蘇教版語文三年級上冊第三單元第10課《哪吒鬧?!吠骄毩?xí)(I)卷.doc
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蘇教版語文三年級上冊第三單元第10課《哪吒鬧海》同步練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共18題;共83分) 1. (6分)讀拼音,寫詞語。 kā fēi jun lin jiǎo jin qu zo w gōng chōng jǐng ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2. (3分)按拼音寫漢字 jiāng pn________ mǎn xī________ x di________ 3. (3分)選詞填空 竟然 依然 毅然 ①已是三月,天________很冷,真奇怪。 ②為了集體的利益,小陳________拆掉了新建的房子。 ③誰都沒有想到,他________會做出這樣的事情。 4. (5分)說說《楓橋夜泊》表達了作者怎樣的思想感情? 5. (2分)判斷下列句子的修辭方法。 ①我們村子前面的小山包,遠遠看去真像一個綠色的大絨團。________ ②水面和潭底,金色的光斑和銀色的光斑交錯著;水泡閃亮閃亮的,射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的光……多像一串一串彩色的珍珠?。_______ 6. (9分)照樣子,寫詞語 氣喘吁吁 ________ ________ ________ 無遮無攔 ________ ________ ________ 魚貫而出 ________ ________ ________ 7. (2分)讀課文《哪吒鬧?!?,根據(jù)意思寫詞語。 ①倚仗權(quán)勢,欺壓別人,成為一方霸主。________ ②形容挑起事端,進行破壞活動。________ 8. (3分)寫出反義詞。 噴出:________捉拿:________重:________ 9. (8分)形近字組詞 。 霸________捕________澡________趁________ 霞________擺________操________珍________? 10. (3分)讀課文《哪吒鬧?!罚斫饨巧攸c與描寫。 ①哪吒:________ ②龍王:________ ③三太子:________ 11. (4分)選擇正確的讀音。 混飯 (hūn hn)________明晃晃(huǎng hung)________ 噴出(pēnpn)________胡作非為(wi wi)________ 12. (5分)改病句練習(xí)。 這里土地肥沃適合種植糧食作物、棉花、玉米高粱。 13. (5分)把句子改成把字句和被字句。 ①哪吒用乾坤圈打死了夜叉。 把字句: 被字句: ②哪吒制服了龍王。 把字句: 被字句: 14. (5分)擴句練習(xí)。 ①她和你是朋友。 ②我們要學(xué)會把握重點。 ③小魚在游。 ④地上有一朵蒲公英。 15. (4分)選擇正確的解釋。 端 A. (東西的)頭 B.端正 C.平舉著拿 D.項目 ①媽媽端上一道我最喜愛吃的菜。________ ②一進門,我就看見爸爸端坐著,眼睛瞪著我。________ ③天上的云變化多端。________ ④目前我們國家在研究許多尖端科技。________ 16. (8分)用下面的關(guān)聯(lián)詞語填空: 不是……而是……;不是……就是……;只要……就……;只有……才…… ①________你的錯,________我沒理解。 ②這本書________你的,________明明的。 ③________不斷進取的人,________能站到最高的領(lǐng)獎臺上。 ④你________今天去那里,________有機會得到那本書。 17. (3分)句式與修辭。 ①誰能說他不對呢?________ ②一只驕傲的公雞昂首挺胸的朝我走來。________ ③咱老實,才有惡霸,咱們敢動刀,惡霸就得夾著尾巴跑。________ 18. (5分)你關(guān)注過一個人連續(xù)的動作嗎?請你把這些詞語連成合理的句子。 ①帶著……來到……走進……取下……便…… ②一……便……? 二、 閱讀題 (共1題;共11分) 19. (11分)閱讀課文,回答問題。 《北大荒的秋天》 原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱。山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人民的心也給燃燒起來了。 (1)這段話的中心句是________。通過對原野上的________、________和________的描寫,表現(xiàn)了原野________的特點。 (2)(2)________、________兩個詞可以看出這里作者把大豆和高粱當(dāng)作人來寫(擬人手法),還把________比作“一團團火”(比喻手法)。 (3)“榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了。”說說你對這句話的理解:________。 (4)這段文字是圍繞中心句而展開描寫的。請你仿照這種寫法,運用比喻、擬人等寫一段文字。 ①學(xué)校的課余生活可真熱鬧呀!________ ②一到節(jié)假日,大街上可真熱鬧呀!________ 三、 填空題 (共5題;共40分) 20. (5分)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把下面的兩句話合成一句話。 敘利奧每晚睡眠不足。 敘利奧早上起來覺得疲倦。 21. (8分)在括號中填上恰當(dāng)?shù)倪B詞。 不僅……還要…… 盡管……可是…… 雖然……卻…… 任憑……還是…… ①________要有學(xué)習(xí)能力,________有實踐能力。 ②________我們付出了努力,________仍然沒有找到突破的辦法。 ③________小麗這次沒有成功,________獲得了一些失敗的教訓(xùn)。 ④________他磨破了鐵口,我________不能答應(yīng)。 22. (6分)填寫量詞。 一________氣 一________娃娃 一________斧頭 一________大山 一________火焰 一________龍 23. (16分)讀課文《哪吒鬧?!愤x詞填空: 取下 帶上 嚇了 跳 一擺 連忙 連……也…… ①一天,小哪吒________他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈,________大海邊。他________進大海里,________混天綾在水里________,便掀起滔天巨浪,________東海龍王的水晶宮________搖晃起來。龍王________一跳,________派巡海夜叉上去察看。 扔去 躲過 砍 鉆 舉起 閃 取下 ②夜叉從水底________出來,只見一個娃娃在洗澡,________斧頭便________。小哪吒可機靈啦,身子一________,________了這一斧頭,隨即________乾坤圈,向夜叉________。 24. (5分)照樣子把下面每組的兩個句子合成一句話。 例:哪吒取下乾坤圈。哪吒把夜叉打死了。 哪吒取下乾坤圈把夜叉打死了。 ①我回到家。我趕緊寫作業(yè) ②我坐在教室里。我聚精會神地聽老師講課 四、 課外閱讀 (共1題;共14分) 25. (14分)閱讀下文,回答問題。 鷸(y)蚌(bng)相爭 鷸在天空中飛著,不住地朝下看,想找點兒食物吃。忽然,它看見一只河蚌張開殼兒,正在沙灘上曬太陽。 “多好的一頓美餐哪!”鷸的口水都要流出來了。它立刻飛下來,啄那只河蚌的肉。河蚌急忙把兩片殼兒合上,緊緊地夾住了酶的嘴巴,不肯放松。 鷸說:“今天不下雨,明天不下雨,就會渴死你,看你松開不松開!” 河蚌說:“今天不放開你,明天不放開你,就會餓死你,看你還啄不啄我!” 鷸和河蚌吵個不停,誰也不肯讓步。這時候走來一個打魚的人,毫不費力地就把它們兩個一起捉走了。 (1)在第二自然段中找出鷸與河蚌相爭時兩個最關(guān)鍵的動詞:________、________。 (2)“鷸蚌相爭,漁翁得利”是一個完整的成語,請在文中找出寫“漁翁得利”的句子。 (3)請你解釋一下“毫不費力”的意思,再用它造一個句。 ①毫不費力(意思):________。 ②毫不費力(造句):________。 (4)試著寫一寫故事結(jié)尾三個角色不同的心理。 ①得利的漁人:________。 ②被抓住的鷸:________。 ③被抓住的河蚌:________。 (5)這個寓言故事告訴我們一個什么道理,不正確的一項是( ) A . 做事不要只想著對自己有利的一面,而應(yīng)該互相謙讓,退一步海闊天空。 B . 彼此不相互體諒,一味的你爭我斗,往往會讓他人占了便宜。 C . 面臨對手的威脅時,應(yīng)該竭盡全力打敗他。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共18題;共83分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 二、 閱讀題 (共1題;共11分) 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 三、 填空題 (共5題;共40分) 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 四、 課外閱讀 (共1題;共14分) 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 25-5、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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