《吉林省通化市八年級(jí)生物上冊(cè) 5.4.1細(xì)菌和真菌的分布課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省通化市八年級(jí)生物上冊(cè) 5.4.1細(xì)菌和真菌的分布課件 新人教版.ppt（17頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

細(xì)菌和真菌的分布 學(xué)習(xí)目標(biāo) 會(huì)區(qū)別細(xì)菌和真菌的菌落知道細(xì)菌和真菌的分布能說出細(xì)菌和真菌生存需要的基本條件 2 細(xì)菌和真菌的菌落區(qū)別 細(xì)菌菌落 真菌菌落 不同形態(tài)的菌落 細(xì)菌菌落真菌菌落 菌落 1 概念 一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體 3 菌落的培養(yǎng)流程 第一步 配制培養(yǎng)基 3 菌落的培養(yǎng)流程 第二步 高溫滅菌 3 菌落的培養(yǎng)流程 第三步 接種 第四步 恒溫培養(yǎng) 筆帽 尋找細(xì)菌和真菌 你認(rèn)為洗手前后的細(xì)菌哪個(gè)更多 思考 1 如何提出問題 作出假設(shè) 2 至少需要幾個(gè)滅過菌裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿 哪個(gè)是對(duì)照組 哪幾個(gè)是實(shí)驗(yàn)組 3 標(biāo)簽紙需要幾張 應(yīng)該貼在什么位置 應(yīng)該寫什么內(nèi)容 4 如何取樣 培養(yǎng)皿是否放在同一環(huán)境下培養(yǎng) 5 觀察細(xì)菌的菌落數(shù)需要設(shè)計(jì)觀察記錄的表格嗎 細(xì)菌和真菌的分布 細(xì)菌和真菌分布廣泛 幾乎無處不在 水分 有機(jī)物 適宜的溫度 基本條件 細(xì)菌 真菌的生存條件 特殊條件 氧氣 細(xì)菌和真菌的分布 細(xì)菌和真菌的觀察 菌落 形態(tài) 大小和顏色 菌落的培養(yǎng)流程 配制培養(yǎng)基 高溫滅菌 接種 恒溫培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的分布 分布廣泛 幾乎無處不在細(xì)菌和真菌生存需要的基本條件 水 有機(jī)物 適宜的溫度 練習(xí) P70 3 這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明A B兩種細(xì)菌對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力有區(qū)別 A細(xì)菌能夠在鹽水環(huán)境中生存 B細(xì)菌不能 通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果 可以說明不同細(xì)菌需要的生存環(huán)境條件是不同的 4 泡菜加蓋后用水密封 目的是防止外界空氣進(jìn)入壇內(nèi) 造成壇內(nèi)缺氧的環(huán)境 泡菜發(fā)酵所需要的乳酸菌在缺氧的環(huán)境才能生存 將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成乳酸