蘇教版語文三年級上冊第三單元第10課《哪吒鬧?!吠骄毩旵卷.doc
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蘇教版語文三年級上冊第三單元第10課《哪吒鬧海》同步練習C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎題 (共18題;共80分) 1. (6分)給下列下劃線字選擇正確的讀音。 烽(fēng fēn)________火 山坳(āo o)________ 腥(xīn xīng)________味 燜(mēn mn)________上 痱(fēi fi)________子 鐵軌(guǐ gu)________ 2. (4分)多音字組詞。 彈tn________ dn________ 曲qū________ qǔ________ 3. (3分)寫出下列詞語的近義詞。 秀麗──________ 尤其──________ 神奇──________ 4. (5分)讀課文《程門立雪》,找出課文中哪些詞語體現(xiàn)了楊時愛學習? 5. (4分)下面的句子運用了什么修辭手法?選一選,填一填。 A.比喻 B.擬人 C.排比 D.設問 E.反問 ①蟋蟀有特別好的工具嗎?沒有。________ ②當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。________ ③魏格納在病房里坐臥不安,就像軟禁在牢籠中的困獸一般。________ ④每根細絲像蝸牛的觸角。________ 6. (3分)讀一讀,找到規(guī)律,再寫幾組這樣的詞。 例:教書 教室 羊圈 圓圈 降落 投降 ________________________ 7. (2分)讀課文《哪吒鬧?!?,根據(jù)意思寫詞語。 ①倚仗權勢,欺壓別人,成為一方霸主。________ ②形容挑起事端,進行破壞活動。________ 8. (3分)寫出反義詞。 噴出:________捉拿:________重:________ 9. (8分)形近字組詞 。 霸________捕________澡________趁________ 霞________擺________操________珍________? 10. (3分)讀課文《哪吒鬧?!?,理解角色特點與描寫。 ①哪吒:________ ②龍王:________ ③三太子:________ 11. (4分)選擇正確的讀音。 混飯 (hūn hn)________明晃晃(huǎng hung)________ 噴出(pēnpn)________胡作非為(wi wi)________ 12. (5分)改病句練習。 這里土地肥沃適合種植糧食作物、棉花、玉米高粱。 13. (5分)把句子改成把字句和被字句。 ①哪吒用乾坤圈打死了夜叉。 把字句: 被字句: ②哪吒制服了龍王。 把字句: 被字句: 14. (5分)擴句練習。 ①她和你是朋友。 ②我們要學會把握重點。 ③小魚在游。 ④地上有一朵蒲公英。 15. (4分)選擇正確的解釋。 端 A. (東西的)頭 B.端正 C.平舉著拿 D.項目 ①媽媽端上一道我最喜愛吃的菜。________ ②一進門,我就看見爸爸端坐著,眼睛瞪著我。________ ③天上的云變化多端。________ ④目前我們國家在研究許多尖端科技。________ 16. (8分)用下面的關聯(lián)詞語填空: 不是……而是……;不是……就是……;只要……就……;只有……才…… ①________你的錯,________我沒理解。 ②這本書________你的,________明明的。 ③________不斷進取的人,________能站到最高的領獎臺上。 ④你________今天去那里,________有機會得到那本書。 17. (3分)句式與修辭。 ①誰能說他不對呢?________ ②一只驕傲的公雞昂首挺胸的朝我走來。________ ③咱老實,才有惡霸,咱們敢動刀,惡霸就得夾著尾巴跑。________ 18. (5分)你關注過一個人連續(xù)的動作嗎?請你把這些詞語連成合理的句子。 ①帶著……來到……走進……取下……便…… ②一……便……? 二、 閱讀題 (共1題;共11分) 19. (11分)閱讀課文,回答問題。 《北大荒的秋天》 原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱。山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人民的心也給燃燒起來了。 (1)這段話的中心句是________。通過對原野上的________、________和________的描寫,表現(xiàn)了原野________的特點。 (2)(2)________、________兩個詞可以看出這里作者把大豆和高粱當作人來寫(擬人手法),還把________比作“一團團火”(比喻手法)。 (3)“榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了?!闭f說你對這句話的理解:________。 (4)這段文字是圍繞中心句而展開描寫的。請你仿照這種寫法,運用比喻、擬人等寫一段文字。 ①學校的課余生活可真熱鬧呀!________ ②一到節(jié)假日,大街上可真熱鬧呀!________ 三、 填空題 (共5題;共40分) 20. (5分)加上恰當?shù)年P聯(lián)詞語,把兩句話合并成一句話。 ①小燕子搭的窩漂亮。小燕子搭的窩結實、溫暖。 ②老師對我們很嚴格。老師是為我們著想。 ③我家離學校很遠。我每天早上六點就得起床。 ④放暑假后我去武漢。放暑假后我去上海。 21. (8分)在括號中填上恰當?shù)倪B詞。 不僅……還要…… 盡管……可是…… 雖然……卻…… 任憑……還是…… ①________要有學習能力,________有實踐能力。 ②________我們付出了努力,________仍然沒有找到突破的辦法。 ③________小麗這次沒有成功,________獲得了一些失敗的教訓。 ④________他磨破了鐵口,我________不能答應。 22. (6分)填寫量詞。 一________氣 一________娃娃 一________斧頭 一________大山 一________火焰 一________龍 23. (16分)讀課文《哪吒鬧海》選詞填空: 取下 帶上 嚇了 跳 一擺 連忙 連……也…… ①一天,小哪吒________他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈,________大海邊。他________進大海里,________混天綾在水里________,便掀起滔天巨浪,________東海龍王的水晶宮________搖晃起來。龍王________一跳,________派巡海夜叉上去察看。 扔去 躲過 砍 鉆 舉起 閃 取下 ②夜叉從水底________出來,只見一個娃娃在洗澡,________斧頭便________。小哪吒可機靈啦,身子一________,________了這一斧頭,隨即________乾坤圈,向夜叉________。 24. (5分)照樣子把下面每組的兩個句子合成一句話。 例:哪吒取下乾坤圈。哪吒把夜叉打死了。 哪吒取下乾坤圈把夜叉打死了。 ①我回到家。我趕緊寫作業(yè) ②我坐在教室里。我聚精會神地聽老師講課 四、 課外閱讀 (共1題;共21分) 25. (21分)閱讀短文,回答問題。 橡樹 花園里生長著一棵橡樹。他一年比一年粗壯高大,一年比一年挺拔威武。它那亭亭如蓋的樹冠遮天蔽日,濃密的樹蔭擋住了它周圍所有樹木的陽光。隨著身材的長高和枝葉的繁茂,橡樹的驕傲情緒也與日俱增。有一天,它居高臨下,用輕蔑的目光望著周圍的樹木大聲喊: “快把這棵可憐的榛(zhēn)子樹給我收拾掉!”于是那棵榛子樹被砍倒在它的腳下。 “我不再愿意與這棵討厭的無花果樹為鄰!看見它那副蠢樣子我就惡心!”脾氣越來越大的橡樹又命令說。于是無花果樹也遭到了厄運。 妄(wng)自尊大的橡樹并沒有就此罷休,它不可一世地搖晃著漂亮的枝葉,傲慢地說:“把這些枯枝敗葉的果樹也統(tǒng)統(tǒng)從我身邊清除掉!”于是這些樹木也都成了木柴。 就這樣,大吵大鬧的橡樹把它周圍的樹木都一棵棵斬盡了,成了花園里獨一無二的主人,它的美貌使得其他的樹木只留下了一個個樹墩。 可是有一天刮起了狂風。驕傲的橡樹用強壯的粗根緊緊抓住土地,拼盡全身力氣,迎著狂風挺立著。然而風遇不到一棵樹阻攔,暢通無阻,徑直朝橡樹撲來,無情地撕扯著它的枝葉,吹翻了它的軀干,終于,被折磨得死去活來的橡樹經(jīng)不住巨大的風力,隨著一陣劈裂聲倒在地上。 (1)根據(jù)下列意思寫出相應的詞語。 ①隨著時間一天天地增長,形容不斷增長。________ ②形容事物體積龐大、數(shù)量眾多或氣勢盛大。________ (2)寫出下列詞語的近義詞。 輕蔑——________ 罷休——________ 傲慢——________ 阻攔一—________ (3)“橡樹的驕傲情緒也與日俱增”中的“也”反映出了什么? (4)在驕傲的橡樹眼中,榛子樹、無花果樹、果樹都是什么樣的? (5)橡樹為什么會有這樣的結局?你受到了什么啟示? 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 基礎題 (共18題;共80分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 二、 閱讀題 (共1題;共11分) 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 三、 填空題 (共5題;共40分) 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 四、 課外閱讀 (共1題;共21分) 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 25-5、- 配套講稿:
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