大學生校園微電影劇本《追夢人》.doc
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kan軟嵌181班校園微電影劇本《追夢》 主題:堅韌之美,你我同行,追夢之路,青春無悔 大概內(nèi)容:當代大學生初入校園的迷茫,到逐漸找到努力方向的堅定。 人物:學生A(男)、B,A的室友C(男)、室友D(男),輔導員D,學長E,學長F 場景一:輔導員辦公室內(nèi) 輔導員D:(語重心長又恨鐵不成鋼地)知道我今天為什么找你來嗎?A同學? {看了眼A同學躲閃的眼神,嘆口氣,拍拍面前的成績單} 輔導員D:(語重心長又有點生氣地)看看你這高數(shù)期中考試成績,才考了6分,還是用的高中知識!這像是一個在大學里上了幾個月課的人嗎?我和你們?nèi)钗迳赀^很多次了,期末考試如果掛科,后果很嚴重!希望你能端正學習態(tài)度,好好向別的同學學習! 【A同學點點頭,什么也沒說,拿起成績單就出去了,關門的同時把輔導員的最后一句話也關在了門內(nèi),“如果遇到了什么困難,記得來找我!“,聽到這句話,他愣了一下,隨即輕輕地把門關上了?!? 場景二:樓道內(nèi) 【剛從輔導員辦公室出來的A同學拿著成績單,一個人走在空曠地樓道內(nèi)】 A同學:(內(nèi)心獨白)唉!進了大學之后,各種社團組織宣傳鋪天蓋地、各種各樣的比賽一場接著一場。本來我高中涉獵廣泛,什么活動習慣性都參加,剛好維持學業(yè)與活動的平衡,在高三還靠著三年得來的諸多獎項通過了綜合評價,誰成想到了大學里這個習慣反而害我甚苦!每天晚上不是寫稿子就是開會排練,這哪還有時間學習啊……可我……到底想要什么呢?……【停下來,靠在墻上,痛苦地抓著頭皮苦苦思索著】 【旁邊工作室門突然打開,學長E走出來,剛好看到靠在門邊墻上的A同學】 學長E:【愣了一下,然后回過神來】A你在這啊,那剛好……我有事要找你商量呢。 【說完不由分說拉著A走進了工作室】 場景三:工作室內(nèi) 【二人在一個桌子旁邊坐下,成90度】 學長E:【清了清嗓子】(不急不慢,沉穩(wěn)地說)你,最近是不是很忙? 【A同學愣了下,點點頭】 【學長E打開筆記本電腦,轉到A同學面前,指著屏幕某一處】 學長E:【無奈地笑笑】我想也是,你看你,上個星期的訓練題又沒做完。這已經(jīng)是第幾次了? 【A同學僵了一下,正想解釋,卻被打斷了】 A同學:學長,是這樣的…… 學長E:(不容置疑地)我知道你想說什么。不過我們今天先不聊這個,你真的對ACM感興趣嗎? A同學:(急迫地)當然??!ACM是我的夢想!成為一名優(yōu)秀的ACMer是一件多么光榮的事情…… 學長E:【再次打斷】可是我沒有看出來。我承認你有很大的熱情,可是事情還需要腳踏實地才可以做到最好。我在你的動態(tài)里看到了你參加辯論、參加演講、參加各種比賽各種組織,可就是沒看到過你刷題! A同學:(急迫地)那是因為…… 學長E:(堅定地)沒有因為!【無奈地嘆口氣】要是實在不行,你自己清楚的。我們不強迫你。說實話,當初我大一的時候還沒那么多學習的心思,可是我也不能看著你在隊里拖累大家的進度啊。如果你不能做出什么讓我們滿意的改變,你,自己清楚的。 【說罷擺擺手,示意A同學離去】 A同學:【愣了會,慢慢地站起來】學長我知道了,謝謝您。 【A同學走向大門,關門的時候再次把一句話關在了門內(nèi):“如果遇到了什么困難,記得來找我!”,A愣了下,鼻子抽了一下,輕輕地關上門】 場景四:馬路上 【A騎著自行車,左搖右擺的行車路線帶著些許放縱,卻更可以他內(nèi)心看出深深的疲憊】 場景五:圖書館南邊廣場的湖邊 【A坐在臺階上面,雙手撐著腦袋,似乎在想些什么】 A同學:【嘆了口氣】 【A的手機響了起來,是QQ特有的特別關心的聲音,A掏出手機】 (來自B的消息)B:聽說你被學長罵了?沒事吧? A:沒事,就是心情不好。你說我真的不適合ACM這條路嗎? B:哪有什么適合不適合的!還不是你自己時間精力投入的不夠……你說說你,每天那么晚睡,熬到凌晨一兩點還在寫那些協(xié)會社團的策劃稿什么的,到底是為了什么呢?人家真的就缺你一個嗎?……說真的我有點搞不懂你啊…你不是一直都說ACM是你的夢想嗎? A:【突然停止了打字,愣住了】(自言自語)對啊,我到底,遺忘了什么?…… 【A同學看向了天空,雙手握緊,眼神逐漸變得堅定起來】(自言自語)對!失去了的!我要重新找回來! 場景五:晚自習教室外 學長F:【接過A同學的退會申請書】(不舍地)A你真的考慮好了嗎?你的辦事能力我和部長都看在眼里,有什么困難你和我們說! A同學:【笑了笑】(堅定地)不了,謝謝學長,非常感謝你們一直以來對我的照顧!【鞠躬】我已經(jīng)明白我真正想要什么了。 學長F:那好吧。不管怎么樣,隨時都歡迎你回來。 場景六:工作室內(nèi)(開始響起背景音樂《追夢赤子心》) 【E學長看著A同學直線上升的刷題數(shù)和藍橋省一等獎的名字滿意的點了點頭,和坐在旁邊的F學長都笑了】 場景七:輔導員辦公室內(nèi) 【輔導員看著A的期末成績單,滿意的點了點頭,欣慰地笑了。】 場景八: 字幕:青春的考場在你想要逃避的每一個地方,活在當下,踏實面對你的人生才能算不荒廢不墮落。(切換下一幕) 與迷茫的戰(zhàn)斗,剛剛開始??汕胺降穆罚€有很長。(切換下一幕) 陌生人我也祝福你 愿你有一個燦爛的前程 愿你有情人終成眷屬 愿你在塵世中獲得幸福 ——海子 (PS:此處一行行浮現(xiàn)文字,黑底白字) 我只愿堅守初心,實現(xiàn)夢想 ——追夢人 (制作人員名單+鳴謝+花絮) (PS:在場景八各幕中插入圖片和文字介紹等等,到最后一秒追夢赤子心結束)- 配套講稿:
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