《七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第2單元 欣賞《伏爾塔瓦河》課件1 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第2單元 欣賞《伏爾塔瓦河》課件1 新人教版.ppt（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

伏爾塔瓦河 從下面圖片中 你能看出是哪個(gè)國(guó)家嗎 伏爾塔瓦河是捷克最大的河流 它縱貫捷克國(guó)土 是捷克人民賴(lài)以生存的母親河 是捷克民族繁榮昌盛的搖籃 在捷克人民心中占有重要的地位 下面我們一起欣賞一首同名音樂(lè)作品 伏爾塔瓦河 交響詩(shī) 伏爾塔瓦河 選自交響詩(shī)套曲 我的祖國(guó) 被稱(chēng)為 捷克第二國(guó)歌 捷克作曲家 捷克民族樂(lè)派創(chuàng)始人 他一生寫(xiě)有多種體裁的音樂(lè)作品 其中交響詩(shī)和歌劇是最突出的創(chuàng)作領(lǐng)域 重要的作品有 交響詩(shī)套曲 我的祖國(guó) 歌劇 被出賣(mài)的新嫁娘 第一弦樂(lè)四重奏 我的生活 等 作曲家簡(jiǎn)介 斯美塔那1824 1884 交響詩(shī) 伏爾塔瓦河 從河水的源頭開(kāi)始描寫(xiě) 逐漸映現(xiàn)出奔騰不息的河流 岸邊茂密的森林 富有生氣的鄉(xiāng)村 寧?kù)o的月夜 險(xiǎn)要的峽谷 古老的城堡 這些景致與民俗生活和神話(huà)傳說(shuō)相聯(lián)系 展示了捷克山河的美麗和悠久的歷史文化 現(xiàn)在就讓我們一起完整欣賞這首交響詩(shī) 伏爾塔瓦河 根據(jù)課本提示 整體分辨并感受不同樂(lè)段表現(xiàn)的音樂(lè)意境 樂(lè)曲一開(kāi)始 表現(xiàn)兩股清澈的泉水從山澗涌出 一股寒流 一股是暖流 請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)分別由哪些樂(lè)器來(lái)表現(xiàn) 寒流由長(zhǎng)笛奏出 隨后 單簧管以溫暖的音色進(jìn)入 表示暖流前來(lái)匯合 同時(shí) 小提琴 豎琴的演奏猶如飛濺的浪花在陽(yáng)光下閃爍銀輝 兩條小溪?dú)g悅地向前流淌 水勢(shì)越來(lái)越猛 最后終于匯聚成一條波濤翻滾的河流 伏爾塔瓦河 請(qǐng)同學(xué)們隨音樂(lè)哼唱主題旋律 感受這段主題旋律表現(xiàn)的音樂(lè)意境 主題由全體樂(lè)隊(duì)演奏出一個(gè)寬廣 律動(dòng)性很強(qiáng)的旋律 它接近捷克民歌 樸素 抒情 蘊(yùn)含著作者熾熱的愛(ài) 以一種不可抵御的力量向前翻滾 奔騰 請(qǐng)同學(xué)們隨鋼琴伴奏哼唱主題旋律 并背唱 請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞樂(lè)曲并思考 1 下面幾個(gè)樂(lè)段分別表現(xiàn)了什么音樂(lè)意境 2 當(dāng)滔滔流水樂(lè)段音樂(lè)響起時(shí) 與主題旋律相比 你有什么不同感受 并隨之哼唱 大調(diào)式以do為主音 按一定的音程關(guān)系組成的體系 叫大調(diào)式 大調(diào)式一般具有明朗的色彩特征 大調(diào)音階 小調(diào)式以la為主音 按一定的音程關(guān)系組成的體系 叫小調(diào)式 小調(diào)式一般較為暗淡 柔和 小調(diào)音階