《讓優(yōu)秀成為一種習慣》班會流程.docx
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《讓優(yōu)秀成為一種習慣》主題班會 四年級組 活動時間:2015年9月6日 活動班級:四年級的5個班級 活動準備: 準備好黑板的布置 課件 活動目標: 1、通過本節(jié)主題班會課讓學生進一步了解什么是良好的行為習慣,習慣對人的一生有哪些重要的影響。 2、讓學生進一步反思自己平時的習慣,重視對自己習慣的養(yǎng)成,進一步完善自己的習慣,為自己成功的人生奠基。 3、制定《安全公約》《班級公約》。 活動流程: 一、 導入班會主題。 師:優(yōu)秀品質(zhì)的養(yǎng)成既有家庭環(huán)境的影響、學校教育的影響、社會環(huán)境的造就,更少不了個人有意識地堅持不懈地努力。一個小的成功都會有一個不平凡的行動過程,要使自己提高,就必須有養(yǎng)成一些良好的習慣,這些習慣就是通往成功的基本要求,這節(jié)課,我們就來討論這個主題。 二、 展示我們身邊的優(yōu)秀 紀律之星:葉芊含 李子玨 李數(shù)青 劉曉靜 任思洋 衛(wèi)生之星:吳紫涵 于夢琪 阿爾娜 汪柳婷 任達 學習之星:毛子晗 楊宜鑫 馬煜翔 孫雯昕 魏智翔 三、 審視自我,找出不足。 1、是什么阻礙著我們? 2、找到適合自己的! 3、你需要不斷地調(diào)整自己! 4、班主任總結。 “優(yōu)秀”是一種品質(zhì),也是一種習慣。它體現(xiàn)于生活中的點點滴滴,如上課時的全神貫注,作業(yè)細致認真。懶散的人習慣了懶散,哪怕僅僅是于己有益的眼保健操也會覺得是負擔而找盡借口逃避;優(yōu)秀的人習慣于優(yōu)秀,因為他們不能容忍平庸和敷衍?!皟?yōu)秀”是一種難得的堅持。事情不管大小,不管別人做得如何,你都應使出全部精力做到盡善盡美,并逐漸以此來養(yǎng)成好習慣,否則不如不做。 四、 師生共同制定《班級公約》《安全公約》。 五、班會結束。- 配套講稿:
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- 讓優(yōu)秀成為一種習慣 優(yōu)秀 成為 一種 習慣 班會 流程
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