《人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)(上)57《10的認(rèn)識(shí)和組成》精講》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)(上)57《10的認(rèn)識(shí)和組成》精講（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)（上）5.7 ?10的認(rèn)識(shí)和組成》精講 0 微課講解 來(lái)源：騰訊視頻 課本再現(xiàn) 9。口 ioOD 先川/椽一強(qiáng)，再加數(shù)c 1010101010 /\Z\ Z\Z\ 9 □ □□ □ □ □ □匚口 哪兩個(gè)數(shù)合起來(lái)是10? （亙你知道嗎也; 我國(guó)古代用算若（chou ）來(lái)茨示數(shù)0 123456789 現(xiàn)式 I II III Illi lllll TTTTJ 播式 _ = = I SC= I i ■- -Il ";-= 算茶是用竹、木或膏等制成的如機(jī)。 課件精講 5 6?HI的認(rèn)識(shí)和加減法 I1 T第7課

2、時(shí)10的認(rèn)識(shí)和組成 ?y* R —年級(jí)上冊(cè) J 一 ?課2s 猜一猜 兩棵樹(shù)十個(gè)杈, 不長(zhǎng)葉來(lái)不開(kāi)花, 三避t曳覽 (1) 10的認(rèn)識(shí) (2)比大小 (3) 10的分與合及書(shū)寫(xiě) M.?探索新知 三，探索新知 ////////// 有9根小棒，添上1是（10）。 可以把10根小棒 捆成1捆。 1捆小棒有10根。 三..探索新初 歸納總結(jié)： 數(shù)量是10的物體，

3、都可以用數(shù)“10”來(lái)表示。 占小試牛刀 1 .數(shù)一數(shù)，連一連。 三探索新?lián)? 探究點(diǎn)2比大小 三.探索新知 歸納總結(jié): 10比9大，9比10小,10比0?9的任何一 個(gè)數(shù)都大。 三.探索新初 菩小試牛刀 1 .數(shù)一數(shù)，比一比。 三.探索新知 探究點(diǎn)3 10的分與合及書(shū)寫(xiě) 先用 擺一擺，再填數(shù)。 1010101010 /\/\/\/\/\ 9 0叵I 團(tuán)□ H S S S 0 歸納總結(jié): 1.10的組成有9組，記住一組，聯(lián)想對(duì)應(yīng)的一組， 一組一組地記憶，只需記住前5組就可以了。 2.10是一個(gè)兩位數(shù)，由數(shù)字“1

4、”和數(shù)字“0”組成, 三工探索漸細(xì) 芍小試牛刀 1.連一連。（選題源于教材P60做一做） 哪兩個(gè)? 【合起來(lái)是10? 2.填一填。 一四,蝶堂小結(jié)一 10的認(rèn)識(shí)： 1.數(shù)量是10的物體，都可以用數(shù)“10”來(lái)表示。 2.0?10按從小到大的順序排列，后面的數(shù)比前面的 數(shù)大: 10最大，0最小。 3?10的組成有9組，記住一組，聯(lián)想到對(duì)應(yīng)的一組, 一組一組地記憶，只需要記住前5組就可以了。 4.10是一個(gè)兩位數(shù)，由數(shù)字和數(shù)字”(T組成， 夯實(shí)基礎(chǔ) 一、描一描，寫(xiě)一寫(xiě)。 答案略

5、 五，當(dāng)堂撿測(cè) 二、數(shù)一數(shù)，連一連。 三、數(shù)一數(shù)，比一比。 <7. 10 > 9 四、按順序填數(shù)。 五、哪兩個(gè)星星上的數(shù)合起來(lái)是10?（連一連） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 五.當(dāng)堂撿測(cè)

6、易錯(cuò)辨析 六、想一想，填一填。 0 12 3 1 .比8大的數(shù)有（9. 10卜 2 . 7和9中間的數(shù)是（8 3 .9前面的第4個(gè)數(shù)是（5）。 4. 9后面的數(shù)是（1。），10是5后面的第（5 ）個(gè)數(shù)。 辨析：數(shù)的順序與方位、幾、第幾都有些混淆。 精選留百 睢策關(guān)注 長(zhǎng)按二堆碼田別輕松關(guān)注 教案I課件I試卷I家教I輔導(dǎo) 讓我們每個(gè)家長(zhǎng)都有機(jī)會(huì)成為孩子的家庭教師 家有小學(xué)生都在關(guān)注 用戶設(shè)置不下載評(píng)論