《高考生物一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)加強(qiáng)課1 光合作用的影響因素及其應(yīng)用課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)加強(qiáng)課1 光合作用的影響因素及其應(yīng)用課件 新人教版.ppt（47頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

突破點(diǎn)1光合作用與呼吸作用的關(guān)系 5年9考 必備知識(shí) 1 光合作用與有氧呼吸的區(qū)別 2 光合作用與有氧呼吸的聯(lián)系 1 物質(zhì)方面 2 能量方面 3 光合作用與細(xì)胞呼吸之間的氣體變化 下列為葉肉細(xì)胞內(nèi)線粒體與葉綠體之間的氣體變化圖示 據(jù)圖判斷生理過(guò)程 圖 表示黑暗中 只進(jìn)行細(xì)胞呼吸 圖 表示細(xì)胞呼吸速率 光合作用速率 圖 表示細(xì)胞呼吸速率 光合作用速率 圖 表示細(xì)胞呼吸速率 光合作用速率 1 下圖表示芍藥葉肉細(xì)胞光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中CO2和 H 的變化 相關(guān)敘述正確的是 明確考向 考向1光合作用與有氧呼吸內(nèi)在關(guān)系 A 過(guò)程 發(fā)生在葉綠體類囊體的薄膜上 過(guò)程 發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜上B 過(guò)程 發(fā)生在線粒體中C 過(guò)程 均需要 H 和ATP提供還原劑和能量D 過(guò)程 產(chǎn)生的 H 是相同的物質(zhì) 過(guò)程 在線粒體中進(jìn)行解析過(guò)程 為水的光解 發(fā)生在葉綠體類囊體的薄膜上 A正確 過(guò)程 為有氧呼吸第一階段 發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B錯(cuò)誤 過(guò)程 不需要ATP供能 也不需要還原劑 C錯(cuò)誤 過(guò)程 產(chǎn)生的 H 為NADPH 過(guò)程 產(chǎn)生的 H 為NADH 二者不同 D錯(cuò)誤 答案A 2 如圖甲表示某種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系 圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu) 圖中M和N代表兩種氣體的體積 下列說(shuō)法不正確的是 注 不考慮無(wú)氧呼吸 A 影響m3大小的外界因素有光照強(qiáng)度和溫度等B 甲圖中A B C D E任意一點(diǎn) 乙圖中都有m1 n1 0 m2 n2 0C 甲圖中E點(diǎn)以后 乙圖中n4不再增加 限制因素主要是光反應(yīng)D 甲圖中C點(diǎn)時(shí) 乙圖中有m1 n1 m4 n4 解析乙圖中m1 m4分別表示線粒體釋放 細(xì)胞釋放 細(xì)胞吸收 葉綠體吸收的CO2量 n1 n4分別表示線粒體吸收 細(xì)胞吸收 細(xì)胞釋放 葉綠體釋放的O2量 甲圖中的縱坐標(biāo)數(shù)值是整個(gè)細(xì)胞吸收的CO2量 即乙圖中的m3 A正確 如在E點(diǎn)時(shí) 葉綠體產(chǎn)生的O2足夠線粒體呼吸消耗 n2 0 B錯(cuò)誤 甲圖中E點(diǎn)以后 乙圖中n4不再增加 即達(dá)到了光飽和點(diǎn) 其主要原因是葉綠體中的色素有限 來(lái)不及吸收和利用更多的光能 C正確 甲圖中C點(diǎn)時(shí) 光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率 故有m1 n1 m4 n4 D正確 答案B 光合作用與有氧呼吸過(guò)程中 H 和ATP的來(lái)源與去路 考向2光補(bǔ)償點(diǎn)與光飽合點(diǎn)的移動(dòng) 3 已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25 和30 如圖表示該植物在25 時(shí)光合強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系 若將溫度提高到30 原光照強(qiáng)度和CO2濃度等不變 從理論上分析圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)應(yīng)該是 A A點(diǎn)上移 B點(diǎn)左移 m值增加B A點(diǎn)不移 B點(diǎn)左移 m值不變C A點(diǎn)下移 B點(diǎn)右移 m值下降D A點(diǎn)下移 B點(diǎn)不移 m值上升 解析分析題圖曲線 A點(diǎn)表示植物在一定溫度下的呼吸速率 B點(diǎn)表示植物的光補(bǔ)償點(diǎn)即此時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度 m表示在一定條件下的最大光合強(qiáng)度 由于細(xì)胞呼吸的最適溫度為30 因此當(dāng)溫度由25 提高到30 時(shí) 呼吸速率增大 A點(diǎn)下移 而光合作用的最適溫度為25 當(dāng)溫度提高到30 時(shí) 超過(guò)了最適溫度 因此植物的光合作用強(qiáng)度降低 m值下降 B點(diǎn) 光補(bǔ)償點(diǎn) 應(yīng)右移 答案C 4 如圖曲線表示在適宜溫度 水分和一定的光照強(qiáng)度下 甲 乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系 下列分析正確的是 A CO2濃度大于A時(shí) 甲才能進(jìn)行光合作用B 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度 A點(diǎn)將左移C CO2濃度為B時(shí) 甲 乙總光合作用強(qiáng)度相等D 甲 乙光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的增大而不斷增強(qiáng) 解析對(duì)于甲植物而言 A點(diǎn)時(shí)CO2凈吸收速率為0 說(shuō)明此時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度 故在A點(diǎn)之前 甲植物已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行光合作用 A錯(cuò)誤 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度 光合速率增大 A點(diǎn)將左移 B正確 CO2濃度為B時(shí) 甲 乙的凈光合作用強(qiáng)度相等 而總光合作用強(qiáng)度 凈光合作用強(qiáng)度 呼吸作用強(qiáng)度 由圖可知 甲的呼吸作用強(qiáng)度大于乙 故B點(diǎn)時(shí) 甲的總光合作用強(qiáng)度大于乙 C錯(cuò)誤 在一定范圍內(nèi)隨CO2濃度的增大 甲 乙的光合作用強(qiáng)度增強(qiáng) 超過(guò)這一范圍 隨CO2濃度的增大 光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng) D錯(cuò)誤 答案B 光補(bǔ)償點(diǎn)與光飽和點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律 規(guī)律 光合作用強(qiáng)度增強(qiáng) 光補(bǔ)償點(diǎn)左移 光飽和點(diǎn)右移光合作用強(qiáng)度減弱 光補(bǔ)償點(diǎn)右移 光飽和點(diǎn)左移與陽(yáng)生植物相比 陰生植物CO2光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)都相應(yīng)左移 注光補(bǔ)償點(diǎn)若用圖形表示 可歸納為如下幾種 四幅圖中所有的A點(diǎn)及圖乙中的B點(diǎn)均表示光補(bǔ)償點(diǎn) 因此在識(shí)別時(shí)一定要認(rèn)真分析 突破點(diǎn)2開(kāi)放環(huán)境中外界因素對(duì)光合作用的影響 5年9考 必備知識(shí) 1 內(nèi)部因素 1 與植物自身的遺傳特性 如植物品種不同 有關(guān) 以陰生植物 陽(yáng)生植物為例 如圖所示 2 植物葉片的葉齡 葉面積指數(shù)葉綠素含量及酶等也會(huì)影響光合作用 如圖所示 2 外部因素 1 單因子變量對(duì)光合作用影響的曲線分析 2 多因子對(duì)光合速率的影響 曲線分析 P點(diǎn) 限制光合速率的因素應(yīng)為橫坐標(biāo)所表示的因子 隨著該因子的不斷加強(qiáng) 光合速率不斷提高 Q點(diǎn) 橫坐標(biāo)所表示的因子不再影響光合速率 要想提高光合速率 可適當(dāng)提高圖中的其他因子 應(yīng)用 溫室栽培時(shí) 在一定光照強(qiáng)度下 白天適當(dāng)提高溫度 增加光合酶的活性 提高光合速率 也可同時(shí)適當(dāng)增加CO2濃度 進(jìn)一步提高光合速率 當(dāng)溫度適宜時(shí) 可適當(dāng)增加光照強(qiáng)度和CO2濃度以提高光合速率 1 通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況如下圖所示 乙圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況與甲圖中A點(diǎn) AB段 B點(diǎn) BC段依次相符的一項(xiàng)是 明確考向 考向影響光合速率的外界因素 A B C D 解析A點(diǎn)時(shí)只進(jìn)行細(xì)胞呼吸 不進(jìn)行光合作用 應(yīng)與 相符 AB段細(xì)胞呼吸強(qiáng)度大于光合強(qiáng)度 應(yīng)與 相符 B點(diǎn)時(shí) 光合強(qiáng)度與呼吸強(qiáng)度相等 應(yīng)與 相符 BC段與C點(diǎn)之后 光合強(qiáng)度大于呼吸強(qiáng)度 與 圖相符 答案D 2 2015 甘肅天水一中段考 如圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況 除各圖中所示因素外 其他因素均控制在最適范圍內(nèi) 下列分析正確的是 A 乙圖中D點(diǎn)與C點(diǎn)相比 相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C5的生成量較少B 圖中M N P點(diǎn)的限制因素分別是CO2濃度 溫度 光照強(qiáng)度C 丙圖中 隨著溫度的繼續(xù)升高 曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變D 甲圖中A點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中色素的含量 解析乙圖中 D點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度比C點(diǎn)時(shí)的大 光反應(yīng)生成的 H ATP增多 暗反應(yīng)還原過(guò)程增強(qiáng) C5的生成量較多 A錯(cuò)誤 丙圖中 P點(diǎn)的限制因素是溫度 B錯(cuò)誤 丙圖中 若溫度過(guò)高則酶的活性下降 光合速率會(huì)下降 C錯(cuò)誤 甲圖中A點(diǎn)之后限制因素不再是光照強(qiáng)度 CO2濃度或溫度 甲圖是在適宜溫度下研究光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)光合速率的影響的 故很可能是內(nèi)因影響如葉綠體中色素的含量 酶的含量等 D正確 答案D 3 2016 哈爾濱三中測(cè)試 如圖是某植物光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖 代表物質(zhì) 代表過(guò)程 據(jù)圖回答下列問(wèn)題 1 在甲圖中 消耗CO2的場(chǎng)所是 在強(qiáng)光下ATP的移動(dòng)方向是 2 在光照條件下 葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場(chǎng)所有 若將該植物由1 的CO2濃度突然置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0 3 CO2濃度下 光照強(qiáng)度不變 甲圖中的C3的含量將 原因是 3 乙圖與馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時(shí)的呼吸相比 特有的步驟是 填數(shù)字 這些過(guò)程發(fā)生在 部位 4 若用18O標(biāo)記甲圖中的H2O 則在細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中能測(cè)到含18O的物質(zhì)是 甲 乙兩圖中不同數(shù)字代表同一物質(zhì)的標(biāo)號(hào)是 5 下圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度 E 與作物光合速率 v 的關(guān)系 在溫度 水分和無(wú)機(jī)鹽均適宜的條件下 當(dāng)EC時(shí) 可采取 措施 保證作物的最大光合速率 答案 1 葉綠體基質(zhì)從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì) 2 葉綠體 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體減少CO2來(lái)源減少 固定生成的C3少 光照強(qiáng)度不變 被還原消耗的C3不變 3 線粒體 4 水 CO2 與 與 5 增大光照強(qiáng)度 增加CO2濃度 CO2濃度適當(dāng)遮光 遮蔭 4 2015 天水一模 研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響 下面兩個(gè)圖是在溫度適宜 CO2濃度為0 03 的條件下測(cè)得的相關(guān)曲線 回答下列問(wèn)題 1 葉綠體中吸收光能的色素中含量最多的是 這些色素吸收光能的兩個(gè)用途是 2 圖甲中A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 若在CO2濃度為1 條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 則圖甲中曲線與橫坐標(biāo)的交點(diǎn) B 位置移動(dòng)情況是 3 得到圖乙曲線的實(shí)驗(yàn)中 給植株光照時(shí)間共有 h 其中有光照且光照強(qiáng)度一定保持不變的時(shí)間段有 用字母回答 限制EF段的主要環(huán)境因素為 當(dāng)圖中S1 S2和S3的面積關(guān)系為 時(shí) 說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)束后植株的干重增加了 4 在圖甲實(shí)驗(yàn)的環(huán)境條件下 若每天光照8h 則平均光照強(qiáng)度至少要大于 klx時(shí) 植株才能夠正常生長(zhǎng) 解析 1 葉綠體中吸收光能的色素中含量最多的是葉綠素a 這些色素吸收光能的兩個(gè)用途是水的分解和ATP的合成 2 圖甲A點(diǎn)時(shí) 光合強(qiáng)度為0 此時(shí)植物細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用 故產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 若在CO2濃度為1 條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn) CO2濃度增加 呼吸作用減弱 要保證呼吸作用強(qiáng)度等于光合作用強(qiáng)度 則需降低光照強(qiáng)度 故B點(diǎn)向左移動(dòng) 3 圖乙中A點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用 G點(diǎn)時(shí)光合作用消失 因此得到圖乙曲線的實(shí)驗(yàn)中 給植株光照時(shí)間共有14h 其中有光照且光照強(qiáng)度一定保持不變的時(shí)間段有AB和CD EF段限制因素為CO2濃度 當(dāng)圖中S1 S2和S3的面積關(guān)系為S2 S1 S3時(shí) 說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)束后植株的干重增加了 4 在圖甲實(shí)驗(yàn)的環(huán)境條件下 光照強(qiáng)度為6klx時(shí) 凈光合速率為4 呼吸速率為2 若每天光照8h 則凈光合作用量 4 8 2 16 0 故平均光照強(qiáng)度至少要大于6klx時(shí) 植株才能夠正常生長(zhǎng) 答案 1 葉綠素a水的分解和ATP的合成 2 線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)向左移動(dòng) 3 14AB和CDCO2濃度S2 S1 S3 4 6 在影響光合作用的因素中 光照強(qiáng)度 溫度 二氧化碳濃度等指的是外界影響因素 而影響光合作用的內(nèi)部因素通常指的是葉綠素的含量 酶的數(shù)量 或活性 等 回答影響因素這類問(wèn)題時(shí) 要注意審清題中需要回答的是外界影響因素還是內(nèi)部影響因素 針對(duì)曲線模型 在曲線上升階段 限制因素為橫坐標(biāo)表示的因子 當(dāng)曲線不再上升時(shí) 要從內(nèi)部因素 如色素含量 酶活性等 和環(huán)境因素 如溫度 CO2濃度等 進(jìn)行分析 若為表格 則應(yīng)先將表格信息轉(zhuǎn)化成曲線圖再進(jìn)行分析 突破點(diǎn)3密閉環(huán)境中晝夜CO2 O2含量變化過(guò)程分析 5年5考 必備知識(shí) 1 綠色植物24h內(nèi)有機(jī)物的 制造 消耗 與積累 1 典型圖示 2 曲線解讀 積累有機(jī)物時(shí)間段 CE段 制造有機(jī)物時(shí)間段 BF段 消耗有機(jī)物時(shí)間段 OG段 一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)間點(diǎn) E點(diǎn) 一晝夜有機(jī)物的積累量 SP SM SN SP SM SN分別表示P M N的面積 2 在相對(duì)密閉的環(huán)境中 一晝夜CO2含量的變化曲線圖和O2含量的變化曲線圖的比較 1 將某綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后 測(cè)得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等 氣體含量相對(duì)值為1 在天氣晴朗時(shí)的早6時(shí)移至陽(yáng)光下 日落后移到暗室中繼續(xù)測(cè)量?jī)煞N氣體的相對(duì)含量 變化情況如圖所示 下列對(duì)此過(guò)程的分析正確的是 明確考向 考向密閉環(huán)境晝夜物質(zhì)含量的變化 A 只有在8時(shí)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等B 在9 16時(shí)之間 光合速率 呼吸速率 O2濃度不斷上升C 該植物體內(nèi)17時(shí)有機(jī)物積累量小于19時(shí)的有機(jī)物積累量D 該植物從20時(shí)開(kāi)始進(jìn)行無(wú)氧呼吸解析分析題圖可知 光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是氧增加為零 或CO2減少為零 點(diǎn)時(shí) 8時(shí)和17時(shí)光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等 A錯(cuò)誤 分析曲線知 在9 16時(shí)之間 O2濃度不斷增加 光合速率大于呼吸速率 B正確 分析曲線可知 17時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物積累量最大 19時(shí)光合強(qiáng)度小于呼吸強(qiáng)度 植物體內(nèi)有機(jī)物逐漸減少 C錯(cuò)誤 分析題圖曲線知 20時(shí)后 O2濃度逐漸減少 說(shuō)明植物仍進(jìn)行有氧呼吸 D錯(cuò)誤 答案B 2 2016 安徽六校聯(lián)考 圖1植物 a表示葉片 b表示莖 c表示果實(shí) X表示某種氣體 放入光合作用最適的溫度和光照強(qiáng)度下培養(yǎng) 并隨時(shí)記錄a b和c三處放射物含量的數(shù)值 如圖2 下列分析不正確的是 A 根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求最好用14C標(biāo)記的CO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究B 由圖2可知光合產(chǎn)物可由a運(yùn)輸至b再運(yùn)輸至cC t1時(shí)刻不是光合作用的結(jié)束點(diǎn) S2的值表示果實(shí)呼吸量D 若適當(dāng)提高溫度 則圖2中的S1和S2的值都將變小解析S2的值表示果實(shí)有機(jī)物的積累量 答案C 3 2016 全國(guó)100所名校聯(lián)考 下圖1是某植物綠葉的葉肉細(xì)胞光合作用 細(xì)胞呼吸作用圖解 請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題 1 由圖1可知 甲 乙分別代表的物質(zhì)是 2 圖1中 過(guò)程的產(chǎn)物是 要想使此物質(zhì)在葉綠體內(nèi)的含量快速下降 可以改變的環(huán)境條件是 3 圖1中 過(guò)程的場(chǎng)所是 4 作物的生長(zhǎng)中心 如花 種子 果實(shí)等 對(duì)有機(jī)物的需要量比其他器官大 研究發(fā)現(xiàn) 生長(zhǎng)中心與光合速率之間是協(xié)調(diào)的 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明作物的生長(zhǎng)中心與葉片光合作用速率正相關(guān) 實(shí)驗(yàn)材料 正在抽穗的小麥等 實(shí)驗(yàn)原理 去穗后光合作用受到抑制 方法步驟 第一步 控制適宜的光照 溫度等環(huán)境因素不變 進(jìn)行如上圖2操作 第二步 光照1h后 第三步 第四步 光照1h后 推測(cè)最可能的結(jié)果 答案 1 H 和ATPCO2 H 和ATP 2 C3化合物不提供CO2或增強(qiáng)光照 回答一方面即可 3 線粒體內(nèi)膜 4 實(shí)驗(yàn)原理 光合作用速率的大小可通過(guò)測(cè)量一定時(shí)間內(nèi)氧氣釋放量來(lái)確定方法步驟 第二步 觀察并記錄液滴右移的方向和格數(shù)第三步 剪去麥穗第四步 觀察并記錄液滴右移的方向和格數(shù)推測(cè)最可能的結(jié)果 剪去麥穗后 刻度毛細(xì)管上有色液滴向右移動(dòng)的距離比剪去麥穗前向右移動(dòng)的距離小 1 密閉容器中所檢測(cè)出的光合作用強(qiáng)度為凈光合作用強(qiáng)度 而實(shí)際光合作用強(qiáng)度需要結(jié)合呼吸作用強(qiáng)度進(jìn)行推算 2 提高作物產(chǎn)量的四大途徑