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八年級(jí)下冊(cè)30課詩(shī)五首中考試題集錦 (2011-05-14 19:57:39) 轉(zhuǎn)載▼ 標(biāo)簽： 教育 分類： 名著閱讀備考資料 30詩(shī)五首（及課外古詩(shī)詞背誦后五篇） 飲酒 飲 酒(其五) 陶淵明 結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。 問(wèn)君何能爾? 心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下，悠然見南山。 山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。 （2007年棗莊市）閱讀下面的古詩(shī)，完成1～2題。 1．下列對(duì)詩(shī)句理解有誤的一項(xiàng)是（ ） A．“而無(wú)車馬喧”意思是沒(méi)有那些人來(lái)人往的喧囂，沒(méi)有世俗的困擾。 B．“心遠(yuǎn)地自偏”意思是只要居所偏僻安靜，心就會(huì)遠(yuǎn)離喧鬧的塵世。 C．“采菊東籬下，悠然見南山”寫出了心與自然的會(huì)意與親近，達(dá)到了一種物我合一的境界。 D．“此中有真意，欲辨已忘言”此句寫出了詩(shī)人面對(duì)良辰美景神往而又迷惘的情形。 2．下列賞析有誤的一項(xiàng)是（ ） A．{飲酒(其五))主要表達(dá)了詩(shī)人如何從大自然里悟出人生的真正意義，獲得恬靜的心境這一內(nèi)容。 B．“山氣日夕佳，飛鳥相與還”句與杜甫(望岳)中“蕩胸生層云，決眥人歸鳥”都借歸鳥來(lái)寫詩(shī)人陶醉自然而不愿做官的感受。 C．“此中有真意”與《歸園田居(其三)》中“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”都表達(dá)了詩(shī)人返樸歸真的人生理想。 D．陶淵明愛(ài)菊，菊花成了遠(yuǎn)離塵俗、潔身自好的品格象征；周敦頤說(shuō)蓮，蓮花象征著君子美好的品德。他們都托物言志，寄托了一種高潔的情致。 【答案】1.B；2.B。 2009云南省閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（3分） 飲 酒 （1）請(qǐng)找出詩(shī)中描繪傍晚時(shí)分山中美麗景色的詩(shī)句。（1分） （2）有人說(shuō)“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”一句寫出了門庭冷落的景象，表現(xiàn)出詩(shī)人的孤獨(dú)與寂寞。你同意這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分） 答案（1）山氣日夕佳，飛鳥相與還。（2）不同意。這一句是寫詩(shī)人雖身居鬧市，卻遠(yuǎn)離俗世，不受世俗煩擾，表達(dá)了詩(shī)人陶醉于自然，恬淡愉悅的心情。（言之成理即可） 2010年河南中考語(yǔ)文試題及答案 閱讀下面一首詩(shī)，完成21—22題。(共4分) 飲酒（其五） 21.請(qǐng)從煉字角度說(shuō)說(shuō)“采菊東籬下，悠然見南山”妙在何處。（2分） 22. “此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是仆么?(2分) 21.示例一：“悠然”形象地寫出了詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗后心靈的自得、閑適、恬淡。 示例二：“見”寫出了詩(shī)人看到南山美景時(shí)的隨意與自然，體現(xiàn)了作者心靈的自由和愜意。(任選一詞，言之成理即可。2分) 22.自然之趣和人生真諦。 (意思對(duì)即可。2分) 行路難 （2007年荊州市）讀李白《行路難》（其一），回答問(wèn)題。 金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。 行路難！行路難！多歧路，今安在? 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 1.詩(shī)中采用“ ————————”和“————————”（限填四字）兩個(gè)典故表達(dá)自己有為于當(dāng)世的理想。 2.詩(shī)中名句“___________________ ，___________________ ”表現(xiàn)出詩(shī)人 的性格。 【答案】1.垂釣碧溪；乘舟夢(mèng)日。2.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；自信（答“積極”“豁達(dá)”“倔強(qiáng)”“樂(lè)觀”等也可）。) (08)1、“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，詩(shī)人這樣寫的言外之意是什么？（2分） 2、在詩(shī)歌中詩(shī)人的思想情感經(jīng)歷了怎樣的變化？（2分） 參考答案：l、詩(shī)人盼望自己也有姜太公（呂尚）、伊尹他們那樣的官運(yùn)。 2、從懷才不遇和仕途不順的茫然變?yōu)閷?duì)仕途前程的期盼再到堅(jiān)信。 2009年河南省閱讀下面古詩(shī)，完成20-21題。（4分） 行路難 李白 20、“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢”兩句描寫了怎樣的場(chǎng)面？作用是什么?（2分） 21、本詩(shī)題為《行路難》，但縱觀全詩(shī)，作者的人生態(tài)度是怎樣的？舉例說(shuō)明。（2分） 20、（2分）描繪了隆重而豐盛的宴會(huì)場(chǎng)面；反襯作者悲憤、失望的情緒。 21.（2分）積極、樂(lè)觀，對(duì)前途充滿信心；如結(jié)尾“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，對(duì)前途仍然充滿信心。 茅屋為秋風(fēng)所破歌(暫缺) 白雪歌送武判官歸京（暫缺） 已亥雜詩(shī) （2007年梅州市）賞析詩(shī)歌，回答下面的問(wèn)題。 己亥雜詩(shī) 龔自珍 浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 （1）這首詩(shī)前兩句中的“ ”這一詞語(yǔ)直接描寫了詩(shī)人的心境。 （2）詩(shī)人以落紅化春泥為喻，寄托了自己怎樣的情懷？ 【答案】（1）浩蕩離愁（離愁）。（2） 寄托了詩(shī)人雖然脫離了官場(chǎng)，但依然關(guān)心著國(guó)家的命運(yùn)，不忘報(bào)國(guó)的情懷。 （2008）對(duì)《己亥雜詩(shī)》賞析有誤的一項(xiàng)是(　　 )(2分) A這首詩(shī)是詩(shī)人辭官歸鄉(xiāng)路上根據(jù)見聞感受寫的組詩(shī)中的一首。 B首句極力渲染了詩(shī)人辭別京師返鄉(xiāng)時(shí)無(wú)邊的離愁別緒。 C“落紅”即落花，詩(shī)人以“落紅”自喻，詠物抒情。 D詩(shī)人含蓄地表達(dá)了對(duì)社會(huì)、對(duì)生活的厭倦之情。 2010年湖北襄樊中考語(yǔ)文試題及答案 （一）閱讀古詩(shī)《己亥雜詩(shī)》，完成10-11題。（4分） 10．這首詩(shī)寫詩(shī)人離京的感受，將 和 融為一體，將抒情和議論有機(jī)結(jié)合，抒發(fā)了詩(shī)人復(fù)雜的感情。（2分） 11．請(qǐng)你談?wù)劽洹奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”用形象的比喻表明了作者怎樣的心志？（2分） 10．政治抱負(fù) 個(gè)人志向 （2分，每空1分） 11．表明作者要為國(guó)為民盡自己最后一份心力?；颍罕砻髯髡唠m然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)?；颍罕憩F(xiàn)了他一貫的關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的一片癡情。（2分） 早春呈水部張十八員外 早春呈水部張十八員外 韓愈（唐） 天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 1、這首詩(shī)寫了早春時(shí)節(jié)的哪些景物？( 2 分) 2、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)詩(shī)中流露出詩(shī)人怎樣的情感？（3分） 參考答案：1、小雨 草色（小草） 本題2 分，意思對(duì)或相近均可，多寫不扣分． 2 、對(duì)早春景色的喜愛(ài)之情。本題3 分，意思對(duì)即可。 2009婁底市早春呈水部張十八員外 14．“草色遙看近卻無(wú)”這句詩(shī)寫出了早春草色的什么特點(diǎn)？（2分） 答： 15．全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（2分） 答： 14．寫出了早春草色極淡極少（1分）、似有似無(wú)（1分）的特點(diǎn)。（意思相同也可）15．表達(dá)了詩(shī)人對(duì)早春景色的喜愛(ài)之情。（2分，答“熱愛(ài)”也可） 無(wú)題 2009湖北省十堰市閱讀下面詩(shī)歌，根據(jù)要求回答問(wèn)題。（4分，每小題2分） 無(wú)題 李商隱 相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。 蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。 23.李商隱寫了不少“無(wú)題”詩(shī)，以“無(wú)題”為題等于沒(méi)有題目，你能夠根據(jù)詩(shī)的內(nèi)容或情感為本詩(shī)擬寫一個(gè)題目嗎？請(qǐng)寫下你擬的詩(shī)題。 24．請(qǐng)你從內(nèi)容、情感、語(yǔ)言或?qū)懛ㄋ膫€(gè)方面，任選一個(gè)角度對(duì)詩(shī)句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”進(jìn)行品析。 23．相思（思念、愁思、離情、別思、傷別等）（2分，擬題扣住詩(shī)歌內(nèi)容、情感即可。） 24．內(nèi)容、情感：本句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)所愛(ài)的人至死不渝的深情（詩(shī)人借寫愛(ài)情抒發(fā)了政治失意的苦悶之情）。語(yǔ)言、寫法：從比喻、對(duì)偶、（諧音）雙關(guān)等修辭的角度或語(yǔ)言風(fēng)格的悲劇色彩等角度談都可；如扣住“到”或“成”、“方”或“始”中某一字的強(qiáng)調(diào)作用談也可。（2分，如果考生答題僅從字面意思解釋只給1分。） 相見歡 2010年江蘇連云港中考語(yǔ)文試題及答案 （一）閱讀下面詩(shī)（詞）句，完成7—8題。（5分） ①我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。 （李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》） ②無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。 （李煜《相見歡》） ③今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？ （王建《十五夜望月》） 7．在中國(guó)古典詩(shī)詞中，月亮是極具文化內(nèi)涵的典型意象。請(qǐng)分別說(shuō)出以上詩(shī)（詞）句中，作者借“月亮”表達(dá)的思想感情。（3分） 8．請(qǐng)任選一句分析其表達(dá)技巧。（2分） 7．李白詩(shī)借月亮表達(dá)了對(duì)友人的思念與關(guān)切之情。（1分） 李煜詞借月亮表達(dá)了離愁。（1分） 王建詩(shī)借月亮表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)親人的懷念之情。（1分） 8．李白詩(shī)用擬人手法，把本來(lái)無(wú)知無(wú)情的明月，變成了一個(gè)了解自己的知心人。 李煜詞用比喻手法，以“鉤”喻月之形，營(yíng)造了凄清冷寂的氛圍。 王建詩(shī)用夸張手法，推己及人，擴(kuò)大了望月者的范圍。 （任選一句作答，手法1分，分析1分，意思對(duì)即可。） 登飛來(lái)峰（暫缺） 蘇幕遮（相見歡）（暫缺