō)明什么問(wèn)題 4 樹皮被環(huán)剝形成的結(jié)瘤圖片推測(cè) 韌皮部有什么作用 果樹為何進(jìn)行環(huán)剝 盤點(diǎn)收獲