“強(qiáng)健體魄、健康人格、美麗心靈”主題德育教育活動方案.doc
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文秘知識/策劃方案 “強(qiáng)健體魄、健康人格、美麗心靈”主題德育教育活動方案 一、指導(dǎo)思想 為認(rèn)真貫徹全國學(xué)校體育工作會議和教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的通知》精神,也為深入實(shí)施我校課外文體活動工程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,切實(shí)貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處,提高學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的意識、習(xí)慣和能力,同時(shí)增強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識、公平競爭意識、團(tuán)隊(duì)精神及拼搏進(jìn)取精神,體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的基本理念,利用課間活動,以期讓學(xué)生在擁有強(qiáng)健體魄的同時(shí),塑造健康的人格和美麗的心靈。 二、組織機(jī)構(gòu) 校長、德育副校長:組織、協(xié)調(diào)全面工作 少先隊(duì)大隊(duì)部:制定整體活動方案 體育組:課間活動指導(dǎo),體育節(jié)的策劃 各班主任:班級活動設(shè)計(jì) 宣傳:活動花絮采編 三、活動主題:強(qiáng)健體魄、健康人格、美麗心靈 四、活動要求:人人有項(xiàng)目 班班有活動 學(xué)校有評比 五、活動程序: 1、組織召開動員大會 時(shí)間:XX年9月10日 地點(diǎn):學(xué)校操場 參加對象:校長、全校教師及學(xué)生 2、創(chuàng)編多彩課間活動方案 3、9月20日召開***小學(xué)多彩課間行政啟動會 4、9月25日召開***小學(xué)多彩課間班主任動員會 5、10月8日向全體師生宣傳多彩課間活動的意義及相關(guān)活動內(nèi)容。 6、根據(jù)活動方案,進(jìn)一步開展“強(qiáng)健體魄、健康人格、美麗心靈”多彩課間活動。 7、組織首屆體育節(jié)活動 六、活動方案 分階段進(jìn)行,確定每個(gè)階段的主體項(xiàng)目,分段推進(jìn)運(yùn)動的普及,培養(yǎng)全體學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康,本年度活動安排如下: (一)第一階段: 1、以學(xué)生興趣愛好入手,每個(gè)班級創(chuàng)編課間活動。(體育運(yùn)動內(nèi)容豐富多彩,蘊(yùn)涵有眾多思想品德教育因素,學(xué)生絕大多數(shù)都有要求上進(jìn)、好奇、活潑好動等特征,活動中如果能結(jié)合各種運(yùn)動項(xiàng)目的特點(diǎn)和要求,就能較全面地對青少年進(jìn)行思想品德教育和個(gè)性培養(yǎng)。) 2、選擇兩操中的任意一套與本班的創(chuàng)新活動項(xiàng)目,以年級為組別進(jìn)行兩操和創(chuàng)編游戲比賽。(體育能有效地鍛煉人的意志品質(zhì)、不論是體育的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練或比賽,參與者必須以最大的努力克服個(gè)人生理、心理上的困難及障礙,勝利也往往取決于一再堅(jiān)持的努力之中,從而培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息,不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)奮斗的思想品質(zhì)。) 3、舉辦“我的游戲,我作主”多彩課間活動展示。(體育的競爭性能激發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和進(jìn)取精神,體育的漸成性,又能教會學(xué)生放棄急功近利的價(jià)值觀,而趨向于走其不懈追求的價(jià)值觀;體育的協(xié)作性、整體性可促使學(xué)生認(rèn)識個(gè)人在集體中的價(jià)值,客觀地評價(jià)自己,擺正個(gè)人與集體的關(guān)系,提高組織紀(jì)律性和培養(yǎng)集體主義精神,建立起和諧的人際關(guān)系。) ?。ǘ┑诙A段 1、由體育組安排好每天的課間活動:立定跳遠(yuǎn)、跳短繩、溜旱冰、25m20迎面接力,短繩50m10迎面接力、健美操、韻律操、武術(shù)操。 2、以“我是奧運(yùn)小使者,我為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)”為主題開展中隊(duì)會。 3、完善各班創(chuàng)編活動,進(jìn)一步鞏固課間游戲,開發(fā)新的活動內(nèi)容。(參與年級:1—6年級)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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